实习日记（政府部门）(2)

重庆邮电大学 暑期社会实践日记

发现光盘里只有WORD、PPT、EXCEL、OUTLOOK四个组建，没办法，因为电子政务办这边也没有，只得回来在外往下。下这个还是挺麻烦的，费了好大劲才找到合适的，最后终于把问题给结局了。

2011.08.03（星期三）

今天上班主要做的网站后台管理的社会监评员的工作。我发现各个部门和区县级政府对这个市长公开信箱的来信还是很重视的。一般群众反映的问题，都会很快地做调查做了解，然后和群众沟通解决，处理速度也比较快，咨询类的都要求是10内回复，其它诸如投诉、意见等这些也都是20天内解决。所以我评定的时候很多都是良或中，我想重庆市这些政务确实抓得挺到位的。

2011.08.04（星期四）

今天早上10点多电子政务办这边负责举办、召开了在线访谈的节目，早上我帮助布置收拾了摄像机、电脑等器材。到了下午，科长又给了我另一项工作，由于这次《在线访谈》活动比较重要，所以要求市政府各部门以及区县级政府网站首页都要有连接，科长要我检查下哥哥网站，然后根据图标、标签、连接三个方面做一下评定打分。由于网站数量较多，所以下午下班的时候还没用弄完，科长要求的是第二天中午之前必须做好，所以我准备第二天早上再来继续。

2011.08.05（星期五）

今天早上来以后先是继续昨天没完成的工作。总共大概有80个网站，进入网站主页之后先要找《在线访谈》的图标在哪，图标是否是给定的标准图标；然后讲鼠标放上去看是否会显示标签；最后点击

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查看链接是否正确，是不是可以正常打开《在线访谈》的页面。没过多久就做完了，我在Excel整理好，用颜色区分标注出特殊情况后交给科长了。

2011.08.08（星期一）

转眼间已经是实习的最后一周了，想想前面三周自己的表现，觉得学得学习到了很多学校里和书本上学不到的东西，但自己的努力还远远不够，在剩余的最后一周里一定要继续努力，站好最后一班岗，不能虎头蛇尾，有个好的开始就也要有一个好的结束。今天在办公室还是主要在做社会监评员和关键字栏目两个网站的后台维护，就算是每天都重复的简单的事情，我也一定要不厌倦，不松懈，每次操作都要认真，负责。

2011.08.09（星期二）

今天刚来到办公室不久，有行政那边的老师打电话说那边打印机有问题，要这边去看一下。但那会儿这边的老师手里都有事，走不开，所以叫我过去。打印机方面的东西我没修过，我也说不会，这边老师让我先过去，说看下问题后给这边打电话。我过去以后才发现根本就不是打印机的问题，是管理系统网站升级了，那边老师不会用，找不到打印方法了。我虽然也没有用过这个升级后的系统，但我看了一下后发现和学校用的比较相近，摸索了了几分钟后终于打印出来了。

2011.08.10(星期三)

今天主要都在做添加关键字的工作，感觉做这个的时候效率好低、速度好慢。在门户网站的“百姓信箱”专栏下可以看到很多又恢

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复的信件，一给需要帮助的群众作参考，然后设计右下角有一块是“相关文章”，通过参考一些相关信息，能够是群众得到更准确更多的参考信息，可使就是由于关键字有问题，很多文章的“相关文章”栏里空着的。我想每天通过这样手动来添加关键字还是很费时费力的，要是能够让系统自动生成就要方便很多了，可惜我现在还没有更感网站数序筛选系统的能力，所以真能每天都这样手动添加了。

2011.08.11（星期四）

在今天上班的时候，行政那边有老师打电话过来自己电脑识别不出刻录光驱，这会儿赶着要用，可使自带的光驱和外置的都识别不了，要这边让人过去看看。我过以后发现电脑能够识别硬盘、软盘、移动设备，但就是不识别光驱，我首先怀疑是驱动的问题，但在设备管理器里还是找到这个设备；然后我又怀疑是中病毒了，恶意隐藏了光驱盘符，但我修改注册表以后还是找不到，我又试了一下安全模式，依旧原样。最后分析就只能是主板的问题了，那位老师说他电脑前段时间主板烧了，后来重新拿过来了一个主机箱，把原来的硬盘给放了进去，主机箱本来是有自带的光驱的，但自带的光驱也是一直都用不了。并且外置光驱在其它电脑上是可以正常使用的，所以最后基本肯定是主板问题。由于更换主板不在电子政务办的责任范围内，就建议他联系相关部门更换主板或主机箱了。

2011.08.12（星期五）

今天是实习的最后一天了，为期四周的实习即将结束了。今天单位的同事下午有事要出去，所以最后一天的实习也是中午就要结束。

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早上到了以后就先把《带薪实习鉴定表》给处长盖章和些鉴定，处长处理速度很快，一会儿就弄好了，并且把工资也给结算了。这些都办完，也就意味着实习真正结束了。这次实习，虽然短暂，但也让我是受益匪浅，从中学习到了很多在学校和课本中无法学到的东西，并且这个良好的工作环境也让我对一年以后的职场生活有了极大的了解。

实习日志范文5篇 实习日志1

今天是实习的第二天，来了之后才发现这个工作和我所学的专业相关的相关度并不大。不过我觉得既来之则安之，况且这也是一种社会实践，在工作、与人打交道的过程中总会学到一些沟通技巧或是其他的能力。今天一天陶艺馆的老师教了我们各种陶艺知识，还动手去操作了。我觉得干一件事不管适不适合，兴趣是最大的老师。，只要有了兴趣，不管工作有多辛苦、多乏味，我们都会尽力去完成它，并要求做得更好。

我实习地点的服务对象主要是小孩。在观察了小孩的行为后，我发现了他们的创造空间特别大，给他们一张纸和一支笔，他们能画出各种各样的有意境又富含哲理的画。所以我认为，在儿童初期，不要给他

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们报什么培训班，让他们自由的随着自己的兴趣去干自己想干的事。学校的教育也应自主化，自由化。不要禁锢了孩子们的思想。

实习日志2

实习的第四天，过得很充实，整天都在忙碌中度过。工作也很开心，并不是因为我喜欢做今天做的那些事，只是不想把自身的情绪带到工作中影响他人的心情。

今天的工作就在做流水线一样老是在重复同样的事。这个让我精神觉得很累。，可能需要一个过程去适应吧！其实我觉得自己还是不太擅长于与他人交进行交流，遇到不熟悉的人，不知该用什么方法来打开话匣子。沟通在工作中是非常重要的，我需要在这两个月的时间内将这种能力提升，内化。让它成为一种自然而然的本能。

实习日志3

今天在陶艺馆工作，很辛苦，不过也给我很大的收获。特别是教我拉坯的老师，每当我觉得累或者是厌烦的时候，老师总是很认真的鼓励我，耐心的跟我讲述他的经历。从他身上我懂得了兴趣对一个人求职的重要性。我问老师你每天工作这么累而且时间又这么长，问什么还会这么快乐，老师说其实他真的是非常爱好陶艺，所以不管这条路 …… 此处隐藏：1323字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……