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电视教材编导与制作习题全

来源:网络收集 时间:2026-05-03
导读: 第一篇 总论 第1章电视教材概述 作业题: 1. 什么是电视教材?它有哪些特点? 讨论题: 1. 电视教材有哪几种表达形式,各自的特点如何,并举例说明。 思考题: 1. 教材由哪些基本要素构成?为什么说电教教材的出现是历史发展的必然产物? 填空题: 1. 教育电

第一篇 总论 第1章电视教材概述

作业题:

1. 什么是电视教材?它有哪些特点? 讨论题:

1. 电视教材有哪几种表达形式,各自的特点如何,并举例说明。 思考题:

1. 教材由哪些基本要素构成?为什么说电教教材的出现是历史发展的必然产物? 填空题:

1. 教育电视发展过程可分为几个阶段: 2. 教育电视节目的特性是: 3. 电视教材按表达形式分类主要有: 选择题:

1. 下列哪项不是电视具有优越的教学功能: A、知识传授功能 B、技能训练功能 C、情感培养

D、扩大教学规模的功能

第2章电视教材编制的理论基础

作业题:

1. 电视教材编制如何应用感知规律? 2. 电视教材编制如何应用注意规律?

3. 电视教材编制如何运用记忆与思维的规律? 4. 形式美的物质组合规律有哪些? 讨论题:

1. 如何解释电视教材编制与运用时一种教学信息的传播过程?

2. 在编制电视教材中应如何注意信息、符号、编码、译码、噪声与反馈等传播因素,才能获得更好的教学效果?

3. 编制电视教材如何吸取各类艺术的长处,增强电视教材的艺术性? 思考题:

1. 编制电视教材要遵循教育学的理论,应该从哪几个方面理解? 2. 如何贯彻?在电视教材中如何运用美的特性? 3. 如何运用美学原理去强化电视教材编制中的美育因素? 填空题:

1. 电视教材在编制过程中应遵循的教学原则是: 2. 编制电视教材要善于灵活运用注意的规律主要表现在: 3. 利用记忆的规律编制电视教材要注意:

4. 电视教材应用优美的画面形象给人以美的享受,主要表现在: 选择题:

1. 下列哪项不是编制电视教材运用注意规律: A、善于运用无疑注意的规律 B、利用注意的功能 C、培养学生的有意注意

D、善于运用两种注意相互转换的规律

第3章电视教材编制过程与人员

作业题:

1. 电视教材的编制过程是什么? 讨论题:

1. 编导的任务和业务素质要求如何? 思考题:

1. 调查你所在的制作单位或你最熟悉的制作部门,写出制作部门的组织机构体系和编制电视教材的主要过程。

填空题:

1. 系统课程电视教材编制主要包含哪五个阶段。 2. 导演的业务素质要求主要有: 3. 编稿的业务素质要求主要有: 选择题:

下列哪种不是编稿的业务素质 A、学科专业知识

B、教育科学知识和教学经验 C、电视教材编制的知识 D、艺术素质

第二篇编导

第4章文字稿本的编写与创作

作业题:

1. 选题要依据哪些原则? 2. 如何确定电视教材的表达形式? 3. 选材要依据哪些原则? 4. 电视教材结构要遵循哪些规律? 5. 选定一课题,写出文字稿本。 讨论题:

1. 如何处理与选用各种不同来源的题材?

2. 电视教材以形象为主,为什么还要抽象?如何处理形象和抽象的关系? 3. 电视教材结说词的主要作用是什么?有哪些特点和要求? 思考题:

1. 电视教材结构有哪些类型?如何处理开头、结尾和主题展开的结构? 填空题:

1. 文字稿本的特性是: 2. 文字稿本的作用是: 3. 选题的原则是:

4. 选型的依据是: 5. 选材的原则是: 选择题:

1. 下列哪种不是电视节目的结构类型 A、循环结构 B、空间结构 C、扩展结构 D、螺旋上升结构

2. 下列哪项不是电视节目解说词的作用 A、补充画面 B、概括画面 C、介绍画面 D、提示画面

第5章电视手法与分镜头稿本

作业题:

1. 什么叫镜头和镜头组?写出一个镜头组,说明它起了单个镜头不能起的作用。

2. 镜头有哪些类别?镜头组接依据哪些原则? 3. 写出一个用动作组接转场的例子。 4. 写出一个用因果关系组接的例子。 5. 选定课题,做一次分镜头稿本的练习。 讨论题:

1. 举一个镜头组说明乎行式蒙太奇的特点。

2. 解说词与画面的配合有哪几种方式?各种方式起什么作用? 3. 说明音响效果声在电视教材中的作用,如何正确运用音响效果声? 4. 说明音乐在电视教材中的作用,如何正确运用音乐? 思考题:

1. 电视教材节奏是哪些主要因素决定的? 2. 依据什么决定电视教材的内容情节节奏? 3. 从哪些方面处理好电视教材的表现形式节奏?

填空题:

1. 镜头组接的转场方式有: 2. 解说词与画面的配合主要有: 3. 镜头的组接原则是:

4. 电影的节奏,应包括三个元素: 选择题:

1. 在同一场景拍摄的几个镜头,下列哪些组接会出现视觉跳动? 2. 不同景别的镜头组接在一起 3. 不同机位的镜头组接在一起 4. 相同景别和机位的镜头组接在一起

5. 请判断图中各摄像机拍摄的镜头,哪一组镜头的连接会犯跳轴的错误? A、1、2、3 B、1、3、2 C、2、1、3 D、3、1、4

1. 下列镜头中那种组接更符合事物发展的逻辑: 2. 刚刚出土的树木幼苗 3. 已长大的树木成苗

?

一片枝叶茂盛的森林

A、(1)、(3)、(2) B、(1)、(2)、(3) C、(3)、(1)、(2) D、(2)、(1)、(3)

1. 无落幅+无起幅的镜头组接形式属于: A、静接静 B、动接动 C、静接动 D、动接静

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