九年级下期第二次月考语文试题2014.3.13(2)

（7） 和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。

12.从（1）（2）两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是 。（3分） 13.第（3）段主要运用什么论证方法？结合文意分析其作用。（3分）

14、本文从“和谐明善，要义在扬善”和“和谐明善，关键在为善”两方面论证了中心论点。下面的事实论据可以证明其中的“ ”这个方面。（2分） 曾被评为“感动中国”人物之一的河南的谢言信为了一句“一辈子不离不弃”誓言，几十年如一日照顾亡妻的父母和弟弟，这种善义之举令人称道。

15.本文的语言很有特色，请任举一例，结合具体语句分析其语言特色。（4分）

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段，完成16—19题。（10分）

【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，

不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》）

【乙】此石始经禹凿，河中漱广①，夹岸崇深，倾崖返捍②，巨石临危，若坠复倚。其中水

流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾衣，窥深悸魄③。其水奔浪万寻④，浑洪猛怒，鼓若山腾，浚波颓垒⑤，迄于下口。下龙门，流浮竹，非驷马之追也。

（选自郦道元《孟门山》）

注：①河中漱广：河道因被水冲击而非常宽广。 ②倾崖返捍：倾斜的崖壁相倚相撑。

③窥深悸魄：向深处俯视，感到惊心动魄。 ④寻：古代八尺为一寻。 ⑤浚波颓垒：巨浪接连翻滚而下。

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使用时间：2014-3-13

16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是 【 】（2分） A．绝：沿溯阻绝． 往来而不绝．者（《醉翁亭记》） B．属：属．引凄异 有良田美池桑竹之属． （《桃花源记》） C．阙：两岸连山，略无阙．处 必能裨补阙．

漏，有所广益（《出师表》） D．或：或．王命急宣 予尝求古仁人之心，或．异二者之为 （《岳阳楼记》） 17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）

其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

18.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的 和

形成照应。(每空限填一字)（2分）

19.根据甲乙两段的内容，分条概括：三峡与孟门山峡谷的水的特点有什么相同之处？并从两文中找出能印证这一特点的句子。（4分）

阅读下面一首诗，完成20～21题。（共４分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

20．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想

感情？

21．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

四、作文（50分）

22.任选一题作文。

①四季更替，夏天将如约而至。2014年的夏天，注定是一个特殊的夏天，因为我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。在这个夏天，我们会有温馨的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2014，我的夏天”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。 ②阅读下面的材料，然后作文。

有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长势旺盛。”老农摇摇头说：

“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱少雨的时候，树木为了生存，必须把树根扎得更深，才能汲取到地下的水分，树才会长得更旺盛。” 要求：①根据材料主旨，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。

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500字 600字 温馨提示：写到上面一行，你的作文才符合字数要求 660 760字

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