青岛版科学六年级科学上册单元测试(2)

A自西向东跳最有利 B 自东向西跳最有利

C 由南向北或由北向南跳最有利 D 无论怎样跳，效果都一样。 12、下列警示语中与惯性知识无关的是（ ）

A 汽车后窗贴有“保持车距” B 公路旁立有“雨天路滑，减速慢性” C 公共场所标有“禁止吸烟” D 交通规则写有“行车时系好安全带” 13、下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）

A 骑自行车时为了减速捏刹车闸 B 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

C 动员采用助力跳远

14、马在行走时，如果左前肢正好向前迈。下列叙述与之相符的是（ ） （易错题）

A 右前肢向前迈 B 左前肢向前迈 C 右后肢向前迈 D 右后肢向后蹬

15、下列动物中长跑速度最慢的是（ ） （易错题） A 狮子 B 猎豹 C 藏羚羊 D 斑马

16、甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行，甲车每小时行驶39.6千米，乙车每小时行驶32.4千米，两车从开始到相遇经过的时间为（ ） A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 4分钟

17、地球绕太阳公转时每秒运行30千米，我们课间休息的10分钟内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ）

A 0千米 B 30千米 C 300千米 D 18000千米 18、人乘船在小河中顺水飘向下游，下面的说法正确的是（ ）

A 以岸上的树为参照物，船上的人是运动的。 B 以船为参照物，河水是运动的。 C 以船上的人为参照物，岸上的树是静止的。 D 以河水为参照物，岸上的树是静止的。 19、下列说法中，正确的是（ ）

A 我们说“太阳东升西落”，是以地面为参照物 B 我们说“地球绕太阳转”，是以地球为参照物

C 坐在行驶的火车上的乘客看到路旁的树木迎面而来，是以地面为参照物的。

D 无风的雨天，坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面，是以地球为参照物的。

三：判断题

1、 物质的静止是相对的。 （ ） 2、 地球相当于太阳来说是静止不动的。 （ ） 3、 选择的参照物不同，同一个物体的运动情况就可能会不同。 （ ） 4、 物体的运动快慢，都是一成不变的。 （ ） 5、 甲乙两名同学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑的快。（ ） 6、 只有静止的物体才有惯性。 （ ）

7、 只有做匀速直线运动的物体才有惯性。 （ ） 8、 一切物体都具有惯性。 （ ） 9、 物体的惯性只能给人们带来危害。 （ ） 10、物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。 （ ） 11、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 （ ） 12、电风扇只能发生转动。 （ ） 13、摆动对我们来说没有实际意义，所以在任何情况下，我们都要尽量的避免摆动的发生。

（ ）

14

荡

秋

千

是

所

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运

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方

式

主

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是

摆

动

。

（ ）

15、汽车在正常行驶和紧急刹车时，其运动方式是不同的。 （ ） 16、凡是在空中飞行的动物都是鸟类。 （ ） 17、鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。 （ ） 18、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，其中竹排和青山的运动都是选择岸边的树木为参照物的。( ) 19、地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。 （ ） 20、要描述物体是运动的还是静止的，首先要选择好参照物。 （ ） 21、在行驶的汽车内，小明看到路旁的树木向后退去，小明所选择的参照物可能是汽车内的车座( ) 22、在百米赛跑中，运动员所经过的距离是相同的，所用的时间是不同的。 （ ） 23、一辆摩托车以不变的速度做直线运动，一秒钟内走10米，则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米( ) 24

、

只

有

静

止

的

物

体

才

能

被

选

为

参

照

物

。

（ ）

25、研究地面上的物体的运动情况，是可以不选择参照物的。 （ ） 26、我们说“站在运动的自动扶梯上的人静止不动”是以自动扶梯为参照物的。 （ ）

27、物体在相同的时间内所经过的距离越大，则运动的越快。 （ ）

四：连线题

若以地面为参照物，下面的物体哪些是运动的？哪些是静止的？请连线。

运动的物体 静止的物体

飞翔的小鸟 教室内的黑板 楼房 校园中的树木 飘动的白云、 捕食的鲨鱼

五：实验探究

利用教室内的课桌、课本、文具盒等学习用品设计实验，说明如何描述物体的运动和静止。

六：简答题

1.在学校运动会上，最后的接力赛时最精彩、最令全体师生激动的时刻。比赛胜利的关键因素之一是运动员交接棒时的技巧要正确合理。回忆你过去参加运动会时的实际情境，分析运动员交接棒时应该怎样才能避免掉棒，从而取得好成绩。

2.中秋的夜晚，小明一家在赏月，天空中月亮圆圆的，有几朵云伴随在月亮身旁，非常美丽。这时，小明的妈妈说她看到月亮在云中穿行，小明的爸爸却说他看到云在月旁飘动。一个说月动，一个说云动，水说的有道理呢？小明弄不明白了，能帮她解释吗？

3.在春季运动会上，小明和小华都参加了百米赛跑，小明跑到终点所用的时间为15秒，小华所

用的时间是14秒，请问谁跑的快？你从中可以得到什么结论？

4.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学。家到书店的距离是1800米，书店到学校的距离是3600米。他从家出发到书店用时5分钟，在书店等同学用了1分钟，然后二人一起再经过了12分钟到达学校。问：

（1）该同学从家到学校共用时多少？

（2）这为同学骑车从家到书店和从书店到学校哪一段距离中运动得快一些？

5.我们都熟悉楚人“刻舟求剑”的寓言故事。

故事中的“剑”掉入河水中后，相当于船时静止的还是运动的？而刻舟求剑者的楚人时怎样认为的？最终他能找到剑吗？为什么？

6、请你描述一下人造同步地球卫星的运动情况。

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