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天津大学毛概五年真题(04、08、10、11、12)(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-18
导读: 1、我国进行政治体制改革的主要原因是 A、我国政治体制本身存在着弊端 B、是适应经济体制改革,实现社会主义现代化的需要 C、政治体制根本变革的需要D、“一国两制”的需要 2、台湾问题是 A、生产力是社会发展的最

1、我国进行政治体制改革的主要原因是 A、我国政治体制本身存在着弊端

B、是适应经济体制改革,实现社会主义现代化的需要 C、政治体制根本变革的需要D、“一国两制”的需要 2、台湾问题是

A、生产力是社会发展的最终动力

B、它是由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的 C、它是建立社会主义物质技术基础的需要

D、它是显示社会主义优越性和巩固社会主义制度的要求 10、宣传思想文化工作的基本任务是

A、第二次世界大战遗留下来的问题 B、殖民主义A、以科学的理论武装人 B、以正确的舆论引导人

侵略中国遗留下来的问题

C、以高尚的精神塑造人 D、以优秀的作品鼓舞人

C、中国国内战争遗留下来的问题 D、中国的内政问题

11、科学发展观的主要内容包括

3、有中国特色社会主义政治制度包含

A、第一要义是发展 B、核心是以人为本

A、人民民主专政 B、人民代表大会制度

C、根本方法是统筹兼顾 D、基本要求是全面协调可持续

C、共产党领导的多党合作和政治协商制度

三、简答题(每题6分,共18分)

D、民主集中制

1、怎样理解社会主义的本质的科学内涵?

4、党的十一届三中全会以后,邓小平领导党和人民实现

2、社会主义市场经济作为社会主义的制度特征表现在哪了若干重要转变,即

些方面?

A、从“以阶级斗争为纲”转到以经济建设为中心

3、科学发展观的指导意义是什么?

B、从墨守成规到各方面改革

四、辨析题(先答对或错,然后说明理由)

C、从苏联模式的社会主义转到建设有中国特色社会主义

1、党的思想路线的基本内容是以人为本。

D、从“两个凡是”到否定一切

2、社会主义核心价值体系是社会主义荣辱观。

5、作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一,

五、论述题(每题15分,共30分) 培育“四有”公民包括以下哪几项

1、试论转变经济发展方式的内涵及其要求。 A、有秩序 B、有道德 C、有文化 D、有理想 6、“三个有利于”的标准是指

A、是否有利于巩固社会主义计划经济体制 B、是否有利于发展社会主义社会的生产 C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D、是否有利于提高人民的生活水平

7、邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断

的含义是指

A、改革引起社会各方面的深刻变化 B、改革也是解放生产力

C、改革是对原有经济体制的根本性变革 D、改革是社会主义发展的动力

2、试论构建社会主义和谐社会的重要意义。 天津大学2010~2011学年第二学期期末考试大题 一. 辨析题(12分):

1. 市场经济和不同的社会制度结合会体现出不同的制度特征。

2. 社会主义本质理论强调解放和发展生产力。 二. 简答题(18分):

1. 深化分配制度改革,需要注意什么问题? 2. 为什么要把握社会主义先进文化方向? 3. 为什么说改革开放是一场新的伟大革命?

8、邓小平在强调马克思主义要与中国实际相结合时,指三. 论述题(30分): 出

1. 实事求是思想路线主要内容和意义。

A、我国建设有中国特色的社会主义,是真正坚持了马克思主义 2. 为什么要改善党的领导?结合实际论述改善党的领导

的方法。

B、只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义

天津大学2011~2012学年第二学期期末考试大题 C、我们要坚持的马克思主义,必须是同中国实际相结合的马克思主义 一、简答(18分): D、真正的马克思主义者必须根据现在的情况,认识、继1.社会主义核心价值体系的基本内容 承和发展马列主义

2.如何理解“加强社会主义民主法制建设的基本要求”

9、经济建设是全党和全国工作的中心,这是因为

3.如何理解“三个代表”重要思想的集中概括(如何理解三个代表基本内涵的关系) 二、辨析(12分): 1.国民经济又快又好发展

2.改革开放是一场新的伟大革命,是一个阶级推翻另一个阶级的革命

三、论述(30分):

1.建设资源节约型、环境友好型社会的内涵和意义 2.新时期,以改革创新精神推进党的建设的原因 单选不难

多选有几个比较变态的,真不知道怎么选.

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义,它们都:

A 体现了马克思列宁主义的基本原理 B 反映了近代中国的时代要求 C 揭示了中国革命的特殊规律 D 包含了中华民族的优秀思想

原题应该是说的邓小平理论,题库这题选的AD 社会主义本质的论断体现了

A 解放生产力和发展生产力的统一 B 生产力和生产关系的统一

C 发展生产力和共同富裕的统一 D 目的和手段的统一

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