初级中学理化生实验室建设标准

江苏省初级中学理化生实验室建设标准

江苏省初级中学实验室装备标准

一、 实验室建设

（一）实验室设置要求

（二）实验室数量要求（包括探究室）

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据学校情况适量增加。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。

（三）实验室通用要求

1、实验室的使用面积：90～110㎡/间。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。 仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。

2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。

3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于 200 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具

悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。

4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o

5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。 6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。

8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V

连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。

9、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。

10、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。

11、环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

12、环境：各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。

13、探究实验室作为开放式实验室，应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器设备以及计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应

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用分析软件等），将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。

14、实验教师（实验员）办公室配置网络信息口，配备计算机。暂时无条件的学校，实验教师（实验员）办公室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室内。

（四）实验室专用要求 1、物理实验室

（1）物理实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施 。

各室功能如下表

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说明：1、物理实验室可分为：

（1）力学实验室（讲台设公用水嘴、水池）。 （2）电学实验室（可设实验电源型实验桌）。

（3）光学实验室（学生桌设电源、室内安装遮光窗帘和通风设备）。 2、多媒体设备配备不少于1套。

（4）物理仪器室配置要求

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说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（5）物理实验准备室配置要求

说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。

2、化学实验室

（1）化学实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表

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说明：1、排风扇安装的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。有条件的学校可安装自动(强制)通风、排气系统，吸风口安装到教师演示台和学生桌上。

2、配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。 3、设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)，配急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。

4、多媒体设备至少配备1套。

（3）化学探究实验室配置要求

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说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（5）化学实验准备室配置要求

说明：1、设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。

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2、污水排入地下污水管道，实验废液参照化学实验室要求处理。 3、化学药品不能与仪器、模型、标本存放一起。

（6）化学药品室配置要求

说明：有条件的学校化学药品室(橱)内应安装自动(强制)通风、排气系统，采用机械柜顶抽排气方式，安装排气管道。

化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。

3、生物实验室

（1）生物实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表

（2）生物实验室配置要求

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说明：1、生物实验室应分为解剖室和观察室。

2、观察室学生桌设光源。

3、解剖室设防锈水嘴，防堵、防臭水池，污水排入地下污水管道。 4、多媒体设备配备不少于1套。

（3）生物探究实验室配置要求

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（4）生物仪器室配置要求

（5）生物实验准备室配置要求

说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验

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和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。

（6）生物标本室配置要求

（7）生物园地配置要求

1、生物园地是校园绿化的一部分，应有机结合，能美化校园环境。

2、生物园地面积：不小于300m2，要求阳光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。

3、园地可分植物区、动物区、实验区，也可有机结合。

4、园地设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、阴棚、花架、水池、水箱、铁笼、无土栽培室、组织培养室、工具房等。还应有安全、保护设施。

二、实验室仪器配备

实验教学仪器设备参照《江苏省中学理科教学仪器设备配 …… 此处隐藏：3548字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……