小学六年级作文实际应用2(3)
悔等。把题目补充完整。
(2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。 提示:
题目中所填的词语,实际上就是要表达的中心,因此选择的材料都应跟所填的词语有关。 六年级写作班 作文练习十一 姓名 作文一: 材料:
时间:一个星期天 地点:小云的阿姨家
事件: 小云跟妈妈到阿姨家去玩。午饭时,小云不小心打碎 了一只花瓶。晚上,小云在妈妈的教育下,向阿姨认了错, 阿姨夸她是个诚实的孩子。
要求:(1)根据上面提供的材料,扩写成一篇500字左右的记叙文。 (2)题目自定。提示:
这个题目记叙文的几个要素都齐全了。扩写时要注意人物心理活动的描写,要保持原文意思。作文二:
材料: 一天中午,六年级(1)班发生了这样一件事:小青清理课桌 时,将一团碎纸扔到窗外的操场上。学校的卫生检查员发现了, 要给班级扣卫生评比分。小乐找卫生员辩解,说小青不是有意的, 不该扣分。组长小梨知道了,就找小青和小乐谈心,后来她们三 人一齐找卫生检查员表示了态度。 要求:(1)先从下面四个角度考虑拟题。
如果以写小青的表现为主,题目应该是 如果以写小乐的表现为主,题目应该是 如果以写小梨的表现为主,题目应该是 如果写他们三个人的表现,题目应该是
(2)请你从拟定的题目中,任选一题,依据材料的内容来写一篇500 字左右的记叙文。 (3)内容要具体,重点要突出。 六年级写作班 作文练习十二 姓名 作文一:
材料: 手工课上,老师发给我们一套纸木小飞机的材料,要我们回 家做一个飞机模型,并决定在后天的手工课上试飞。我在做飞机 时,困难不少,经过爸爸的鼓励,我终于做好了飞机。在试飞的 这一天,我的飞机模型试飞成功了。
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要求: (1)认真阅读材料,找准扩写点。 (2)内容具体,重点突出。 (3)500字左右。 (4)题目自定。 提示:
本题应以事为主,扩写的重点在“做飞机”部分,要写出碰到了哪些困难?又是如何克服的? 作文二:
材料: “六一”节早晨,我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡, 布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己教 却呆住了,只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目 光望着她。发生了什么事了呢???
要求:(1)根据上面提供的材料,展开合理的想象,把事情的起因、经过、 结果写清楚。
(2)题目为《在“六一”节那天》。 (3)列好提纲后再写。 (4)用第一人称来写。 (5)字数在500左右。提示:
杨老师为什么紧皱着眉?同学们的表现怎么样?庆祝活动到底进行了吗?通过合理的想象,把文章写具体。
六年级写作班 作文练习十三 作文一:
材料: 下午课外活动课后,南华小学五(1)班的同学正在操场上 踢球,小强不小心摔了一跤,腿被摔伤了,痛得他没法站起来?? 要求:(1)想象一下,上面这件事发生以后的情景,以《小强的腿被摔伤 以后》为题,写一篇不少于500字的记叙文。 (2)不要改变上面材料中提供的学校名、班名和人名。 (3)列好提纲再作文,提纲与文章的内容要一致。提示:
可写老师是怎样帮助小强的,也可写同学是怎样帮助小强的,还可写小强是坚持上课的。 作文二:
材料: 中午,二年级的胖胖在食堂盛完饭,回教室时,他在操场上 不小心滑了一跤,饭撒了一地,膝盖也擦破了皮,胖胖不由得哭 了起来。
要求:(1)文章的开头已写好,请你另起一行,继续写下去,成为一篇文 章。
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(2)根据文章开头的材料,开展合理想象,把谁帮助胖胖解决困难, 做了什么写具体。
(3)写的时候要条理清楚,做到有中心,字数在400字左右。 六年级写作班 作文练习十四 姓名 作文一:
材料: 星期天
我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、 上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与 往常不同了??
要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开 头,开展合理想象,把这篇作文写完。 (2)内容具体,中心明确,语言通顺。 提示:
今非昔比,要写出今天这个星期天与往日的不同。诸如:父母亲上业余学校,家里有人身体不适啦,等等。 作文二:
材料: 一个星期天的早上,晶晶手提水壶在阳台上给心爱的迎春花 浇水。一不小心,花盆里的水溢了出来,污水往下滴?? 要求:(1)根据上面的开头,以《怎么办?》为题,续写一篇记叙文。 (2)要注意围绕中心,把事情的经过写清楚,写具体。 (3)字数在450左右。 提示:
污水往下滴造成了的后果有许多,请发挥。比如弄脏楼下晒的东西等等。结果又是如何处理的?
六年级写作班 作文练习十五 姓名 作文一:
材料: 小明和小林是同班同学的好朋友。一个星期天,小明因踢足 球忘记了作业。星期一上学前,小明要小林借作业给他抄??
要求:(1)依据上面提供的材料,续写一篇记叙文。从《真正的友谊》、《重归于好》、《我不再贪玩了》、《你们都做错了》中任选一个题目。 (2)450字左右。 提示:
材料只是一个开头,事情的发展可能有好几种结果。因此先要从四个题目中选定一个题目,然后根据意思再续写下去。
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作文二:
材料: 假设你已经进了中学,班级里要出一期墙报,每人都要写 一篇稿子介绍自己。
要求:(1)你可以选择一两个事例写一篇400字的记叙文。
(2)要能写出自己某一方面的特点,使别的同学看了对你留下较深 的印象。
(3)不要用真实的姓名和校名。 (4)题目自拟。
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