南昌县莲塘三小首届礼乐艺术节比赛方案 - 图文

共享礼乐校园 绽放礼乐风采

----莲塘三小首届“礼乐杯”艺术节活动方案

一、指导思想

本着“知书达礼、学有所长”的培养目标，本届艺术节面向全体学生，旨在培养学生广泛的兴趣爱好，健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，促进学生全面和谐发展。

二、活动主题

共享礼乐校园 绽放礼乐风采 三、活动口号

我参与 我快乐 我创造 我成长 四、活动徽标

五、活动组织 （一）组委会成员 1．组委会主任：黄国园

2．组委会委员：蔡 兵、刘海华、何香兰 （二）组委会执行组 1．宣传组

组长：何香兰 成员：肖建辉 樊友顺 龚剑

职责：对竞赛组中的宣传小组成员进行专业培训，使之能胜任岗位 2．后勤组

组长：刘海华 成员：钟国国 公建明 朱晓赋 邓昕虹 李街华 职责：提供奖品、器材等后勤保障 3．竞赛组

组长：蔡 兵 成员：万浪标 徐 辉 姜秋花 曾海军 职责：组织开展艺术节各项竞赛活动

竞赛组下设项目小组、联络小组、统计小组、宣传小组、比赛小组。 1）本届艺术共开五个项目，各个项目负责人分别为： 音乐项目：康丽 程翾 徐莹 刘婷

体育项目：赵小海 李立 蒋云贵 刘斌 熊超 樊志刚 美术项目：杨成 王琛 饶向农

文化项目：语文：胡丹 徐辉辉 黄玲玲 王艳娇 吴四妹 张钧

英语：徐桃人 涂丹丹 叶莹 陈春华 贺红梅 李娟

科技项目：梁艳 徐伟

职责：制订相应项目方案，组织开展相应项目竞赛活动 2）联络小组：邓慧 王海燕 徐虹 刘苏琦 刘娜 李妞妮

职责：发放本年级的报名卡等比赛资料到各班，并登记本年级参赛选手相关资料

3）宣传小组

赛前宣传：杨成 王琛 饶向农 赛中拍摄：黄莉 邓彩红 赛后撰搞：曾苗 熊美玲

职责：负责赛前的宣传，赛中的拍摄，赛后的撰稿

4）比赛小组：林晨 刘颖候 万小弟 游其 龚辉 黄芬 倪丽红 熊至永 王敏 罗园园 余丹 胡兰 万婷 章小玲

职责：履行岗位职责，让比赛有序开展 5）统计小组：胡晓 熊思思 职责：负责全校各班计分。 六、评奖方法 1．评奖规则

每个学生只能参加一次比赛（除书法比赛外），如发现有参加两次以上（含两次），取消其参赛资格。

某些观赏性的比赛项目各班可派若干个支持观众（各项目视情况而定），一个学生也只能当一次支持观众，若发现有两次以上（含两次），取消其支持观众资格。

2．奖项设置

个人奖：以个人参加的项目，评出年级前五名（如参赛人员较少的评出前三名）。每个项目评为一个全校之最。

如有支持观众参与的比赛，每个场地评出五个最佳支持观众。 集体奖：以集体参与的项目，评出年级前五名。

班级奖：本届艺术节所有项目结束后，取每个年级计分最高的班级为超级艺术班。

班级奖具体计分方法为个人奖前五名分别为本班计分5、4、3、2、1分，全校之最的另加1分；集体奖前五名分别为本班计分10、8、6、4、2分；支持观众和幸运观众为本班计1分。

七、管理方面

比赛开展采取“一个中心组，四个工作组”的模式，即以项目小组为中心，宣传小组、联络小组、比赛小组、统计小组辅助开展活动。

学生组织方面采用红、黄牌制。

参赛选手要遵守参赛守则，比赛中有违背守则的，轻者口头警告，重者黄牌警告，两黄累一红牌，取消其参赛资格。

在场的支持观众若不遵守观看比赛守则的，轻者口头警告，重者黄牌警告，两黄累一红牌，取消其观看资格和本届活动节参赛资格，如有恶劣影响的并扣班级分0.5分。

附：内容安排

项目 开幕式 书法 周次 二 四 时间 9月12日 9月26日 星期五写字课 10月8日 星期三4：10 内容 礼乐节目表演 一至六年级书法比赛 地点 操场 本班教室 简笔画 六 一至六年级简笔画 礼乐广场 教学大楼二、三年级30米短跑 10月15日 星期三4：10 四、五、六年级投篮 北面的跑道 体育 七 教学楼内小篮球场 大台阶前的操场 教学大楼二、三、四年级1分钟跳绳 四、五、六年级30米短跑 北面的跑道 体育 九 10月31日 星期五4：10 一、二、三年级1分钟拍篮球 五、六年级8人跳绳 11月14日 星期五4：10 11月28日 星期五4：10 篮球场 大台阶前的操场 大台阶前的操场 教室 音乐 文化 艺术 十一 一至六年级卡拉OK比赛 三至六年级想象作文大赛 十三 五、六年级英语How many 大台阶前words can you make?（单词变变） 的操场

三、四年级5分钟电脑打字；五、六年级电脑拼图 闭幕式 十五 12月8号 颁奖、表演、总结 微机室 操场 书 法

1．比赛名称： 书法

2．呈现形式：在各班开展，学生在印有一首古诗的比赛纸上写。 3．比赛地点：各班教室 4．比赛时间：写字课

5．参赛对象：1-6年级学生参加

6．参赛要求：1—2年级为硬笔书法（铅笔）

3—6年级硬笔书法（钢笔）各软笔书法，

7．评选办法：

初评：各班语文老师进行初评。并挑选3份参加年级和全校评选。 复评：由评委进行评选 8．评选标准

一般要求结构匀整，布局合理，美观大方，气韵流畅，从局部到整体（局部：笔画、字架。整体：作品整体效果）。

9．奖项设置

硬笔书法每个年级评出前五名 软笔书法每个年级评出前三名

10．评委：王琛 杨成 饶向农 李扬 魏考贵 罗六妹

教导处