丽升网络阅卷选做题说明文档 - 图文(3)
(2)、反面模板制作如下:
选做题定义如下:
(3)、模板做完,识别分割裁切之后,运行以下正反面选作题替换路径命令(修改后)命令:
DECLARE @LessonID nvarchar(10) Declare @DestQuesID int declare @SourceQuesID int
SET @LessonID='212' ---科目代码
set @DestQuesID=7 ----需要替换的模板上定义的裁切块号 不是 题块 set @SourceQuesID=80 ----实际模板上定义的裁切块
----获取需要替换的裁切块信息(只在选作题的情况下执行)
Select RowID , SUBSTRING(PaperID,1,LEN(PaperID)-1) AS PID into #1 From PaperStore Where LessonID=@LessonID And BaseQuesID=@DestQuesID And ChoiceQ=1
--
Select SUBSTRING(PaperID,1,LEN(PaperID)-1) AS PID,PaperImagePath,PaperID into #2 From PaperStore
Where LessonID=@LessonID And BaseQuesID=@SourceQuesID
Select A.RowID,A.PID,B.PaperImagePath,B.PaperID Into #R From #1 A,#2 B Where A.PID=B.PID
----更新裁切库中题块路径
Update PaperStore Set PaperImagePath =B.PaperImagePath,PaperID=B.PaperID From #R B Where
PaperStore.RowID=B.RowID
---更新分发库中题块路径
Update PaperDis Set PaperImagePath =B.PaperImagePath,PaperID=B.PaperID From #R B Where
PaperDis.RowID=B.RowID
Drop table #1 drop table #2 Drop table #R
----你自己查看可以验证
Select RowID,PaperID,QuesID,PaperImagePath,BaseQuesID From PaperStore where LessonID=@LessonID and BaseQuesID=@DestQuesID
四、一页答题卡分为A、B、C卡解决方法
(1)、模板定义方法与常规一样定义;
(2)、在识别分割里面的课程管理建立相同课程的A、B、C课程项目,如下图所示:
(3)、在总课程里面进行识别分割,单科校验,选项校正,考号校验; (4)、执行以下命令语句: Declare @LessonID nvarchar(30)
set @LessonID='105'
Select PID ,PaperType,CAST(ascii(PaperType)-64 +CAST(@LessonID AS NUMERIC) AS NVARCHAR) AS DestLessonID INTO #1 From tblScan
Where LessonID=@LessonID and PageID=1 And PaperType>='A' order by
papertype asc
----更新裁切库
update PaperStore Set LessonID=B.DestLessonID From #1 B Where PaperStore.LessonID=@LessonID and
substring(PaperID,1,LEN(PaperID)-1)=B.PID
---更新分发库
update PaperDis Set LessonID=B.DestLessonID From #1 B Where PaperDis.LessonID=@LessonID and
substring(PaperID,1,LEN(PaperID)-1)=B.PID
---更新识别库
update tblScan Set LessonID=B.DestLessonID From #1 B
Where tblScan.LessonID=@LessonID and tblScan.PID=B.PID
----统计结果
DROP TABLE #1
---select lessonid,count(*) from tblscan where lessonid between '105' and '108' and pageid=1 group by lessonid
(5)、处理完之后,在建立A、B、C课程项目里面做各课程的评分细则,如下面三个图
所示:
(A课程)
(B课程)
(C课程)
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