六(3)北师大版六年级语文上册整理复习资料搜集（一）

北师大版六年级语文上册整理复习

第一单元：高尚

形容品德高尚的成语：

冰清玉洁 德才兼备 高风亮节 一身正气 临危不惧 光明磊落

《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。

1、字词积累：

审阅 陈设 一盏 蒙眬 咨询 浏览 简朴 思索 劳苦

2、作者介绍：

何其芳，诗人、散文家、文学评论家。诗集《夜歌》，散文集《星火集》。

3、课文链接：

体裁：纪实文学。记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、

结果（他看见总理一夜的工作）。

周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。

4、重点句子解析：

A.“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”

答：属于环境描写，用对比的手法体现总理的生活极其简朴。

B.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。”

答：说明总理每天的工作量巨大；体贴同志怕作者辛苦，却没有考虑自己。

C．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句……

答：动作描写，说明总理对工作严肃认真，一丝不苟。

5、我的视角：

A.《一夜的工作》课文中的细节描写是“总理过来把转椅扶正”的句子，突出了总理的平易近人、严谨细致。

B.周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义和西安事变。

《穷人》这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实，在专制制度和农奴制度的黑暗统治下，广大劳动人民没有土地、人身等各种权利，备受剥削和压迫，生活极其悲惨。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。 1、字词积累：

勉强 抱怨 保佑 张罗 眼帘 呼啸 汹涌澎湃 心惊肉跳 怒吼 抱怨 僵硬 蜷缩 魁梧 黧黑 忐忑不安 喃喃自语 自作自受

2、作者介绍：列夫〃托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。代表作《复活》、《安娜〃卡列尼娜》《战争与和平》，自传体三部曲《童年》《少年》《青年》，《穷人》属于小说。我们还学过他的作品《跳水》

3、课文链接：

体裁：小说。小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的叙事性文学载体。

人物形象描写分为：肖像、动作、心理、语言（内心独白和人物对话）、神态、环境（自然和社会描写）；还可以分为正面描写和反面描写。

情节：分为引子、开端、发展、高潮、结局； 4、重点句子解析：

A.屋外寒风呼啸……外面又黑又冷，但……温暖舒适。

答：环境如此恶劣，渔夫仍要外出打渔，体现生活的窘迫。环境描写对课文的中心起到烘托渲染的作用。

B.她想：……是他来啦？……不……为什么把他……他会揍我的……嗯！

答：五个省略号表示人物心理活动时断时续。再加上问号、感叹号把桑娜的感情表现的更复杂更强烈，她善良淳朴乐于助人的品质更好的表现出来。

5、我的视角：

课文中的省略号的作用：1.表示递增次数的省略（古老的钟嘶哑的敲了十下、十下......）；2.表示声音断断续续（为什么把他们抱过来啊？......）。

《白桦林的低语》白桦林，是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；白桦林是守林人的象征，没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献，甘做牺牲的问答精神。

1、字词积累：蜿蜒 瞭望 倚靠 摇曳 低吟浅唱 身躯 浮躁 狂妄 一撮 烟瘾 揣着 警惕 絮絮低语 倾诉衷肠

2、作者介绍：刘心武，当代作家。短篇小说《班主任》长篇《钟鼓楼》

3、课文链接：一篇充满诗情画意的抒情散文。 大兴安岭：位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部。全长1200千米，宽200~300千米，原始森林茂密，是我国重要的林业基地之一。主要树种有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等。

4、重点句子解析： 5、我的视角：

《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。故事虽小，其教育意义却不小。

1、字词积累：拜谒 浑浑噩噩

2、作者介绍：范晔：南朝宋史学家，著《后汉书》。 3、课文链接 4、重点句子解析： 《杨震暮夜却．．．

金》 深夜拒绝 1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道 解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，．．

升官、调任 到、往 勇敢的人不会畏惧。 经昌邑，故所举．荆州茂才王密为昌邑令，谒．yè见， 举荐、推举 拜见 至．夜怀金十斤以遗．

（wèi)震。震曰：“故人知君，君 到 赠与、送给

不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天

知，地知，我知．，子知。何．谓无知！”密愧．

而出。 知道 怎能 羞愧

《尊敬普通人》

1、字词积累：难以企及 唉声叹气 微不足道 盛赞不绝 傻乎乎 不义之财

2、作者介绍： 3、课文链接 4、重点句子解析： 《语文天地》一

2.穷则独善其身，达则兼善天下。——孟子 解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。

3.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。

第二单元：美与丑

形容美与丑的成语：

美：倾国倾城 美轮美奂 美不胜收 精美绝伦 两全其美 完美无缺

丑：丑态百出 丑态毕露 丑声远播 跳梁小丑 出乖露丑 饰非掩丑

《丑石》记叙了“我” ，表达了“我” 之情。

本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。全文围绕这两条线索展

开，脉络清晰，层次分明。

1、字词积累：白痴 沮丧 蹑手蹑脚 隆重 诅咒 3、课文链接：西施，春秋时期越国的美女 4、重点句子解析：

抱歉 打搅 和谐 羞愧 洋溢 荒唐

难以臵信 潜滋暗长 天方夜谭 介意 擅长 2、作者介绍： 3、 …… 此处隐藏：1851字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……