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浙职改办[1992]23号关于印发《部分系列破格申报晋升 高级专业技(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 会计核算和管理软件,并经省以上财政部门确认的主要贡献者。 5、被授予市(地)级以上先进财务会计、财政税务工作者、优秀会计、优秀财税人员称号;或获得市(地)级以上劳动模范称号; 6、大专学历从事本专业工作

会计核算和管理软件,并经省以上财政部门确认的主要贡献者。 5、被授予市(地)级以上先进财务会计、财政税务工作者、优秀会计、优秀财税人员称号;或获得市(地)级以上劳动模范称号; 6、大专学历从事本专业工作二十年以上,中专及相当学历从事本专业工作二十五年以上。

十、中等专业学校教师破格晋升高级讲师职务条件

对虽不具备规定学历,担任讲师职务满五年或具备规定学历担任讲师不满五年,具备下列五项条件中的三项者,可以破格晋升中专高级讲师职务。

1、在教育、教学或学生思想政治工作方面有比较突出的专长和丰富的经验,成绩显著,在同行中具有一定知名度。

2、获国家、省(部)或市(地)级劳动模范,省特级教师,全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省教坛新秀、德育先进工作者等荣誉称号。

3、正式出版过较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书。 4、在教育、教学研究、科研工作和指导教师方面成绩突出,效果显著,具备下列条件之一:

(1)教育、教学研究和科研成果获国家三等奖,部、省级二等奖以上的主要完成者;

(2)任现职以来,有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表。

5、大专毕业从事教育工作或本专业工作二十年以上,中专毕业

从事教育工作或本专业工作二十五年以上。 十一、中学教师破格晋升高级教师职务条件

对虽不具备规定学历,担任中学一级教师职务满五年或具备规定学历担任中学一级教师不满五年,具备下列五项条件中的三项者,可以破格晋升中学高级教师职务。

1、学校教育、教学主要业务骨干,在教育、教学或学生思想政治工作方面有较强的专长和丰富经验,成绩显著,在同行中具有一定知名度。

2、获国家、省(部)或市(地)级劳动模范,省特级教师,全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省春蚕奖,省教坛新秀、德育先进工作者等荣誉称号。

3、正式出版过较有价值的本学科教材、专著、译著或教学用书。 4、在教育、教学研究和指导教师方面成绩突出,效果显著,具备下列条件之一:

(1)教育、教学研究成果获国家三等奖,部、省级二等奖以上的主要完成者;

(2)任现职以来,有两篇以上论文在国家、专业性学术会议或全国性报刊上发表,或获得优秀论文评选国家三等奖,省级二等奖,市(地)级一等奖以上;

5、大专毕业从事教育工作二十年以上,中专毕业从事教育工作二十五年以上。

十二、艺术、群文、图书、文博、电影等专业技术人员破格晋升

高级职务条件

(一)艺术系列(编剧、导演、作曲、指挥、舞台美术设计、美术)。

不具备大学专科学历,担任艺术三级职务五年以上,或具备大学专科学历,担任艺术三级职务不满五年的艺术专业人员,具备以下六项中的三项者,可破格晋升艺术二级职务。

1、获得国际或国家部级二等奖以上,省级一等奖,或为省级文化部门认可的非政府部门颁发的一等奖的主要贡献者。

2、创作的作品在省内外正式公演(展览),并在全国公开发行的专业性刊物上发表过,其作品水平被同行专家所公认,在社会上有较大影响。

3、有很高的艺术造诣,创作技艺精湛,专业成果显著,在省内本专业中有相当知名度,是本专业本剧种业务带头人。

4、在国家专业学术会议宣读或在全国专业性刊物上发表过有价值的学术论文或出版过艺术专业的专著、译著,被同行专家所认可。 5、在本专业技术岗位上贡献突出,并获国家或省、部劳动模范称号;国家或省、部\有突出贡献中青年专家\称号;国家或省、部文化先进工作者称号(不含协会、团体授予的称号)。 6、连续从事艺术专业工作二十五年以上。

艺术系列的演员演奏员、舞台技术等专业应与其他专业一样有担任低一级职务的任职资历(任职资历参照《细则》中创作类人员的要求),不到任职资历的人员可参照艺术创作类人员的破格条件,破格

推荐评聘高一级职务。 (二)群文系列

不具备规定学历,担任馆员职务五年以上,或具备规定学历,担任馆员职务不满五年的专业人员,具备以下六项中三项者,可破格晋升副研究馆员职务。

1、在国际、全国专业学术会议上宣读三篇有关群众文化有价值的论文,并收入论文集者;或在全国性报刊上发表不少于三篇本专业有价值的学术论文者。

2、获国家三等或省、部级二等奖以上作品和项目的主要作者和贡献者。

3、培训辅导专业人才成绩显著,确实经过培训辅导并由所在单位证明的输送省级专业艺术团体5名,国家级专业艺术团体2名。 4、直接主持并完成国家或省、部、市、地(省厅、局)级重大群众文化艺术活动或调研课题项目的研制、审定、组织实施、管理工作,并已取得明显效益。被同行专家、领导和群众一致公认为专业水平高、能解决群众文化专业重大疑难问题的业务带头人。

5、在本专业技术岗位上贡献突出,并获国家或省、部劳动模范称号;国家或省、部\有突出贡献中青年专家\称号;国家或省、部文化先进工作者称号(不含协会、团体授予的称号)。

6、连续从事群文专业工作,中专以下学历二十五年以上;大专学历二十年以上。 (三)文博系列

不具备规定学历,担任馆员职务五年以上,或具备规定学历,担任馆员职务不满五年的专业人员,具备以下六项中三项者(其中一、二两项中必须具备一项),可破格晋升副研究馆员职务。

1、在完成文物保护规划的实施、考古发掘、陈列展览、宣传讲解、文物标本研究鉴定、藏品整理保管等重大工作方面有突出成就,被同行专家公认具有较高水平者。

2、在文博专业技术领域中,有特殊技能和贡献,被同行专家公认具有较高水平者。

3、在全国性学术刊物上发表三篇以上有价值的专业学术论文、考古发掘报告、文物调查报告,被同行专家公认具有较高水平者。 4、国家三等、部省二等获奖专业项目的主要贡献者(以奖励证书为准)。或获国家或省、部劳动模范称号;国家或省、部\有突出贡献中青年专家\称号;国家或省、部文化(科技)先进工作者称号(不含协会、团体授予的称号)。

5、正式出版过本专业的专著或合编专业书籍,并被同行专家公认具有较高水平的主编或主要参加者。

6、连续从事文博专业,中专以下学历二十五年以上,大学专科学历二十年以上。 (四)图书、资料系列

不具备规定学历,担任馆员职务五年以上,或具备规定学历,担任馆员职务不满五年的专业人员,具备以下六项中三项者,可破格晋升副研究馆员职务。

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