「精品」(新课标)广西2019高考历史二轮复习 能力升级练 专题突破

「精品」(新课标)广西2019高考历史二轮复习 能力升级练 专题突破练7 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明

小中高 精选 教案 试卷 选集

精选资料 值得拥有 1 专题突破练7 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明

一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)

1.(2018浙江单科,16)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( )

①公职选举 ②众多妇女和外邦人不享有公民权 ③民众组成陪审法庭 ④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

,属于民主制的“得”,故①错误;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”;民众组成陪审法庭体现出民主性,属于民主制的“得”,故③错误;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故④正确;D 项符合题意。

2.(2018河北唐山二模)古代雅典公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。古代雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。这表明( )

A.智者的出现有必然性

B.政治取舍取决于辩论

C.雅典的民主重视程序

D.决策的科学在于制度

,故C 项正确;智者存在诡辩的倾向,并不利于正确决策,故A 项错误;辩论只是公民大会投票前的程序,投票才能决定政治取舍,故B 项错误;材料强调的辩论只是民主制度的一个环节,D 项扩大了概念范畴。

3.伯利克里任雅典执政官时期,他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪,伯利克里也无力援救,只能让他离开雅典。这反映出雅典( )

A.坚持法律至上原则

B.哲学与宗教尖锐对立

C.民主制度形同虚设

D.公民言论自由被剥夺

,只能让他离开雅典”,可知雅典坚持法律至上原则,故A 项正确;材料“阿那克萨戈拉斯因主张‘太阳只是炽热的石头’而被群众控诉犯了渎神罪”是个案,不具有广泛代表性,故B 项错误;C 项与材料“伯利克里也无力援救,只能让他离开雅典”不符,故错误;D 项与材料“被群众控诉犯了渎神罪,伯利克里也无力援救”不符,故错误。

4.古希腊法律规定:禁止女人在旅行时带三件以上的裙子;禁止刮胡须或强迫刮胡须;惩罚不婚,惩罚晚婚;命令人们工作,禁止怠惰。这反映了( )

A.希腊民众其实是不太自由的

B.希腊公民的政治权利不充分

C.希腊的民主与自由背道而驰

D.希腊法律严重干扰民众生活

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,可知希腊民众其实是不太自由的,故A 项正确;材料是对公民日常行为的规范,这与公民的政治权利无关,不能反映出希腊的民主与自由背道而驰,故B 、C 两项错误;材料是对公民日常行为的规范,D 项“严重干扰”说法错误,故排除。

5.智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮,马克思·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。这里“哲学的突破”表现在( )

A.对物质世界的探索

B.对道德观念的重视

C.对人类自身的探索

D.

对人权应用的创新

,可知对物质世界的探索不符合史实,故A 项错误;智者学派忽视道德观念,故B 项错误;智者学派从之前研究神、自然界转向研究人,故C 项正确;智者学派没有提出关于“人权”的观点,故D 项错误。

6.苏格拉底曾讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅的雅典平民的万能,在讲到马匹不足时他建议把这个问题提交公民大会,用表决方式把驴变成马。这反映了苏格拉底( )

A.探索新的政治形式以代替民主制

B.反对直接民主制度提倡精英治国

C.呼吁全社会正视人的主观能动性

D.嘲讽公民大会不切实际徒有虚名

,而是反对直接民主制,故A 项错误;材料强调雅典的民主政治下,必须加强公民的知识和政治修养,以防出现“把无知的人变成统帅”“用表决方式把驴变成马”等可笑的现象,反对直接民主制度提倡精英治国符合题意,故B 项正确;材料中体现不出呼吁全社会正视人的主观能动性,故C 项错误;嘲讽公民大会不切实际徒有虚名在材料中体现不出来,故D 项错误。

7.柏拉图说:“事物对于你自己,就是它向你呈现的样子,对于我,就是它向我呈现的样子。”柏拉图的这段话( )

A.解释了“人是万物的尺度”

B.重申了“美德”的重要意义

C.

强调“认识自我”的重要性

D.否定了苏格拉底的认识论

,在不同人面前呈现的情况不一样,构成不同的人对事物的认知,而这种不同的认知,取决于每一个人的个人感觉。因此题干中柏拉图说的这句话,是对“人是万物的尺度”的诠释,故A 项正确;材料中没有提到美德,故B 项错误;材料强调人与事物相比人是标准,强调“人”的重要性,故C 项错误;柏拉图和苏格拉底都强调人的重要性,是继承和发展的关系,故D 项错误。