2011全国中考物理试题分类汇编20：压强液体压强

来源：网络收集时间：2025-12-29

导读：压强液体压强 2011全国中考物理试题分类汇编20：压强液体压强一、选择题 1．（2011浙江杭州，第5题）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（） A．F1F2 B．F1F2 C．p1p

压强液体压强

一、选择题

1．（2011浙江杭州，第5题）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）

A．F1<F2 B．F1>F2 C．p1<p2 D．p1>p2 【答案】C 2．（2011浙江金华，第10题）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图的实验，获得下表数据：

根据表中信息，判断小朱研究的问题是

A液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系 C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系【答案】D 3．（2011浙江绍兴，第9题）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（）

A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法：控制变量法

C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果 D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【答案】C

4．(2011浙江嘉兴，第6题)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为

压强液体压强

A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了

C．气球的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了【答案】B 5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第9题）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是

A．液体向各个方向压强的大小关系 B．液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系【答案】B

6．（2011山东滨州，第2题）生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了 A．减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强【答案】D

7．（2011年山东省潍坊市第7题）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）

A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度【答案】C

8．（2011四川内江，第Ⅰ卷7题）以下说法中正确的是 A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了减小压强

B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强

C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的 D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的【答案】A

9．(2011甘肃兰州，第6题)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面

压强液体压强

5cm，当盲人走在上面时

A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉【答案】B

10．（2011四川成都，A卷第3题）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是

A．坝的宽度 B．水的体积 C．水的深度 D．坝的高度

【答案】C

11．(2011山东威海，第2题)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：

【答案】D

12．（2011山东泰安，第11题）如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底面得压强分别为P甲、P乙，两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙，则下列关于P甲、P乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是

A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙 C. F甲＝F乙 D. F甲＞F乙【答案】B

13．(2011江苏盐城，第4题)今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中

A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强

压强液体压强

C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小【答案】D

14．（2011上海市，第7题）如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )

A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB 【答案】D

15．(2011年湖南衡阳，第8题）如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）

A．a点的压强最大 B．b点的压强最大 C．c点的压强最大 D．d点的压强最大【答案】B

16．（2011年福建省泉州市，第12题）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图5所示，进表明液体压强（）

压强液体压强

图5

A．与深度有关 B．与密度有关

C．与液柱粗细有关 D．与容器形状有关【答案】A

17．（2011北京，第9题）图4所示的四个实例中，为了增大压强的是

【答案】C

18．（2011北京，第12题）甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为P1。乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为P2，且P2=2P1。将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器均无液体溢出。液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。则下列判断正确的是

A. F1＞F2 ρ1＜ρ2, B. F1=F2 ρ1＜ρ2 C. . F1＜F2 ρ1＞ρ2, D. F1＜F2 ρ1＜ρ2, 【答案】A

二、填空题

1．（2011年浙江衢州第24题）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答：

(2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，潜水员受到的浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

【答案】(2)变大不变 2．（2011浙江义乌，第4题）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则

压强液体压强

甲乙

第4题图

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙

C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 …… 此处隐藏：9300字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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