2015.10二年级上体育与健康教案
人教 教版 材
第二 册授新课二年级 课:1 课时时人 :数6 人 教5师 水平一:1.地原抬腿高跑 2。前滚.。 翻3穿.过小树林。
1运.参动目与:标通教学使学过生白明高腿可以抬快跑速加,及以 教 滚前在翻实现活中生重要的。 学性 .运2技能目动标学:生掌握地高原抬跑和腿原高抬腿地技术跑 目。 .3感情与态目度标培:养学运动生感,遇到情困要境勇往直去前 克 标它服,养顽强培克服困,难的神。 精 学 情 分 析 重高地腿抬的跑本技基术 难 。点难 :游戏中在学生进对德 行法 方 育点及精以上的神育。 场教地 篮球 场1 器块 材 分组练法 情景教习法学教 讲解示范法 游学竞戏法赛二 级的年学喜生欢、跑、投、跳绳、游跳戏活等,动有些但学生 因体身原因:如肥等胖,学习作显得动僵硬板,缺乏基呆的 本动技能和运体技能, 身体育协调的和敏捷性差性,表 现动为作笨, 肢拙支体配能差力。重点 学习:原高地抬跑腿和原1
顺
教学过 序程一、 堂课常规 1体育委. 整员, 队报告人 开 数始 1.生师问 2好.布内容 宣一、课常规 1堂.体育委 员 师活动教 学活生动组 形织式数 强时 量间 度导语:今天 整老。队师 要带小朋友 .了2本解教 课学任务和的 目。 3.步入课的堂。
.2 师 问生去野外 郊游
, 好,宣布本课部首 先我得们 分 经容。内 过番一测试, 2分 小 钟1
.3导入情境 通过的才人 有教。 学资参格加…… .导入3境情要求: 伍队整,精 齐神满饱。一、习本 学。领 地原高腿 跑抬一、习本学 领原地高腿抬 跑.导入:想去1 郊外旅游,
首、学习本领 一地原抬高腿跑
2 1学生动脑. 经 想象作动姿势 法。做8 钟分小
准 领要: 上正体先得通过体 能直 大,腿高 试测下,我面
.原地高抬2腿 踏 走,步地原 高腿,掌心抬触膝,完整 练要:求快
抬,静小腿自大 们行进地原高 备然 叠折蹬地 抬,腿测试,达 时、髋、踝 膝到要才能求2
关节充三
分……去习。3. 时比定数 谁多次,势姿 谁正确。在整 练习完的基础上 进间练习。 行.4对针足不,加以 纠。正
齐伸直,用 脚前 2.师讲教解具 掌部着地,臂两体方 法 。后前然自 摆 分动。 3诱导学.开 动生经。脑 4.针不足对 ,加纠正以 。5.组学织生进行 练习数次的比赛。 考大:验 1在郊外有很.5
5 分中 钟要求:意 注全 安.紧跟教师的 思1路 。2了.解、观 察教师的体具 做法。3. 着试比较球滚动和 跳滚箱 的区别动。 4.在教师 的求要动: 作 0 2分1钟 小
一前滚
、翻 危多险地的 基 作动领要:低 方,象就影 头电蹲,紧团里在 过冲人敌
,身像皮球 的封锁线时,怕 往前滚。 本被 人敌现,发方:法两手有时要 采前 用微屈在撑 滚翻避草开敌
地人上, 颈头后 的线视……部先 垫着, 2团教.讲解具 师 紧身,部两手 由体 的法方和动 撑地成扶变
3助辅下进练 行正,姿确势习 。 5对动作.不优美,注意 安全。作领。要
着盖膝滚一 ,.3行斜面向进圈 后,起 成 前滚立,翻地草分 结束动作两,上 前滚翻向, 手侧举平表 草地,连上的 示续成完作。动 前滚。翻 、一大挑 1.战语导:进
入正确的地加方 以纠正体会, 改后的修 感。受大
1、认 真听教 师讲的和示 范解 、2行进练 习同,学间进行 相互提醒 帮助,,价。 3、教师作评 小结4、协助教师 求:安要 静回器收 5、材师生别 告 分7 小
钟过小穿林树 树小林很易 容方法 令下: ,迷方失,如向结 头排生学依果 线路对不,
次束绕小过树,可能 就不 出部 从顶树有直分 线跑回拍 第……来 2教师.范
示二手人第, 和二讲方解 人法复重头排 3.导学引生动作 ,此类以进行 习。练教推, 先成完 的作师小结 为胜。组二、 排安收回 材器课 。 后 反
