《建筑工程技术》专业教学基本要求 - 图文(4)

5.单层石砌体结构施工工艺与方法。 单元4.多层砖砌体房屋施工 1.多层砖砌体结构房屋用材料的基本知识。 2.多层砖砌体结构施工图识读。 3.多层砖砌体结构的构造要求。 4.多层砖砌体结构工程施工机械的选用。。 5.多层砖砌体结构施工工艺与方法。 单元5.多层砌块砌体房屋施工 1.多层砌块砌体结构房屋用材料的基本知识。 2.多层砌块砌体结构施工图识读。 3.多层砌块砌体结构的构造要求。 4.多层砌块砌体结构工程施工机械的选用。。 5.多层砌块砌体结构施工工艺与方法。 实训项目及内容 项目1.砖砌体实习操作 要求学生在砌筑车间进行实习操作，一个班学生分两组，在专任教师与企业技术人员的指导下，按图施工，按工艺要求各自完成必须承担的砌筑任务。每组砌筑时间为24学时，到期经专任教师和企业技术人员按砌筑工艺要求进行检查，考核评分，然后拆除，清理现场，为后一班的学生提供砌筑条件。 项目2.编制砌体结构工程主体结构施工方案 要求学生在教室进行方案的编制，一个班分成10组，在专任教师的指导下，按照提供的工程概况、施工图进行砌体结构工程主体结构施工方案的编制。时间为18学时，到期上交方案，由专任教师按方案的相关要求进行检查，考核评分。 项目3.实训成果检验实训 要求学生在砌筑车间进行操作，一个班分成20组，在专任教师指导下，对已有的砖砌体、砌块砌体进行检查验收，形成验收资料，时间为18学时。到期经专任教师进行检查，考核评分。 本课程以实际的施工任务为载体，采用以项目教学法为主的“行动导向”教学模式。每个教学项目按资讯、计划、决策、实施、检查、评估“六步教学法”组织教学，根据教学任务、内容特点以及学生的实际学习水平等因素，灵活运用案例分析、讨论、角色扮演、自学辅导等多种教学方法。技能训练由专任教师和来自企业的技术人员共同指导，企业工程技术人员同校内教师一起直接参与教学，实现教学项目与施工项目一致性，教学过程与施工过程一致性，学生在校学习实际工作一致性。 1．采取学生自评、小组互评、教师评价多个评价主体综合评价，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。 2.以“知识、能力、过程、结果互补”的原则对学生进行考核评价。过程评价占50%以上。 3.对实训、计划编制、资料编制等成效进行评价。 11 教学方法建议 考核评价要求

表6 《混凝土结构工程施工》课程简介

课程名称 教学目标 混凝土结构工程施工 学时 160学时 专业能力： 1.具有编制混凝土结构工程主体结构施工方案的能力； 2.能够进行混凝土结构工程施工的工种操作； 3.能够完成现浇框架、框剪结构及单层装配式钢筋混凝土厂房的施工； 4.具有解决简单施工问题的能力； 5．能进行混凝土结构工程的质量检验。 方法能力： 1.能够进行施工图的识读、图纸会审、技术交底、安全交底的方法能力； 2.能够进行混凝土结构工程的工程量计算、工程材料备料的能力； 3.能够编制钢筋工程、模板工程、混凝土工程的施工方案； 4.能够编制混凝土结构主体工程的施工方案； 5、能够组织混凝土结构工程的分部、分项工程验收。 社会能力： 1.具有良好的职业精神和职业道德； 2．具有一定的计划、组织和协调能力； 3.具有团队意识和一定的人际沟通能力。 单元1.钢筋混凝土构件的制作；构件的施工方法、养护以及普通钢筋混凝土预制构件模板拆除。技能点掌握捣固的方法。 单元2.脚手架工程施工； 知识点：掌握脚手架的设计计算、搭设和拆除施工。 技能点：是能够使用工具对钢管杆件进行扣件安装及使用不同的钢管安装成架。能够用工具检测脚手架的构造参数。进行脚手架的自检及互检。 单元3.模板工程施工； 知识点：掌握模板的设计计算、搭设和拆除施工。 技能点：模板搭设要点、拆除顺序。 单元4.钢筋工程施工； 知识点：钢筋加工和安全施工。 技能点：能够编制钢筋配料单、能够手工和机械加工钢筋、进行钢筋工程的验收和评定。 单元5.现浇结构混凝土施工； 知识点：混凝土搅拌、运输和浇筑施工。 技能点：混凝土配合比的设计及施工；施工缝及后浇带的留置及处理；工序的交接检查及质量控制及验收。 教学内容 12

