“外国文学名著选读”学习提纲（全）(3)

来源：网络收集时间：2026-09-27

导读：思考与练习： 1、名词解释：古典主义 2、为什么说答尔丢夫是伪君子？ 3、简要分析《伪君子》的艺术特征。 4、为什么歌德称《伪君子》的开场是“最伟大和最好的开� 保� 第九讲《浮士德》第一节启蒙运动概述一、

思考与练习：

1、名词解释：古典主义 2、为什么说答尔丢夫是伪君子？ 3、简要分析《伪君子》的艺术特征。

4、为什么歌德称《伪君子》的开场是“最伟大和最好的开场”？

第九讲《浮士德》

第一节启蒙运动概述

一、启蒙运动

启蒙运动是继文艺复兴运动之后，在欧洲发生的第二次资产阶级思想文化运动。它是为资产阶级推翻封建阶级的政治革命、为资本主义的全面发展做思想舆论准备的一场思想运动。

二、启蒙文学的主要特点：

1、具有鲜明的政治倾向性和战斗性。 2、塑造了一大批下层人民的形象。 3、创作方法与体式多种多样。三、代表作家

法国四大家：孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭英国四大家：笛福、斯摩特莱、菲尔丁、彭斯德国：歌德、席勒、莱辛

第二节《浮士德》

一、作者歌德的生平和创作

歌德（1749—1832），德国最伟大的民族诗人、作家和思想家，欧洲文学界最杰出的代表。代表作：中篇小说《少年维特之烦恼》、诗剧《浮士德》等。

二、《浮士德》（一）剧情梗概：

浮士德靡非斯特玛甘泪海伦欧福良

全书表现浮士德人生追求与探索的五个阶段：第一阶段写浮士德博士的新生；第二阶段写浮士德的爱情追求；第三阶段写浮士德的政治追求；第四阶段写浮士德对美的追求；第五阶段写浮士德对大自然的改造。

（二）主题分析

通过浮士德努力追求的一生，概括了上升时期资产阶级先进知识分子不满现实、努力探索人生意义和理想社会的全过程。

1、作品歌颂了崇高的进取精神。 2、作品体现了强烈的批判否定精神。 3、作品贯穿着深刻的辩证法精神。（三）人物形象

浮士德是资本主义上升时期进步知识分子的典型。 1、浮士德是个积极进取的开拓者和探索者。 2、浮士德是个虔诚的人道主义者。 3、浮士德的局限性。（四）艺术特征

1、现实主义与浪漫主义相结合。

2、运用象征手法，诗剧具有形象性和哲理性。 3、用矛盾与对比作为塑造人物的艺术手法。 4、浓郁的抒情色彩和辛辣的讽刺。

总之，《浮士德》是世界文学中最著名的著作之一。它与荷马史诗、但丁的《神曲》、莎士比亚的《哈姆雷特》并称为欧洲文学四大名著。

思考与练习：

1、名词解释：启蒙运动

2、浮士德人生追求与探索的五个阶段是什么？分别有怎样深刻的含义？ 3、何谓“浮士德精神”？

4、简要分析《浮士德》深刻的辩证法精神。

第十讲《巴黎圣母院》

第一节浪漫主义文学概述

一、关于“浪漫主义”的几点说明

浪漫主义是产生于18世纪末19世纪初的一种社会思潮。它既反对封建社会又反对资本主义社会。（一）浪漫主义不单纯是一种文艺变革，它涉及到社会思想领域的各个方面。（二）浪漫主义在文学领域有两种倾向：积极浪漫主义和消极浪漫主义。（三）浪漫主义不仅仅是一种创作方法，还是19世纪主流文学。二、浪漫主义产生的历史背景（一）人们对启蒙主义的幻灭（二）人们对现实的强烈不满三、积极浪漫主义文学的特征

（一）表现理想，对未来寄予美好的希望（二）宣扬反抗精神（三）爱憎分明

（四）常用历史故事或民间故事作为创作题材四、浪漫主义文学的主要成就（一）主要成就表现在诗歌方面

（二）浪漫主义小说和戏剧带有浓厚的批判现实主义成分

第二节《巴黎圣母院》

一、作者雨果的生平与创作

雨果（1802—1885），法国浪漫主义文学最杰出的代表。代表作《<克伦威尔>序言》以及长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

