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201709考试批次《人员培训与开发》(结课作业)答案材料

来源:网络收集 时间:2026-01-17
导读: 201709考试批次 《人员培训与开发》结课作业 学生姓名 张朝 学习中心学号 150918211000643 专 业 人力资源管理 河北沧州黄骅奥鹏学习中心 年级层次 1509 高起专 北京语言大学网络教育学院 北京语言大学网络教育学院 《人员培训与开发》结课作业 注意: 本学

201709考试批次 《人员培训与开发》结课作业

学生姓名 张朝 学习中心学号 150918211000643

专 业 人力资源管理 河北沧州黄骅奥鹏学习中心 年级层次 1509 高起专

北京语言大学网络教育学院 北京语言大学网络教育学院

《人员培训与开发》结课作业

注意:

本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行: 1) 结课作业提交起止时间:2017年8月2日--9月11日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。)

2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版,学院不收取纸介的结课作业,以纸介回寄的作业一律视为无效;

3)截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档,阅卷时以最后一次提交的结课作业为准,截止日期过后将关闭平台,逾期不交或科目提交错误者,按0分处理; 4) 提交文档要求:提交的文档格式为doc、rar,大小10M以内;

5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业,没有按照学院要求来做的结课作业,将酌情扣分。 小论文写作(请从论文选题范围内,任选一个题目进行写作,具体要求如下。总分100分)

一、论文选题范围

1. 我国中部(或西部)地区人才(或人力)资源开发战略研究。 2. 农村剩余劳动力转移过程中的人力资源开发问题浅论。 3. 民营企业人力资源开发面临的问题与对策。

4. 中小企业(或家族企业等)员工培训现状与对策分析。 5. 国有企业(或民营企业等)的管理人员培训问题浅析。 6. 论在职培训在企业管理中的地位与作用 。 7. 企业人才流失分析与对策研究。 8. 浅淡知识型员工及其有效激励机制构建。 9. 加强员工沟通,提升人力资源管理水平的初探。 10. 现代企业员工激励机制研究。

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