西安交通大学16年3月课程考试《机械设计与制图》作业考核试题
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西安交通大学16年3月课程考试《机械设计与制图Ⅰ》作业考核试题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)
V
1. 手工绘制工程图时,在完成的图纸上,细实线应该( ) A. 是轻线和淡线
B. 是底稿上的作图线,不必加深描黑 C. 加深描黑,与其它图线深浅统一 D. 由绘图者随意确定它的深浅 满分:2 分
2. 比例尺是三棱柱形的,按比例画图时,应使用比例尺,它的作用是( ) A. 按比例进行尺寸度量 B. 查找换算系数 C. 与计算器的作用类似 D. 可画直线 满分:2 分
3. 家用缝纫机踏板机构属于( ) A. 曲柄摇杆机构 B. 双曲柄机构 C. 双摇杆机构 满分:2 分
4. 制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。某些行业部门还制定有部颁标准,则部颁标准是( ) A. 参考作用
B. 与国家标准并行使用 C. 取代国家标准 D. 对国家标准的补充
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满分:2 分
5. 滚动轴承内圈与轴颈、外圈与座孔的配合( ) A. 均为基轴制
B. 前者基轴制,后者基孔制 C. 均为基孔制
D. 前者基孔制,后者基轴制 满分:2 分
6. 在各种类型轴承中,( )不能承受轴向载荷 A. 调心球轴承 B. 深沟球轴承 C. 圆锥滚子轴承 D. 圆柱滚子轴承 满分:2 分
7. 为了齿轮能进入啮合,它们必须相同的是( ) A. 直径 B. 宽度 C. 齿数 D. 基圆齿距 满分:2 分
8. 圆锥齿轮传动适用于( )传动 A. 相交轴 B. 平行轴 C. 交错轴 满分:2 分
9. 汇交二力,大小分别为3KN和4KN,其合力为5KN。这时此二力之间的夹角应为( ) A. 0°
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B. 900° C. 1200° D. 1800°
满分:2 分
10. 带在工作时产生弹性滑动,是由于() A. 带不是绝对挠性件
B. 带与带轮间的摩擦系数偏低 C. 带的紧边与松边拉力不等 D. 带绕过带轮产生离心力 满分:2 分
11. 在下列平面四杆机构中,有急回性质的机构是( ) A. 双曲柄机构 B. 对心曲柄滑块机构 C. 摆动导杆机构 D. 转动导杆机构 满分:2 分
12. 在普通圆柱蜗杆传动中,若其他条件不变而增加蜗杆头数,将使( ) A. 传动效率提高 B. 蜗杆强度提高 C. 传动中心距增大 D. 蜗杆圆周速度提高 满分:2 分
13. 渐开线的形状取决于( )直径 A. 节圆 B. 基圆
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C. 分度圆 D. 齿顶圆 满分:2 分
14. 传动比大而且准确的传动是( ) A. 带传动 B. 链传动 C. 齿轮传动 D. 蜗杆传动 满分:2 分
15. 在设计计算单个渐开线齿轮的几何尺寸时的基准圆是( ) A. 基圆 B. 齿根圆 C. 分度圆 D. 齿顶圆 满分:2 分
16. 型号为6310的滚动轴承,其类型名称为( ) A. 深沟球轴承 B. 调心球轴承 C. 滚针轴承 D. 圆锥滚子轴承 满分:2 分
17. 带传动在工作中常有张紧轮机构,它的主要作用是( ) A. 保证带与带轮之间的摩擦力稳定 B. 防止带松脱 C. 减少摩擦力
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D. 使带轮之间的中心距增大 满分:2 分
18. 一端为固定铰支座,另一端为活动铰支座的梁,称为( ) A. 双支梁 B. 外伸梁 C. 悬臂梁 满分:2 分
19. 渐开线标准齿轮的根切现象发生在( ) A. 模数较大时 B. 模数较小时 C. 齿数较少时 D. 齿数较多时 满分:2 分
20. 一般门、窗扇与框之间有两个铰链,这里存在着( ) A. 复合铰链 B. 局部自由度 C. 虚约束 满分:2 分
21. 30000型轴承是代表( ) A. 调心球轴承 B. 深沟球轴承 C. 圆柱滚子轴承 D. 圆锥滚子轴承 满分:2 分
22. 对于高负荷、重要的转轴,应选用( )材料 A. Q235
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