XXX小学争创五好关工委工作汇报材料

立足“五好”潜心关爱，滋养“雏荷”高洁品性

——申报区教育系统“五好”关工委材料

青少年是祖国的未来，民族的希望，学校必须怀着高度的责任心做好关心下一代的工作。XXX一小教育集团关工委在市、区教育局关工委的指导下，在学校党支部、团支部的领导下，认真实施市、区教育关工委的工作意见，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和 “八荣八耻”社会主义荣辱观精神，用以人为本思想及科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥育人功能。努力促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

“以德养为本,促和谐发展”，学校关工委围绕德育整体工作，坚持不懈地开展“荷文化”德育功能的深层次开发。我们积极发挥老同志在政治上、经验上、知识上、威望上的优势，结合实际开展了内容丰富、形式多样的活动；积极主动对学生和全体教师进行思想政治教育，着力提高学生和青年教师的思想道德、科学文化和职业道德素质； 积极关注孩子个性和谐成长，努力把荷花“正直、自信”的品质融入学生生活的方方面面。 一、加强组织领导，重视自身基础建设

党支部重视关工委的自身建设，认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求。积极发挥行政、团支部、少先队等组织的作用，并把这些工作列入支部工作计划。

结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能。2010学年集团领导班子有较大变动，学校关工委能及时根据工作调动、年龄健康等形势变化，调整补充关工委成员。目前集团由浙江省关心下一代工作委员会办公室XXX副主任和担任顾问；党支部书记、校长XXX任关工委主任；原XXX一小副校长XXX担任专职副主任；德育副校长XXX，行政办主任XXX，团支部书记、大队辅导员XXX和各年级组长担任组员。

根据上级领导的有关文件精神，学校关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：

报告员：XXX 家教员：XXX 科教员：XXX

文化市场监督员：XXX 帮教员：XXX 校外辅导员：XXX

学校关工委充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证了关工委工作的顺利高效进行。为了把关工委工作落到实处，我们还制定了关工委年度工作计划，实施方案和工作岗位责任制，对各分管人员实行责任考核，由德育处专人负责收集、整理和归案保管，保持关工委工作的连续性。关工委各成员能够加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关心下一代工作真正做到与时代同步，与孩子同心。

学校关工工作牢牢把握\见缝插针、拾遗补缺、到位不越位\的工作原则，加强与党支部、少先队、教学等部门的协调配合，真正起到配合补充的作用，做到\同唱一台戏、共育接班人”。我们坚持在行政例会上学习有关关心下一代工作的文件精神、布置落实关心下一代工作要求，交流反馈工作情况。坚持定期向教育局分管领导沟通和汇报学校关工委工作，争取上级领导的支持和认同。 二、发挥“五老”作用，弘扬中华传统美德

“五老”具有政治、经验、时空、威望、亲情等优势，他们在关心下一代工作中有着特殊的作用。广大老同志始终坚持为青少年办实事、做好事、解难事，在未成年人思想道德建设、扶贫济困、捐资助学、关爱留守儿童等弱势群体和特殊群体、传授知识、丰富青少年课余文化生活中做了大量实实在在的工作，赢得了社会的赞誉和好评，成为思明区未成年人思想道德建设中一支宝贵财富和不可替代的重要力量。老同志们身先士卒，言传身带的作用，能够引导和激励我们参加构建和谐校园的积极性和自觉性。

江干区关工委讲师团都由老同志组成，大部分是退休教师或教育工作者，每位成员都热心教育事业，热忱为青少年服务并且每人都有2-3个契合学校实际的专题讲座。学校在工作中加强与老同志联系，充分发挥他们的优势，利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对学生进行革命传统教育，感恩

教育等。

10月10日，《瀚墨情深》——老将军·小学生纪念周恩来总理诞辰110周年书法集首发式在杭州XXX一小教育集团钱江苑校区隆重举行，原周恩来秘书组组长姚力、新四军研究会会长（浙江省人大常委会原常务副主任）杨彬、老将军徐正明等领导与艺术家参加了首发式，共同抒发对周恩来总理的无限爱戴和深切怀念之情。该作品集由朱关田先生封面题签，王伯敏、王冬龄、吴山明等也均为此书题写扉页。国务委员兼国务院秘书长马凯等中央领导为该书法集题辞，该书汇集了近七十位将军与杭州XXX一小教育集团80多名学生的书法作品，它不仅再现了周恩来总理的丰功伟绩和光辉的一生，也由衷地抒发了老将军和孩子们对周总理的崇敬心情及深切怀念。

2009学年我们针对学生开设欣欣荷人文大讲堂，利用教师、家长、学生资源，针对学生目前行为规范中的问题，有针对性地开辟专题讲座，提高师生人文素养。围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，引导学生做到文明行路、文明乘车、文明游园、文明上网、文明用餐等等。我们邀请王琴老师来校对全体学生做讲座《怎样做一个文明的人》，五年级学生还开展了专题讨论，写下了自己的体会，其中有两位同学的感想被发表在《烽火》杂志上。

为了庆祝祖国六十华诞，我校60位学生和受学校邀请的爷爷奶奶辈家长，一起创作了60幅书法作品祝福祖国。这些作品，除一幅留在学校外，其余作品分别寄送给56个民族，以及港、澳、台的小朋友。在喜庆、欢快、悠扬的竹笛声中，浙江省书法教育研究会骆恒光副主席与王红校长一起为浙江省书法教育实验基地隆重揭牌。著名戏剧理论家沈祖安、著名京剧表演艺术家欣然与书法社的同学们切磋书艺。书画为媒，老少携手，为春天，为孩子们的成长，为教育事业的发展尽抒满腔情！

为了让孩子们感受历史，记住历史，我们邀请新四军老干部讲师团的成员来校讲“难忘的战争岁月”， 全体同学认真聆听了老战士刘荣光爷爷讲述的抗美援朝战争故事。老战士以抗美援朝为大背景讲述了两位特级英雄的感人故事，让孩子们心潮跌宕起伏。仿佛跟着老战士来到了抗美援朝的战场；仿佛听到了飞机的轰鸣，炮弹的轰炸声；又恍如看到了志愿军战士抛头颅、洒热血的激烈场景……这次活动，让同学们知道了革命先烈的动人故事，同时也让同学们感受到在有这

样一个卖好幸福的时代有多么不容易。

我校青年教师居多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作,关工委多次配合学校党团组织，邀请老校长（吴春山、赵旭东）、老教师通过举行报告会、座谈会等形式，向青年教师讲述江干教育的飞速发展，讲述采一的建校历史，讲述他们艰苦创业的历程和动人的师德故事，让青年教师了解自己的工作性质及社会价值。关工委还配合学校教学研发中心定期组织青年教师书友会，通过各种丰富多彩的读书交流活动，从师德和业务两方面给予“一对一”的指导，帮助青年教师尽快的实现专业发展。

为了帮助青年班主任快速成长，对规范的队仪式了然于心，20XX年10月的“雏荷历练营”和“欣欣群荷”德研时间，我们有幸迎来了江干区教育局团工委书记黄佳。黄书记围绕“规范少先队礼仪”主题，从少先队的礼节、标志和仪式三方面着手，给全校辅导员 …… 此处隐藏：2926字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……