男幼师的职业规划

男幼师的职业规划

作为一名未来即将步入职场的职高学生，我清楚的意识到在现在为遥远的未来拟定好一份适宜的职业规划，是十分必要的。那么什么是一份合格的职业规划呢？美国著名管理专家William J．Rothwell在谈到职业生涯规划的具体内涵时是这样的说的：个人结合自身情况以及眼前的制约因素，为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低从业失败的可能性，为走向职业成功描画最有效率的路径。

如今的21世纪是个知识经济迅猛发展且人才济济的时代，在幼儿教师师资队伍整体素质的提高和整个幼儿教育事业的快速发展的今天，男幼师逐渐成为人们生活中的一个热点话题，也开始在幼儿教育中占据一席之地

由于时代的发展，社会的进步，人们的传统性别角色观念的改变和我国幼儿教育体制的改格不断深入，越来越多的幼儿园开始引入男幼师。幼儿园大破传统，积极招收男幼师，这说明，越来越多的人意识到了在教育教学上的独特性，肯定其在幼儿园教学中不可或缺的地位，开创了一中新颖、先进、独特的教育观念。目前，我国清一色女幼师教育体制对幼儿性格的塑造具有一定不利的影响，使幼儿的性格偏向“女性化”，缺乏基本的社会适应性、果敢和冒险精神等。据有关资料表示：我国各类层次的教育中出现学生“交际恐惧症”和“缺

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乏父爱综合症”等心理问题。这与过度的幼教女性化有着莫大的联系。在女幼师一味保护幼儿，拒绝其参与有一点危险性的活动，致使孩子显得更为柔弱和胆小，在将来的社交中往往显现出焦虑、羞涩和无所适从。溯起原本，男幼师一系列的优势在于其与生俱来较高的幼儿社交技能。对于培养幼儿独立性、生活自理能力、正确识别人的感情和社会信号相教女性幼师都有着突出的优势，这也是社会需要男幼师趋势不断升温的重要原因，也因为这样的劳动需要，男幼师这一朝阳般的职业诞生了。

现在，我就读于南京幼儿师范〃女子中专学校，从这一刻起我便立志投身于中国的幼教事业，成为男性幼儿教师中的一员。

去年五月的一天，当初三的学生往返奔波于各个补习班，迎接即将到来的中考时，我却出现在南京幼儿高等师范的校内，与和我一样来自江苏省各地的男生，参加该校的招生面试。至今，我仍清晰的记得当我踏进这所院校的第一刻起，便被校园内的红屋瓦顶，青砖方立门廊所深深吸引，紧接着便感受到一种深厚的文化底蕴和朝阳般的青春色彩。在阅读了这所学校悠久的校史后，我知道这所学校自明德女子书院、第五女子中学、第36中学、1986年正式更名为南京女子中等专业学校起，已有近120年的长远历史。一个世纪以来，这所百年老校培养了数以万计的学生，英才辈出，在社会上享有较高的声誉。学校在年轻具有实力的唐志华的带领下，优秀管理队伍和教师队伍的不懈努力中，曾多次获得“江苏省平安校园”、“江苏省德育特色学校”、“南京市师德先进集体”等光荣称号。在经历了严格的面试程序和中

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考后， 我终于如愿以偿获得了南京幼儿高等师范学校的录取通知数，成为该校12级新生中的一员。在这近一年的学习中，除了语数外等完成正常知识储备的科目外，我们还要学习舞蹈、钢琴、歌唱、美术等专业性课程，在第二年的学习中，更要接触《幼儿心理学》、《幼儿保育学》等专业立论课等。在完成日常松弛有度的课业以外，我们还可以根据自己的特长与兴趣选择适宜的社团和部门，在丰富我们课余生活的同时锻炼自己的能力，拓展自己的眼界。同时，考取如“自学考试”、“普通话测试”、“教师资格证”等“硬件”，也成为了我在校5年来的目标之一。

现在，作为一名未来的男幼师，我信心满满地为将要从事的职业做一个完整的规划——要充分利用美好这五年校园光阴，积极学习专业知识，提高专业技能，树立坚定不移的教育志向，从而丰满自己的羽翼；五年后，当我成为一名合格的幼儿教师，我将用自己的所学奋斗在幼教的第一战线，形成自己的教育风格，为幼教事业做出贡献以回报社会对我们的投入和付出；当我有能力走进管理阶层时更要将幼教事业视作自己的生命，用自身的每一分付出让孩子积极向上的成长，并努力建设幼教，推动幼教发展。

入校至今，我加入了校新闻广播站，并积极为学校各类活动、回报撰写总结和新闻，其中在指导老师的帮助下，新闻《为成为一名光荣的幼儿教师迈出坚实的第一步》有幸刊登至教育局的网站，论文《用阳刚感染孩子，将爱心种子播撒》也获得省德育论文三等奖的荣誉。

在接下来漫长的四年里，成为一名光荣的预备党员成了我最高的

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追求；平时，在完成学习任务之余，我还要进行大量相关专业知识书籍的阅读和考取相关证件，如《教师资格证》、《英语四级证书》、《钢琴八级证书》等。同时，积极参加社会实践活动，做到与时代接轨，并学以致用，形成先进的教育理念，为以后的教育工作迈出坚实而有力的一步。

五年以后，当我踏上幼教这条充满光明和希望的旅程时，会以职业情感忠于并热爱幼教事业；会以所学给予孩子正确科学的教育；会以职业道德约束自身；会以职业态度去收获精神上的成就 。

作为一名男幼师，我们乐意去从事朝阳般的职业，自豪地告诉别人我们的身份是男幼师。我相信只有在实现中国的幼儿教育事业完全的从教育搭舞台的边际逐步向中心靠拢这一宏伟的目标时，我们也才真正实现了我们的职业规划。

作者：张昊哲

南京幼儿高等师范〃女子中等专业学校 12学前教育系 （5）班

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