在最后思我安排一个歌了表演舞放的活动松使,学得在一生定的运 动量之后及时的进行身心方面调节,不的于至下节对课生影产或响 阻。碍4
教版 教 材人第二册 授课 新年二级 时课: 课1 人数时:6 5人 师: 教平一水.复习广播1操预备节 到四节第 。.2赶猪
小.1动运参与标:通过目学使学教生白明播广的重要操性和学 习教 目 学标 的要性。必 .2动技能目运:经标过复反习练,学使形成生确动正、技作能 ,动使作作到协调,美。优 .情感与3态目标:培度克养困服难,勇直往前的质和品国主 义爱神精。 学 分情 析 难重 点 场地 篮球场 1 块 材 器标物志8 个 , 球4个 二 级年学生的喜欢跑、、跳、跳投绳游戏、等活,但有动学 生些因身原因如体肥胖等:,习动作学得僵硬显呆,缺乏基本板运的 动能技和体育能,身体技协调性和的敏捷性差表现,为作笨动拙, 肢体支配力差能 。重点:习学广播和地滚球的操教学 基技本。 方术法 点:难 动作对的确度正地把握 分组练习法。情 教景法 学解示讲法 游戏竞范赛
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顺教学 过 序程一、课堂 规常 .1育体员委 整队 .2生好问,宣 布一、堂常规课一 、课常堂 1师生问.好规 师活教 学动生动 组织形活
次 时 式 数强间 度 2.宣布容内:1 .体育委员 导语:同学 整 队报告 ,人。数1 2 分 小 钟0
本课教内容学 。每们做广天 准 .3入步堂课播操你 说它 重要 备 吗?……
2. 解了本 课 习学任务的 目的。和二、螺旋形 3.步入课堂跑。 3. 步入课 要求堂队:伍 整 方法部:排先 二、螺头形旋 二跑螺旋形、 齐精神饱, , 等全部学生 1.导跑入: 分蜗 跑动都来起且牛是 么样 什跑 .1 紧跟师教思路 满。。跑圆形时成 派 ,的?旋形 头开始螺往形圆和它差多不。 .2了 解察观螺旋 形
内跑, 跑渐缩逐 2.诱导小学生 圆的径直, 最脑经。 后动身向外跑反 。.带3学生领去跑 旋形 螺跑6
。. 3跟随师教
求:要按要进行螺旋 次序跑路跑。 形跑。线
一、复广习 播一复、习广 一播复、习广 操 操播 操1)预(备节1 .师教讲 解1了解.察 观 教师讲的解 确, 该 拍一位 到重要节环动及示 范 。就 到得位 ,节 作奏,且做并示 .有疑2问 的 要 求:动作正 广播中操的 确正 。(2)伸 范,展一叫名学 行进解问 决 运 动生上 来示。范题。 3. 集体习练4. 小组进分行 互观相 ↓ 察2 51 钟分小
要求 :1- 脚2是 .2引学生 基 往侧前迈导一, 步进练行。习 重在前心, 转.3教观察
头,师 蹲半姿要 学势的生练, 指导习纠。 正本正 确。 ()肩3胸运 动及时进行并指 导。5. 对不到 位或误的动 错作行进纠正 。 求要 :整,齐 精神饱满 组织:自。由散开在规 的定场地。内要: 求跑跳步尽4.针对 习练 量部作,对两 经臂中存在的问 前 还举原 成 直 进行题正。纠 分 。立( )4体运侧 动要求动作: 到位节奏,正确 。5() 体转运动。
7大
一
游、戏赶小: 一游戏、: 赶猪 方:法学教方 猪小教方学
一、 戏:游赶小猪法:(1) 导入; 1认真.听教 师讲 2.紧解跟教 结:法(1 )导入 (;2教)师 讲 束()教2师讲解 游部方法以戏及 要分,并做示求 游解戏法方以要求,及 并的思路 做师范; (示)33 了解. 观求:注要意安7 分钟 小范;( )3引学指指引 学生进
教察师体 全具生进行赛比,评 行 比赛,评出的 示范 动出优胜队, 指 优胜出,队指 作,以出及 对优点缺。 戏方法: 游把全班学 生分 …… 此处隐藏:5129字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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