二、《巴黎圣母院》（一）情节梗概：

卡西莫多、爱斯美拉达、孚罗洛、弗比斯。（二）主题分析

小说通过爱斯美拉达的不幸遭遇，谴责了王权与教会迫害人民的罪行，揭露了宗教的残忍与虚伪，暴露了封建专制的国家机器——法律的荒诞和不合理，赞扬了下层人民的品质和反抗精神，展示了法国社会善与恶、美与丑、爱情与情欲、民主与法制的矛盾冲突。

（三）人物形象

1、爱斯美拉达：作品的中心人物，是作者仁爱思想的化身。 2、卡西莫多：作者人道主义思想的体现者。 3、孚罗洛：一个在宗教桎梏下性格畸形发展的人物。（四）艺术特征

1、广泛运用了美丑对照原则。

“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，善与恶并存，光明与黑暗相共”——《克伦威尔序言》。

2、非凡的人物和巧合的离奇情节。 3、色彩浓烈的中世纪背景。

思考与练习：

1、名词解释：浪漫主义

2、简要分析浪漫主义文学的基本特征。

3、简要分析爱斯美拉达、卡西莫多、孚罗洛的形象特征。 4、简要分析对照原则在《巴黎圣母院》中的运用。

第十一讲《悲惨世界》

一、情节梗概：

冉阿让、沙威、芳汀、珂赛特、德纳第、马吕斯。二、主题分析

雨果在《悲惨世界》的序言里指出：本世纪的三个问题是“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱”。小说正是以描写贫苦人民的悲惨命运为中心，揭示当时社会问题的严重性，提出了改造社会现实的方法与途径——人道主义精神。

三、艺术特征

1、现实主义与浪漫主义相结合的方法。 2、大量的政治性的抒情议论。 3、通过鲜明的对照达到批判的效果。 4、小说构思宏伟，具有史诗性。思考与练习：

1、结合冉阿让、芳汀和珂赛特等人物命运分析《悲惨世界》的主题。 2、为什么说《悲惨世界》是浪漫主义和现实主义相结合的一部小说？

第十二讲《红与黑》

第一节批判现实主义文学概述

一、批判现实主义的含义

批判现实主义是起始于19世纪30年代全欧性的一股文学潮流。由于它真实地反映社会现实，典型地再现社会面貌，深入地解剖和强烈地批判现存社会制度中的各种矛盾，而被后人称为“批判现实主义文学”。简而言之，就是用批判性的态度反映社会现实制度的文学。

二、批判现实主义文学产生的历史背景和主要特征（一）历史背景

各种矛盾的尖锐复杂；启蒙主义时期的理性王国的梦幻彻底破灭；浪漫主义文学对社会的抽象反抗和空洞的理想已经不能适应越来越深刻和明朗化的社会矛盾。

（二）主要特征

1、广阔而真实地反映社会生活。

2、致力于暴露社会黑暗，批判现实生活中的罪恶。 3、“除细节的真实外，真实地再现典型环境中的典型人物”。 4、“人道主义”仍是其基本思想。 5、作家大多数来自小资产阶级阶层。

6、具有一系列的“二重性”。

第二节《红与黑》

一、作者斯丹达尔生平与创作

斯丹达尔（1783—1842）是法国批判现实主义文学的奠基人，著名批判现实主义文学大师。代表作：长篇小说《红与黑》和《巴马修道院》等。

二、《红与黑》（一）题解

“红”是拿破仑军队军服的颜色，是于连开始追求的人生目标。“红”象征着为千百万小资产阶级展示美好前程的大革命时代。“黑”是教会黑袍的颜色，是于连后来追求的人生目标。“黑”象征着波旁王朝复辟后黑暗的时代。《红与黑》是一 …… 此处隐藏：1741字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

“外国文学名著选读”学习提纲（全）(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑，方便复制、编辑、收藏和打印

下载这篇word文档

本文链接：https://www.jiaowen.net/wendang/452879.html（转载请注明文章来源）

上一篇：13迎新生系列活动之游园方案 - 图文
下一篇：结构实体检测方案