计算机2级办公软件练习题目excel
001
在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有DExcel.xls文件。 按下列要求操作,并将结果存盘.
注意:考生在做题时,不得将数据表进行随意更改。
1. 在Sheet5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时,提示 错误原因,样式为“警告”,错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2. 使用数组公式,对Sheet1中“教材订购情况表”的订购金额进行计算。 ★ 将结果保存在该表的“金额”列当中。 ★ 计算方法为:金额=订数*单价。
3. 使用统计函数,对Sheet1中“教材订购情况表”的结果按以下条件进行统计,并将 结果保存在Sheet1中的相应位置。要求:
★ 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数,并将结果保存在Sheet1中L2 单元格中;
★ 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数,并将结果保存在Sheet1中L3单元格 中。
4. 使用函数,计算每个用户所订购图书所需支付的金额总数,并将结果保存在Sheet1 中“用户支付情况表”的“支付总额”列中。
5. 使用函数,判断Sheet2中的年份是否为闰年,如果是,结果保存“闰年”;如果 不是,则结果保存“平年”,并将结果保存在“是否为闰年”列中。
★ 闰年定义:年数能被4整除而不能被100整除,或者能被400整除的年份。 6. 将Sheet1中的“教材订购情况表”复制到Sheet3中,对Sheet3进行高级筛选. ★ 要求
★筛选条件为“订数>=500,且金额总数<=30000”; ★将结果保存在Sheet3中。 ★ 注意
★无需考虑是否删除或移动筛选条件;
★复制过程中,将标题项“教材订购情况表”连同数据一同复制; ★数据表必须顶格放置;
★复制过程中,数据保持一致。
7. 根据Sheet1中“教材订购情况表”的结果,在Sheet4中新建一张数据透视表。要 求:
★ 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目; ★ 行区域设置为“出版社”; ★ 列区域设置为“客户”; ★ 求和项为订数;
★ 数据区域设置为“订数”。
002
在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有DExcel.xls文件。 按下列要求操作,并将结果存盘.
注意:考生在做题时,不得将数据表进行随意更改。
1. 在Sheet5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时,提示 错误原因,样式为“警告”,错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2. 使用IF函数,对Sheet1“温度情况表”中的“温度较高的城市”列进行填充,填 充结果为城市名称。
3. 使用数组公式,对Sheet1“温度情况表”中的相差温度值(杭州相对于上海的温 差)进行计算,并把结果保存在“相差温度值”列中。
★ 计算方法:相差温度值 = 杭州平均气温 - 上海平均气温。
4. 使用函数,根据Sheet1“温度情况表”中的结果,对符合以下条件的进行统计。要 求:
★ 杭州这半个月以来的最高气温和最低气温,保存在相应单元格中; ★ 上海这半个月以来的最高气温和最低气温,保存在相应单元格中。
5. 将Sheet1中的“温度情况表”复制到Sheet2中,在Sheet2中,重新编辑数组公式, 将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值(均为正数)。注意: ★ 复制过程中,将标题项“温度情况表”连同数据一同复制; ★ 数据表必须顶格放置。
6. 将Sheet2中的“温度情况表”复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选。 ★ 要求 ★筛选条件:“杭州平均气温”>=20,“上海平均气温”<20 ★将筛选结果保存在Sheet3中 ★ 注意
★无需考虑是否删除筛选条件;
★复制过程中,将标题项“温度情况表”连同数据一同复制; ★数据表必须顶格放置。
7. 根据Sheet1中“温度情况表”的结果,在sheet4中创建一张数据透视表。要求: ★ 显示温度较高天数的汇总情况; ★ 行区域设置为“温度较高的城市”; ★ 数据域设置为“温度较高的城市”; ★ 计数项设置为温度较高的城市。
003
在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有DExcel.xls文件。 按下列要求操作,并将结果存盘.
注意:考生在做题时,不得将数据表进行随意更改。
1. 在Sheet1中,使用条件格式将“采购数量”列中数量大于100的单元格中字体颜色 设置为红色、加粗显示。
2. 使用VLOOK★P函数,对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。 ★ 要求
▲ 根据“价格表”中的商品单价,使用VLOOK★P函数,将其单价填充到采购表 中的“单价”列中。 ★ 注意
▲ 函数中参数如果需要用到绝对地址的,请使用绝对地址进行答题,其他方式无 效。
3. 使用IF函数,对Sheet1“采购表”中的“折扣”列进行填充。要求:
★ 根据“折扣表”中的商品折扣率,使用相应的函数,将其折扣率填充到采购表中的 “折扣“列中。
4. 使用公式,对Sheet1中“采购表”的“合计”列进行计算。 ★ 要求
▲ 根据“采购数量”,“单价”和“折扣”,计算采购的合计金额,将结果保存 在“合计”列中。
▲ 计算公式:单价*采购数量*(1-折扣率)
5. 使用S★MIF函数,计算各种商品的采购总量和采购总金额,将结果保存在Sheet1中 的“统计表”当中相应位置。
6. 将Sheet1中的“采购表”复制到Sheet2中,并对Sheet2进行高级筛选。 ★ 要求
▲ 筛选条件为:“采购数量”>150,“折扣率”>0; ▲ 将筛选结果保存在Sheet2中。 ★ 注意
▲ 无需考虑是否删除或移动筛选条件;
▲ 复制过程中,将标题项“采购表”连同数据一同复制; ▲ 复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置; ▲ 复制过程中,保持数据一致。 7. 根据Sheet1中的“采购表”,新建一个数据透视图Chart1。 ★ 要求
▲ 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况; ▲ x坐标设置为“采购时间”; ▲ 求和项为采购数量;
▲ 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
004
在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有DExcel.xls文件。 按下列要求操作,并将结果存盘.
注意:考生在做题时,不得将数据表进行随意更改。
1. 在Sheet1中,使用条件格式将“语文”列中数据大于80的单元格中字体颜色设置为 红色、加粗显示。
2. 使用数组公式,根据Sheet1中的数据,计算总分和平均分,将其计算结果保存到 表中的“总分”列和“平均分”列当中。
3. 使用RANK函数,根据Sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计,并将 排名结果保存到表中的“排名”列当中。 4. 使用逻辑函数,判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。(用and)函数和average) ★ 要求
★如果是,保存结果为TR★E;否则,保存结果为FALSE; ★将结果保存在表中的“优等生”列当中。 ★ 注意
★优等生条件:每门功课均高于全班单科平均分。
5. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人 数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。(用FREQUENCY函数) 6. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选。 ★ 要求 ★筛选条件:“语文”>=75,“数学”>=75,“英语”>=75,“总分”>= 250;
★将结果保存在Sheet3中。 ★ 注意
★无需考虑是否删除筛选条件;
★复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶 …… 此处隐藏:2427字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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