小学二年级阅读训练题
小学低年级阅读训练 阅读练习(一)
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1.第( )句写伞面很美。第( )句写伞架子很亮。第6句写( )。 2.从文中找出一对近义词。 ( )——( ) 3.简要说明小阳伞的样子。 伞面:
伞架子:
伞柄:
阅读练习(二)
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧! 1. 月亮上有( )、( ),没有( )、( ),没有( )、 ( ),所以是一片( )。 2. “月亮的肚子”指 。 、
阅读练习(三)
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多千米长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 1. 哪些词的意思不能理解的?写下来。
2. 祖国最长的江河是( ),共有( )千米长,从( )开始一直流入( )。 3. 祖国的大江、大河,像( )。
阅读练习(四)、
从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1. 这篇短文共有( ) 个自然段。 2. 用“——”划出过路人问的话。 3. 用“~~~”划出骑马人回答的话。
阅读练习(五)
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜(liū),亮晶晶(līng),一对红翅膀不住地扇(shàn)着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。
姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(lèi)的好处,就把它放了。 1.全文有( )段。
2.在括号里填上合适的词语。
一只( ) 一对( ) 两个( ) 、一棵( )
3.用“ ——”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 4.“我”为什么把大蜻蜓放了?
阅读练习(六)
啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放? ?我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。 1、 在括号里填上合适的词。
一( )晚霞 一( )鲜花 一( )颜色 一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光 2、 晚霞的形状象_____________、 ______________、________等。
阅读练习(七)
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 1.这段话共有( )句话。
2.用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3.因为猫头鹰 ( ),所以人们叫它“猫头鹰”。 4.用部首查字法查字典:
(1)“轻微”的“微”:查( ) 部,去笔画剩下______画,在短文中的意思为___ (①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
(2)“注视”的“注”:查 ( )部,去笔画查__ __画,在短文中的意思为___ _ (①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
阅读练习(八)
在我国南海的沙群岛上,住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有( )个自然段。第三自然段有( ) 句话。
2. 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。
3. “成百上千”的意思是( ) 。 4. 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。 阅读练习(九)
春天来了
不知不觉中,春天已来到人间。
春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。
1、这篇短文共有( )个自然段。 2、第二自然段写了春天( )、( )、( )的变化。 、
3、第三自然段写了春天( )、( )、( )的变化。、
阅读练习(十)
我家院子里有一棵枣树。春天,树上开满了浅黄色的花。夏天,树上结满了青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变成大红枣,树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。 1、这段话主要讲的是什么?
( )。 2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是( )。 3、这段话是按时间顺序写的,先写了( ),然后写了( ) ,最后写了( ) 。
阅读练习(十一) 、
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 1、短文共有( )个自然段。 2、第二自然段里有( )句话。
3、花坛的四周有什么?( )。 4、冬青草长得怎样?
( )。
阅读练习(十二)
青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧 …… 此处隐藏:2506字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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