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[最新]八年级语文下册 11孟子两章学案2无答案 冀教版

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 《得道多助失道寡助》 一、学习目标: 1、掌握课文的思想内容(中心论点)。 2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。 3、掌握课文的论辩语言。 二、重点难点: 学习重点:1、掌握课文的思想内容(中心论点)。 2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法

《得道多助失道寡助》

一、学习目标:

1、掌握课文的思想内容(中心论点)。 2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。 3、掌握课文的论辩语言。 二、重点难点:

学习重点:1、掌握课文的思想内容(中心论点)。 2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。 学习难点:

掌握课文的论辩语言。 三、学习过程:

(1)、预习:看注释,试译全文。

(2)、简介孟子和《孟子》:孟子,名 ,思想家,教育家,是继 以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“ ”,并有“ ”之称。

《孟子》是 学派的经典著作之一,记述了孟子的 、 、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇,计261章,约35000字。 南宋熹将《孟子》、 、 、 并称为“四书”。 (3)、解释一词多义:

道:1、会天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐无道,诛暴秦( ) 固:1、固国不以山溪之险( )2、汝心之固,固不可彻( ) 池:1、有良田美池桑竹之属( )2、池非不深也( ) 国:1、固国不以山溪之险( )2、搜于国中三日三夜( ) (4)、解释加点词:

1、天时不如地利 天时:( )地利:( ) 2、地利不如人和 人和: ( ) 3、环而攻之而不胜 环:( ) 4、是天时不如地也 是:( ) 5、域民不以封疆之界 域:( ) 6、威天下不以兵革之利 威:( ) 7、得道者多助 得道:( ) 8、亲戚畔之 亲戚:( )

9、故( )君子( )有( )不战 10、兵革非不坚( )利( )也: 11、寡助之至 至:( ) 12、委( )而去( )之

1

13、兵( )革( )非不坚利也 14、池非不深也 池:( )

15、固国不以山溪之险 固:( ) (5)、解释一词多义:

道:1、会天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐无道,诛暴秦( ) 固:1、固国不以山溪之险( )2、汝心之固,固不可彻( ) 池:1、有良田美池桑竹之属( )2、池非不深也( ) 国:1、固国不以山溪之险( )2、搜于国中三日三夜( ) (6)、翻译下面句子:

1、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

2、得道者多助,失道者寡助。

3、以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战,战必胜矣。

4、然而不胜者,是天时不如地利也。

(7)、朗读节奏

1、夫 环 而 攻 之

2、故 君 子 有 不 战 , 战 必 胜 矣。 3、域 民 不 以 封 疆 之 界

4、得 道 者 多 助,失 道 者 寡 助 (8)文本探究

1、本文的中心论点是

2、从上文看,得“人和”的实质是“ ”,得“人和”的最佳局面是“ ” 。 3、本文主要采用的论证方法是 。

4、现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。

5、请写出一句与“人和”有关的名言警句:

2

《生于忧患,死于安乐》导学案

教学目标:1、掌握生字、词。

2、掌握作者、体裁、中心。

3、理解重点词句含义(多义词、古今异义词、词类活 用、通假字、 特殊句式)

4、课文内容、主旨的挖掘 教学重点:1、掌握生字、词。

2、掌握作者、体裁、中心。

3、理解重点词句含义(多义词、古今异义词、词类活 用、通假字、 特殊句式)

教学难点:课文内容、主旨的挖掘 教学过程: 一、基础积累 1、 自己介绍作者

2、 写出文中三个通假字的本字和意思。

3、解释字词

舜发于畎亩之中 ( ) 傅说举于版筑之间 ( ) 管夷吾举于士 ( ) 百里奚举于市 ( ) 故天将降大任于是人也 ( ) ( )

必先苦其心志 ( ) 劳其筋骨 ( ) 行拂乱其所为 ( ) ( )

空乏其身 ( ) 所以动以忍性( ) ( )

曾益其所不能 ( ) 人恒过 ( ) 困于心 ( )

衡于虑 ( ) 而后作( ) 征于色( ) 而后喻 ( ) 出则无敌国外患者 ( )

国恒亡( ) 入则无法家拂士( ) ( ) 4、 词类活用。

劳( )其筋骨饿( )其体肤 空乏( ) 其身

所以动( )心 忍( )性 行拂乱( )其所为 人恒过( )

入则、出则( ) 5、古今异义词。

3

举于士(今义: 古义: ) 5、 多义词。 6、 于: 舜发于畎亩之中

( ) 而:而后作( ) 故天将降大任于是人也( ) 而死于安乐也( )

征于色( ) 生于忧患( )

发:发于畎亩( ) 发于声( ) 拂:行拂乱其所为( )

拂士( ) 7、特殊句式。 A、( ) 句 B、( )句

舜发于畎亩之中(被任用) 付说举于版筑之间(被选用)

胶鬲举于鱼盐之中(被选用) 举于士(被录用)

孙叔敖举于海(被起用) 百里奚举于士(被起用) 8、翻译句子

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 …… 此处隐藏:11159字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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