人教版（新）小学语文三年级上册（期末）模拟训练A卷（一）

人教版三年级语文上期末模拟训练A卷（一）

（时间：90分钟 总分：100分）

一、用“○”圈出加点字正确的读音。（6分）

傣．族（dǎi tài） 发颤．（chàn zhàn） 明媚．

（mai m?i） 秘．书（bì mì） 衣裳．（shǎng shang） 证．

明（zhang zhan） 二、读得准，写得对。（10分）

píng bà r?n xíng dào qiān hū wàn huàn

（ ） （ ） （ ） zhuō mí cáng jì yì lì xu? ?r shí xí zhī （ ） （ ） （ ）

三、在合适的词语下面的方框里打“√”。（4分）

1.我们要养成（仔细 细心 专心）听课的好习惯。

2.爸爸病好了，今天出院，我真（欢喜 高兴 喜欢）！

3.这琴声多么（美丽 美妙）啊！

4.大家都在（观赏 欣赏）着这优美的音乐。

四、把下面意思相近或相反的词语找出来，填在相应括号里。（8分）欢悦 相信 宝贵 开始 如同 灵巧 成功 仿佛

凶恶 灵便 喜悦 善良 珍贵 结束 怀疑 失败 近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

五、我会连。（4分）

嫩绿的 葡萄 抽出 知识 蓝蓝的 松柏 汇成 古诗 苍翠的 天空 背诵 枝条 酸甜的 叶子 积累 小溪

六、读一读，再用带点的词写句子。（4分）

1.他发现，除了．．我们平时看到的世界，还有．．另一个平时看不到的世界。

2.商人听了，照老人的指点一路找去，果然．．找到了走失的骆驼。

七、判断下列句子，用“√”表示比喻句，用“△”表示拟人句，用“×”表示既不是比喻句也不是拟人句的句子。（4分）

1.小兴安岭像个美丽的大花园。 （ ）

2.橡树又穿上新衣裳了。 （ ） 3.海底的动物常常在窃窃私语。 （ ） 4.妈妈好像年轻了许多。 （ ）

八、根据课文内容填空。（14分）

1. ，挂在大青树粗壮的枝干上。 ，洁白的粉墙上摇晃??

2.我站在天都峰脚下抬头望：啊， ， ！我爬得上去吗？ 3.槐乡的孩子离不开槐树，就像 ， 。 4.这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 。可它 ？

5.宋庆龄因为要 ，所以没有随家人去伯伯家，可见宋庆龄是个 的人。

6.秋天的雨，是一把 ，有一盒 。 7.海滩上有拣不完得美丽的贝壳， ， ， ，形状千奇百怪。

九、阅读。（10分）

（一）小溪流又唱了（10分）

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱得更动听！”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

小溪流听了夸奖，非常得意。她在一块大青石旁边停住了脚步，心想：我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！小溪流不跑了，也不唱了。渐渐地，她变浑浊了。

细雨劝告她：“小溪流，继续向前吧！只有向前，才能永远清澈。”听了细雨的话，小溪流绕过大青石，又唱起来。溪水又变得清澈了。红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。

1.小溪流生活在 ，这里有 、 、 、 ，头顶还有 和 。小溪流生活的环境 。（4分）

2.小溪流为什么变得浑浊了？后来又是怎样变清的呢？（4分）

3.这篇寓言告诉我们（ ）。（2分） A.水如果不流动了，就会变得浑浊。 B.有了错，要及时纠正。

C.在前进的道路上，听到夸奖，不要满足，要继续奋力前进。

（二）石头书（16分）

一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。

川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。”叔叔笑着说。

“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”

“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的??叫矿物。

这些都是石头书上的字。”

磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”

“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。

“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”

“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。

“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石??”

川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。” 1.读句子，用“\\”划去括号里不正确的读音。（2分） （1）川川好．

（hào hǎo）奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” （2）又过了很多很多年，地壳．（qiào k?）慢慢上升，这里又变成了高山。 2.联系上下文，解释下列词语。（4分）

（1）聚精会神： （2）刨根问底： 3.读短文，根据短文内容填空。（5分）

（1）石头书上的“字”指的是 ；石头书上的“画”指的是 。

（2）“学问”的意思是 ；“石头书里的学问”指的是 …… 此处隐藏：569字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……