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arcgis中数据的采集与编辑 - 图文(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-25
导读: ?在每一次编辑完后,我们都应在编辑器下选择保存编辑,保存你所编辑的内容,如果从窗口上保存,则为工程文件,那样是错误的。 3.创建新的线状图层,提取河流、交通道路等线性要素。 ?线状图层的创建在创建Shapefile

?在每一次编辑完后,我们都应在编辑器下选择保存编辑,保存你所编辑的内容,如果从窗口上保存,则为工程文件,那样是错误的。

3.创建新的线状图层,提取河流、交通道路等线性要素。

?线状图层的创建在创建Shapefile文件、坐标系以及投影类型的选择与面状图层的操作过程是一样的,只需要在操作过程中注意目标图层的改变以及任务为新建要素则可。图层透明化后,根据图标找出铁路、高速公路、国道、省道、河流等。

以下则是分别提取各要素的过程,依次是是国道,高速公路,铁路以及河流。

下图是甘肃省总的一个河流网,包括黄河等26条主要河流。

下图是甘肃省总的一个主干道的交通道路网,其中包括铁路,高速公路,国道以及部分省道。

4.创建新的点状图层,提取甘肃省县级城市。

?点状图层的创建也是一样,只需选择要素类型为点状即可,其他与线状、面状图层的创建也是相同。

甘肃省县区以及县级以上地区分布图则如下所示:

5.对创建的点线面状图层进行属性编辑。

?首先右键单击图层名选择打开属性表,在进行添加字段前,必须先停止编辑,在开始键入内容是在开始编辑,选中双击便可开始编辑或修改、删除。

?再添加属性的过程中还应注意类型的选择,若是添加地名等则为text 形式,若为数据则应为 float 形式。

(六)实验总结:通过对于点线面图层的创建与操作,已经熟练的掌握了数据的采集与编辑,对于不熟的地方并进行了多次练习,提高了自己的实际操作能力,同时也认识到这门课程的实用性很强,在学习软件操作的过程也学到了很多地理知识,希望可以有进一步的学习与探索,希望可以运用到以后的实际工作当中。 教师意见: 成绩 重做实验 重写报告 批改日期 教师姓名

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