语文s版六年级上册总复习要点(2)

排山倒海 长城内外 大江南北 骨肉分离 自强不息 炎黄子孙 名不虚传

巍然耸立 引人瞩目 雄浑苍劲 高耸云天 气势磅礴 浑然一体 连绵起伏

苍茫无垠 连绵不断 广袤无垠 碧波万顷 干戈扰攘 顶天立地 可歌可泣 徐徐上升

多音字：奔｛｝ 乘｛｝ 号｛｝ 燕｛｝ 颈｛｝ 召｛｝

形近字：妞、扭、扭 缓、援 融、嗝、隔 锦、棉、绵 峰、锋 银、垠 二、按课文内容填空 1、《开国大典》是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的 一个重大事件——_________________________，表达 了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热 情感。文章按照__开国大典进行_______________顺序记叙： （大会前——__________——________——群众游行）。 2、《望大陆》是中国国民党元老_______先生的一首绝唱， 是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌，饱含着 他___________________的深情。诗人要“望我故乡”“望我 大陆”表现了他_期望叶落归根和祖国统一______的情感。 3、《明天更辉煌》是为____________而作。全诗充溢着为 香港回归祖国而___________________________。本诗在

写法上有两个鲜明特点：一是____，把香港当作人来写，更生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关注香港的发展；二是____，通篇都用作者与香港说话的口吻， 表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。 4、《山海关》选自峻青的《雄关赋》抒发了____________

________，写了“我”的____，“我”的____，“我”的____，“我”的 ____。全文先写“我”的所见，后写“我”的所想，开头是以赞叹 总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先____（_________），再 ____（山海关的_______——山海关的________），后_____ （__________）的行文思路叙述。

本文先写“我”的（ ）中所（ ），描绘了山海关的（ ）；后写我的（ ）中所（ ），回忆了山海关的（ ）。全文表达了作者对山海关的（ ）和（ ）之情。 5、《太阳和士兵》以我们祖国的_________________ 题材，用________的方式行文，表达了____________ 的忠诚，歌颂了_________________。主要写了____、 ____、______、____几方面内容，大体是按“哨歌—— 国旗——升旗场——士兵”的思路来安排材料。“东方第一 哨”士兵的形象：他们_______、________，他们______ ___、________。

三、按课文内容填写序号。

（ ）毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。 （ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 （ ）阅兵式开始，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。 （ ）毛主席宣读中央人民政府公告。

（ ）毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。

四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果 有什么不同？

1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。 ）

2、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。（ ） 3、场中挺立（直立）着一根电动旗杆。 （ ） 4、“两股红流”（两只游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。

（ ） 五、课后问答 1、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。”联系上下文说说“伟大的体魄”魂”各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情。

（ “伟大的体魄” 是指“我”眼中见到的山海关的样子、形象；é “忠贞的灵魂”是指“我”心中想到的山海关的过去、精神。 表达了每一个热爱山海关、热爱中国的中华儿女的共同心声。 2、《山海关》是按什么顺序写的，再用课文中的词语概括山海关的特点。 六、比喻的运用，用下面句中带颜色的词语写句子。 1.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

2.油灯上那跳跃的灯花仿佛一个个精灵，陪伴他度过无数 个孤独的夜晚。

3.广场上人头攒动，犹如大海翻卷的浪涛。 三单元一、生字词

cóng cóng zīyāliězuǐ bí tì tì tóu xiào xī xi lián dāo ké sou 淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 笑嘻嘻 镰刀 咳嗽 xiǎo biàner zhuài zhù yāo he shǎ hū hu hēng zhe līn zhe 小辫儿 拽住 吆喝 傻乎乎 哼着 拎着 tān huàn yàn zhèn shì nòng chuí dǎ qiáo cuì jué bié 瘫痪 雁阵 侍弄 捶打 憔悴 诀别

xù xù dāo dāo wān dòu mián tiǎn téng xiě r?ng zhe q? d? miáo xi?

“忠贞的灵 絮絮叨叨 豌豆 腼腆 誊写 嚷着 启迪 描写 Chū b?n j?n shèn ji?o zi jié jū ròu xiàn hún cài qīng xī kuài zi 出版 谨慎 饺子 拮据 肉馅 荤菜 清晰 筷子 Yìng bì zuàn zhe fēng rèn l?n zhù 硬币 攥着 缝纫 揽住

cān zhuō mí lí qū qū zhé zhé bào nù wú cháng dàn yǎ làn màn 餐桌 迷离 曲曲折折 暴怒无常 淡雅 烂漫 dé yìyáng yǎng pò tiān huāng wēi fēng lín lín 得意扬扬 破天荒 威风凛凛 wéi chí shēng jì rì yè cāo láo 维持生计 日夜操劳

龇牙咧嘴 喜出望外 迫不及待 得意扬扬 一如既往 威风凛凛 沙场点兵

梦寐以求 毫无所知 翻来覆去 雷打不动 花样翻新 大吉大利 气喘吁吁 脏兮兮 汗涔涔

多音字：折 吓 宿 迫 兴 煞 扎 尽 转 二、比一比，再组词。

剃 涕 贴 粘 沾 嗽 漱 喇 摊 瘫 侍 待 捶 锤 唾 碗 婉 蜿 豌 壁

决 诀 嚷 镶 瞄 描 誊 誉 锈 绣 诱 腔 控 三、将下列词语补充完整。

( )不( )待 一如( )( ) 威风( )( ) 名不( )( ) ( )( )以求 无可( )( ) 喜( )望( ) 翻来( )( ) 四、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。

璧 1.我们沿着曲折的小路往山里走。（ ）（ ） 2.我还有个严厉的父亲。（ ）（ ）

3.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 （ ）（ ）

4.妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙。 （ ）（ ） 五、按课文内容填空 1、《永远的歌声》表达了________________________。

文章前后照应，结尾点题，增强了感染力。文章为什么以《永远 的歌声》做题目，_____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _______,是本文的一个特点。

2、老师生病了—( )—( ---( )---( ) 3、《秋天的怀念》表现了_______________________， _____ …… 此处隐藏：1687字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……