单元6.泵送混凝土施工； 知识点：混凝土搅拌、运输和浇筑施工。 技能点：现场的问题处理。 单元7.框架填充墙施工； 知识点：砌体的砌筑及施工要点。 技能点：检测及验收，与框架柱的拉结。 单元8.现浇框架及框剪结构施工； 知识点：测量放线及施工进度的安排。 技能点：施工方案的编制 单元9.单层装配式钢筋混凝土厂房施工。 知识点：单层装配式厂房的安装施工，计划进度安排。 技能点：现场的吊装施工及紧急问题处理能力。 项目1.钢筋混凝土构件的制作； 项目2.脚手架工程施工； 项目3.模板工程施工； 项目4.钢筋工程施工； 项目5.现浇结构混凝土施工； 项目6.预应力混凝土构件施工； 项目7.框架填充墙施工； 项目8.现浇框架及框剪结构施工； 项目9.单层装配式钢筋混凝土厂房施工。 采用讲授、多媒体、现场参观、操作、实物介绍等多种方式。 1. 采取学生自评、小组互评、教师评价多个评价主体综合评价，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。 2. 以“知识、能力、过程、结果互补”的原则对学生进行考核评价。过程评价占50%以上。 3. 对实训、施工方案编制、案例分析答辩等成效进行评价。

实训项目及内容 教学方法建议 考核评价要求 表7 《屋面工程施工》课程简介

课程名称 教学目标 屋面工程施工 学时 60学时 专业能力： 1.能识读施工图、选择建筑材料和施工机具； 2.会编制专项施工方案，并在教师的指导下对专项方案进行分析选择； 3.能进行常见类型的屋面工程施工； 4.会进行施工质量检查验收，会编制施工文件（工程技术资料）并进行文件归档。 方法能力： 1.具有对一般房屋屋面工程施工任务的基本分析能力； 13

教学内容 实训项目 及内容 教学方 法建议 考核评 价要求 2.具有判断防水工程质量通病和制定防范措施的能力； 3.具有收集信息和编制工作计划的能力； 4.具有观察、分析、判断、解决问题的能力和创新能力。 社会能力： 1.具有组织、协调和沟通能力； 2.具有较强的活动组织实施能力； 3.具有良好的工作态度、责任心、团队意识、协作能力，并能吃苦耐劳。 单元1 屋面防水工程施工 1.屋面工程防水等级与设防 2.防水材料的性能及检验方法 3.屋面工程防水构造层次及其作用 4.高聚物改性沥青防水卷材施工 5.合成高分子防水卷材施工 6.刚性防水层施工 7.涂膜防水层施工 8.坡屋面防水施工 9.屋面工程质量验收 单元2 屋面保温(隔热)工程施工 1. 屋面保温（隔热）材料的性能及检验方法 2. 屋面保温（隔热）构造层次及作用 3. 屋面保温（隔热）施工 4. 屋面保温（隔热）工程质量验收 卷材防水屋面模拟施工实训 【要求】 1.选择正确的卷材铺贴顺序、铺贴方向； 2.正确涂刷冷底子油（或基层处理剂）； 3.卷材搭接宽度应满足规范要求； 4.掌握好卷材热熔胶的加热程度； 5.卷材铺贴时应做好辊压、排气； 6.做好细部处理（泛水、出屋面的管道等部位）； 7.检查施工质量。 1.理论教学 服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路、讲方法，培养学生分析和解决问题的能力。 2.实践教学 基于工作过程进行实训项目设计，使学生在实践中学习，在学习中实践，最大限度调动学生参与的积极性，提高学习效果，为学生“零距离”上岗提供基础。 1.采取学生自评、 …… 此处隐藏：2230字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……