让万能板走进中职电子专业课堂

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让万能板走进中职电子专业课堂

天津市塘沽中等专业学校 张晓春

本人是一名中职学校的电子技术专业教师，近几年学校一直在进行课程改革，意在培养有一定专业技能，适应社会需求的蓝领人才。本人与同专业组的教师经过论证、实践，认为让学生学习万能板组装电路比用现成的PCB板组装电路更能培养学生的专业技能。

对于中职学生，用万能板组装电路要循序渐进，电路不能太难。万能板使用单面的单孔铜板就可以了，而且最好使用30w左右的尖头电烙铁，焊锡丝不要太粗，可选用线径0.5~0.6mm的。

一、认识万能板

万能板是一种按照标准IC间距（2.5mm）布满焊盘，可按自己的意愿插装元器件及连线的电路板，还叫做多孔板、点阵板、洞洞板等。是众多电子爱好者组装电路时常用的电路板，它使用门槛低，成本低，扩展方便灵活。

初次使用万能板时要向学生介绍板子的结构：有铜箔焊盘的一面为焊接面（反面），另一面为元件面（正面），元件要从元件面插装，从焊接面焊接，焊接面的焊盘都是独立的。

二、用万能板组装电路1、插装

用万能板组装电路比较灵活，不同的思路会有不同的布局，插装及焊接的结果肯定会不同。但只要按照原理图插装并焊接正确就可以实现电路功能。

用万能板组装电路，插装时，要先对整个电路的元器件在万能板上进行布局。对于中职学生，开始选择组装电路时一定要选择简单的，元器件不多的电路，如土壤温度指示器（电路原理如图一），触摸门铃电路（电路原理图如图二）这样的电路可以以三极管为中心（因为三极管引脚相对其它元件要多）即先插装三极管，再插装与三极管三个极相连的元件。

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做“飞线连接”。第二种是利用元件的引脚进行连接（如图四），即元件插装完，将其引脚焊接后不要急于剪掉多余部分，可将其从根部打弯，直接跨接到要连接的元器件引脚，然后焊接，最后剪掉余下部分，引脚连接要做到水平和竖直走线，而且一般仅限于两点距离较近的情况。第三种方法叫做焊锡走线法（如图五），即在要连接的两点间选一条路径，然后将这条路径上的焊盘用焊锡进行连接，焊锡走线也要做到水平和竖直走线。这种方法工艺不错，但用锡较多，可以在所选路径上拉一条细导线（可将排线的芯线进行镀锡处理后作为细导线使用）再镀锡，这样可以减少用锡量，降低难度。焊锡走线法由于难度较大，对于初学的中职学生不建议使用。在实际焊接过程中，三种方法可以根据实际情况混合使用。

土壤湿度指示器

图一 图二

练习几个简单电路后就可以逐步加大难度，对于有多个三极管，元件也多些的电路，可以从左边开始“顺藤摸瓜”。最好先在纸上做好初步的布局，然后用铅笔画到万能板的元件面，继而也可以将走线也规划出来，方便自己焊接。

对于有芯片的电路，电路要复杂一些，应以芯片为中心，再顺着芯片各引脚的连线向外扩展。插装焊接时一定要细心，不要漏掉某个引脚或忘记连接某个电气连接点。

插装时应想好焊接面如何更好更简单的连接，即布局要合理。即使简单电路，对于初学者来说也可能出现这样那样的问题。老师不要急于给学生指出来，可以让学生先自查，然后互查。检查是一项比组装更难的工作，尤其是给别人检查，因为每个人的插装思路不同，电路布局是不一样的，连接当然也不一样，在给别人检查时需要耐下心来，相当于按照他人的思路插装焊接一遍，同时也开拓了自己的思路，这对培养学生的电子专业技能是有很大帮助的。

2、焊接

万能板焊接面的焊盘都是独立的，要想将电路原理图中相连接的点进行连接常用的有三种方法，一种是用排线（或其他细导线）将要连接的两点进行连接（如图三），通常叫

图三：飞线连接 图四：元件引脚连接 图五：锡线走线法

三、焊接技巧

用万能板组装电路，初学起来有一定难度，而且焊的板子也很不稳定，容易出现断路或短路等故障。当焊接几个电路，并多借鉴他人的插装与焊接方法后，掌握一些技巧，可以使电路插装，焊接的复杂度大大降低，让电路更稳定，下面介绍一些焊接技巧。

1、进行电路布局

在动手插装焊接之前，必须先根据电路结构和各元器件的封装在万能板上进行布局，做到心中有数，这样可以减小焊接的复杂度。

2、集中地线、电源线对于稍复杂一些的电路，接地线或电源线的元器件较多。这时可将万能板一侧大片的铜箔（若没有可将一侧的多个孔相连）作为公共地线，使所有接地点连到此铜箔上。电源的连接方法相同。

3、善于利用元器件的引脚

元器件的引脚可以作为连接导线用(前面已提到过)还可以作为跳线用。因为万能板需要大量的连线和跳线，一部分可直接用剪下的元器件引脚作为跳线使用。

4、尽量少用飞线

如果电路使用飞线太多，使得板子外观不整洁，电路工作不稳定，也不利于检查排障。初学者由于没有经验和技巧可能会多用飞线连接，当焊接几个板子后摸索出一些方法和技巧，可以通过巧布局，巧设置跳线来减少飞线的数量。

5、善于利用排针

排针和排座在同一块万能板上可以连接同一电路中不同的模块，在板子与板子之间既起到了电气连接又起到了机械连接的作用。

我校通过将万能板引进中职电子专业课堂培养了学生电子专业技能，如：1、学生必须熟悉元件元件才能插装；2、学会了电路连接；3；学会了按照电路图和元件封装进行电路布局；4、培养了学生分析电路及进行电路检查排障的能力；5、高年级学生可以自己设计电路，并用万能板组装调试，培养了学生的创新能力。这在我校的教学实践中取得了较好的效果。

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