四年级自制-超实用--错题集-错题本格式模板 - 图文
数学 错题集
错题重现: ( )比较大小 (30+32)÷32×32 32+32÷32×32 A.> B.< C.= 错题重现:62 + 145 342 - 329 × 综合算式: 错题重现: ×4=20 +25=194 根据3600-784=2816写成加法算式是 2816+ = ,另一个减法算式是3600- = 。 错题重现: 198×75+75×2 = = = 600÷ =30 360÷ =6 错题重现: 错题重现:有227名来自山东的教师到北京考察一天,当晚要入住酒店,三人间186元/间,还有69间,两人间,146元/间,还有97间 最少花多少钱 错题重现:判断对错。对的选“√”,错的选“×”。 1.450-25+75=450-(25+75) 2.540÷[(3+6)÷3] =540÷9÷3 =60÷3 =20 错题重现:找规律,快速写出结果。 480+150+190=820 820-480-150= 820-150-190= 600-290-180=130 +290+180=600 评讲时的切入点 技巧、思维、算理
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错题重现:根据下图填空错题重现: 392+681+29+790+908 = = = 小红上学要走( )米,小丽上学要走( )米,小李比小红近( )米。 错题重现:解决问题。 新学期,学校课外活动小组招生。各个组的招生人数如下表,这四个小组一共要招名学生。 错题重现:计算。 400-32÷8×26 = 错题重现: 100+99-98-97+96-95-……+4+3-2-1 = = = 错题重现: 699999+69999+6999+699+69 = = = = 错题重现: 4329-962-387-1038-1613 =4329-( +1038 )-( +1613) = = = = 错题重现: 6999999+599999+49999+3999+299+19+6 = = = 错题重现: 3724-(724-163)-109-(391-337) = = = = 错题重现: 1573-(217+73)-183 = = = 评讲时的切入点 技巧、思维、算理
数学 错题集
错题重现: 645-268-32 = = = 错题重现:算一算,填一填。 错题重现: 在空里填上“>”“<”或“=”。 37+500 500+37 104+86+96 104+96+68 325-142-52 325-(142-52) 720-13+180-87 900-90 错题重现:算一算,填一填。 从上面看,有 个小正方形。 错题重现:算一算,填一填。 从右面看,有 个小正方形 错题重现:判断对错。 从前面看立体图形 ,得到的平面图形是 从左面看,有 个小正方形。 在空里填入“>”“<”或“=”。 512×438678×843178×234345×495 评讲时的切入点 技巧、思维、算理
511×439 679×842 179×233 344×496 数学 错题集
错题重现: 四年级420人去春游,大车每辆900元,小车每辆700元,怎样租车最省钱? 错题重现: 某小学积极开展“保护母亲河”活动,学校组织教师、家长和学生共130人乘车去郊外植树,大客车限乘客42人,每辆车每天租金200元; 小客车限乘客24人,每辆车每天租金150元。完成下表,并说出怎样租车省钱。 如果租大车,要 元。 大客车辆,小客车辆最划算。 如果全租小车,要 元。 共要 元。 错题重现: 旅行社有甲、乙两种面包车,甲车可乘12人,每辆租金为120元;乙车可乘18人,每辆租金160元。旅行团有58人,租甲车 辆,乙车 辆最省钱;需要花费 元钱。 错题重现: 有227名来自山东省的女教师到北京某小学考察一天,当晚要入住学校附近的一家酒店。 评讲时的切入点 技巧、思维、算理 如果让你来帮这些老师订购房间,最少要花________元钱。 数学 错题集
错题重现: 把一个数的小数点向左移动两位,再向右移动一位得5.06,原来的小数是( )。 判断对错 小数部分的最高位是十分位。( ) 根据小数的性质,40.800可以写作4.8( ) 错题重现: 462+74+138+120 =462+( )+74+120 =( )+74+120 =( )+120 =( ) 错题重现:解决问题。 下面是爸爸记录的星期一到星期五每天回家时的汽车里程表读数。(单位:千米) 错题重现: 判断对错。 错题重现: 用简便计算的方法计算19×34+22×57=19×( +22× )= 。 (3)用当天的读数( )前一天的读数,就是当 (1)要求星期一汽车行驶的里程数,列式为: - 错题重现:在空里填入“>”“<”或“=”。 234×456 235×455 358×576 359×575 天行驶的里程数。 A. 加上 B.减去 错题重现:简便计算。 25×83-50×41 =25×83-25× ×41 =25×(83- ×41) =25×(83- ) =25× = 评讲时的切入点 技巧、思维、算理
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