2014电大《犯罪学》期末复习题及答案二

2014电大《犯罪学》期末复习题及答案二

一、名词解释

1、犯罪预防模式：是犯罪预防标准化的、制度化的基本实践形式。从结构上看，它表现为特定的犯罪预防主体、策略和措施的综合配置和具体动作。

2、犯罪的心理预防：是指在增强人的社会适应能力和自我控制能力，使人能够在特定的社会背景和具体情境下做出符合社会法律和伦理规范的行为选择，而对人的健全人格的社会培养和自我修养过程。 3、犯罪治安预防：也可说是犯罪控制，是指由专门的社会控制力量运用国家赋予的权力，控制犯罪行为实施所需要的或者可能利用的外部条件，发现和制止犯罪行为的实施，防止和减少犯罪对社会的危害的各种行政措施。

4、犯罪的技术预防：是指运用现代科学技术的研究成果，设计和利用各种技术防范手段，即时发现犯罪、阻止犯罪、制服犯罪人的活动。 二、不定项选择题

1、社会预防具有哪些功能？（ABCD）

A、社会建设功能 B、社会整合功能 C、社会控制功能 D、社会化和社会心理调节功能

2、社会控制的三种主要力量是（ABC） A、道德 B、法制 C、政府行政 D、宗教 3、犯罪心理预防具有哪些功能？（ABCD）

A、人格的塑造和养成 B、社会控制功能 C、心理调节 D、主观激励 4、犯罪的微观控制主要包括：（ABC）

A、对重点人员的控制 B、对特定场所的控制 C对特定行业的控制 D、对特定时期的控制

5、应用最为广泛的犯罪技术预防手段是：（ABC） A、监测手段 B、抗阻手段 C、自救手段 D、保护装置 三、判断题

1、犯罪在一定程度上是可以控制和预防的。（√）

2、犯罪心理预防的核心的目的是使人养成健全的人格，是人完善、人的内在充实。（√）

3、刑罚预防的对象就是犯了罪的人。（×）

4、对相对固定的公共场所的犯罪控制，应贯彻“以防为主，以快为主”的原则。（√）

5、犯罪控制和犯罪预防其实是一回事。（×） 四、简答题

1、简述犯罪控制的基本原理。

答：犯罪控制是指在犯罪行为发生后或过程中采取的不使犯罪行为继续发生或再次发生，并防止犯罪现象的数量的质量超出正常范围（或曰社会所能容忍的范围）的硬性抑制手段。它着眼于对犯罪场（现实场与心理场）的控制，主要目的和作用在于消除犯罪目标，减少犯罪机会，加大犯罪的风险和代价，强化犯罪人和潜在犯罪人以及一般公众对国家权威以及刑罚的畏服，促使人们对社会规范和社会秩序的遵