素质与思想政治教育作业答案页码

来源：网络收集时间：2026-08-13

导读：《素质与思想政治教育》课程形成性考核册答案页码一、多项选择题（每小题2分，共10分） 1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ABCD） A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习D．终身学习 2. 养成优良学风，应在（ABCD）上下工夫？ A．勤奋B．严谨C．求实D．创

《素质与思想政治教育》课程形成性考核册答案页码

一、多项选择题（每小题2分，共10分）

1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ABCD） A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习D．终身学习 2. 养成优良学风，应在（ABCD）上下工夫？ A．勤奋B．严谨C．求实D．创新

3. 当代大学生的成才目标应当是（ABCD）

A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基本内容C．体是人才素质的基础D．美是人才素质的综合体现

4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括（ABCD）以及其他方面的创新。 A．理论创新B．制度创新C．科技创新 D．文化创新

5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一的整体。其中（ABCD） A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础B.中国特色社会主义共同理想是主题C.民族精神和时代精神是精髓 D.社会主义荣辱观是基础二、名词解释（每小题3分，共15分） 1．理想21 2．信念22 3．爱国主义40 4．民族精神49 5．时代精神52

三、简答题（每小题6分，共30分）

1．社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？13 2．大学生应当树立的科学的理想信念是什么？26

3．爱国主义的基本要求是什么？40

4．中华民族爱国主义的优良传统是什么？爱国主义的时代价值是什么？42 5．中华民族民族精神的内涵是什么？如何弘扬和培育民族精神？50 四、论述题（每小题15分，共30 分）

1．为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径？38-39 2．大学生应当如何做一个忠诚的爱国者？56 五、材料分析题（每小题15分，共15分）《理想》（节选）作者：流沙河答案要点: 理想信念对大学生成长成才具有重要意义：（一）理想信念对任何人的一般作用 1．指引人生的奋斗目标

2．提供人生的前进动力 3．提高人生的精神境界

（二）理想信念对大学生的特殊作用 1．引导大学生做什么人 2．指引大学生走什么路

3．激励大学生为什么学

（只简单回答出要点，没有展开论述，只得一半分数；展开论述的部分可参考每一要点所在那段文字）

第二次形成性考核作业（3-4章）

一、多项选择题（每小题2分，共10分）

1.在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心内容包括（ABCDE）

A.发展智力和能力，构建合理的智能结构 B.为建设中国特色社会主义立足本职，艰苦奋斗 C.拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线 D.为实现中华民族的伟大复兴勇挑重担，建功立业 E.培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式

2.关于竞争与合作的关系中，正确的说法有（ ABCE）

A、竞争需要借助合作才更有可能成功，合作增强了竞争的能力 B、竞争中有合作，合作中有竞争，二者相互渗透，相辅相成 C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大 D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益 E、合作离不开竞争，没有竞争的合作缺乏活力

3.人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人要有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有：（ABCDE）

A、掌握心理调适方法，学会自我调节 B、积极参加集体活动，增进人际交往 C、合理调控情绪D、树立正确的世界观、人生观、价值观，养成积极乐观的人生态度 E、培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式

4. 全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ACE）A．个人的社会存在 B．个人需要的最大满足 C．个人对社会的责任和贡献D．社会对个人的尊重和满足 E．自我价值与社会价值的统一 5.公民基本道德规范的主要内容是（ ABCDE）

A爱国守法 B明礼诚信 C团结友善 D勤俭自强 E敬业奉献二、名词解释（每小题3分，共15分） 1．人生观63 2．人生态度66 3．道德 90 4．个人品德116 5．道德修养116

三、简答题（每小题6分，共30分）

1．错误的人生观主要包括哪些？它们的共同特征是什么？70-71

2．人生价值的内涵是什么？人生价值的评价必须坚持的四大原则是什么？73/75 3．人生价值实现的条件是什么？如何在实践中创造有价值的人生？76 4．如何理解社会主义道德建设的核心和原则？102-106 5．社会主义荣辱观的科学内涵是什么？107 四、论述题（每小题15分，共30 分） 1．大学生应当如何科学对待人生环境？79

2．中华民族优良道德传统的主要内容是什么？95 五、材料分析题（每小题15分，共15分）

《徐本禹是2004年感动中国十大人物之一》答案要点:

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求：走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。

第三次形成性考核作业（5-6章）

一、多项选择题（每小题2分，共10分） 1.社会公德的主要内容包括（ABCDE）

A.文明礼貌B.助人为乐 C.爱护公物 D.保护环境E.遵纪守法 2.公共生活中法律规范的作用分为（ABCDE）

A、指引作用B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用 E、教育作用 3.社会主义职业道德的基本要求包括（ABCDE）

A、爱岗敬业 B、诚实守信C、办事公道D、服务群众 E、奉献社会 4. 恋爱中的道德要求主要体现在（ABC）

A．尊重人格平等 B．自觉承担责任 C．文明相亲相爱D．爱情的地位高于事业 E．不在乎天长地久，只在乎曾经拥有

5.家庭美德的主要内容是（ABCDE）

A尊老爱幼 B男女平等C夫妻和睦 D勤俭持家E邻里团结二、名词解释（每小题3分，共15分） 1．公共秩序122 2．社会公德126 3．职业道德 147 4．爱情164 5．家庭美德168

三、简答题（每小题6分，共30分）

1．网络生活中的道德要求是什么？《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”的要求是什么？132

2．违反治安管理行为的处罚种类包括哪些？有关行政拘留处罚的具体规定有哪些？137 3．处理劳动争议的法定途径有哪些？154

4．公共生活为什么需要公共秩序？122-124公共生活中的相关法律规范主要有哪些？135-145

5．大学生职业道德素质和法律素质的培养，需要着重抓好哪些环节？156 四、论述题（每小题15分，共30 分）

1．大学生树立正确的择业观 …… 此处隐藏：3640字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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