2013-2014(上)七年级数学辅导记录

来源：网络收集时间：2026-08-07

导读：辅导记录教师：唐志康年级：七年级年度： 2013——2014 第一学期科目：数学学期：蒲河九年制学校2013——2014学年度第一学期七年级数学入学考试成绩：为进一步提高七年级数学学习成绩，转变学习方式、方法，教给学生学习数学的方法，使七

辅导记录

教师：唐志康年级：七年级年度： 2013——2014 第一学期科目：数学

学期：

蒲河九年制学校2013——2014学年度第一学期

七年级数学入学考试成绩：

为进一步提高七年级数学学习成绩，转变学习方式、方法，教给学生学习数学的方法，使七年级学生尽快养成学习数学的良好行为习惯，为今后进一步学习初中数学做好充分的准备，结合本班实际，我将每班学生分成八个学习小组，充分发挥小组长的作用。一方面教师利用课余时间指导优生，再利用优生给差生辅导，实行“师辅生、兵教兵”方案。力争在今年的期末考试中七年级数学能取得好成绩。

一、学生学情分析：

本级共有学生67人，数学正真能学懂得只有12人。能跟着教学进度走的有 25人，但这25人中大多数学习自觉性不强，需要老师监督。剩下的30人学习水平只有小学程度。所以对他们进行辅导，难度非常大。单凭我一个人的力量是不够；必须依靠优生，充分调动优生的辅导兴趣，在优生的帮助下完成任务。而且此项工作是一个长期的、持久的工作，不能急。要耐心细致，而且要坚持不懈。要时刻记住“坚持！坚持！只有坚持，才会有最后的胜利！”对于学生来说，谁能坚持到最后，谁就能取得学习上的进步。在这里我要对全体同学说“同学们，学如逆水行舟，不进则腿！冰冻三尺，非一日之寒，只有吃的苦中苦，才能学得象个人！同学们努力吧，最后得胜利一定是属于你们的！”

二、好、中、差分组情况：

全级67人，根据本班实际可分成十六个小组。 1、七（1）班分组情况

根据七（1）班实际可分成八个小组。

第一小组学习组长：金玉（92）纪律组长：李浩（99）成员：张震（80）、沈薇（A）。

第二小组学习组长：袁梦（85）纪律组长：田丽丽（94）成员：周语朋（74）、吴涛（B）。

第三小组学习组长：邹国玲（89）纪律组长：王焜（81）成员：宋佩娥（67）、何靖（85）。

第四小组学习组长：肖风堉（A）纪律组长：熊旑（85）成员：杨安丽（30）、何庆涛（71）。

第五小组学习组长：吕紫薇（A）纪律组长：龚明珠（85）成员：刘俊（55）、梁明陈（19）。

第六小组学习组长：姜芳瑶（88）纪律组长：赵伟（51）成员：李静（35）、聂启炎（25）。

第七小组学习组长：杜佳（91）纪律组长：邓娟（83）成员：张亚亚（A）、李东明（70）。

第八小组学习组长：刘芳（94）纪律组长：魏瑶（87）成员：张源芬（80）、何俊（84）、杜吉强（64）、汪小松（43）。 2、七（2）班分组情况

根据七（2）班实际可分成八个小组。

第一小组学习组长：王世杰（87）纪律组长：何境（71）成员：李子云（50）、张滢（）。

第二小组学习组长：刘垚（98）纪律组长：龚林源（93）成员：高梦婕（52）、李志坤（）。

第三小组学习组长：苟元浩（100）纪律组长：董霞（89）成员：朱婷（24）、魏毅（70）。

第四小组学习组长：王思雨（90）纪律组长：李伟（70）成员：雷振涛（68）、蒲金辉（17）。

第五小组学习组长：朱丽敏（93）纪律组长：焦小钰（91）成员：雷柳（74）、鄢璇（62）。

第六小组学习组长：康赢（）纪律组长：何娜（）成员：张恬（65）、邹小朵（30）。

第七小组学习组长：王欢（94）纪律组长：廖亚梅（）成员：叶康（）、龚海涛（）。

第八小组学习组长：陈静（82）纪律组长：李鹏飞（73）成员：苟艺超（）、邓凯（54）、马孝飞（27）。三、帮带活动小组分组情况：（一）、教师重点指导对象：

七（一）班：李浩、田丽丽、刘芳、金玉。七（二）班：苟元浩、刘垚、王欢、朱丽敏。（二）、小老师的帮扶对象：七（一）班：对应帮扶对象：

李浩佳、肖风堉、魏瑶。吕紫薇、王刘芳旑、龚明珠。金袁焜、邹国玲。梦、赵伟、

邓娟。

七（二）班：对应帮扶对象：

苟元浩王世杰、董霞、何娜。刘垚王思雨、何境、焦小钰。王欢康赢、李伟、廖亚梅。朱丽敏陈静、龚林源、李鹏飞。（三）、各学习小组长的帮扶对象：七（一）班：学习小组长对应帮扶对象：

杜佳帮扶对象：张震、李东明。肖风堉帮扶对象：张亚亚。魏瑶帮扶对象：何俊、杜吉强。吕紫薇帮扶对象：刘俊。

袁梦帮扶对象：周语朋、吴涛。熊旑帮扶对象：何庆涛。邹国玲帮扶对象：宋佩娥、李静。姜方瑶帮扶对象：沈薇。张源芬帮扶对象：汪小松。王焜帮扶对象：何靖。龚明珠帮扶对象：梁明陈。赵伟帮扶对象：聂启炎。邓娟帮扶对象：杨安丽。

七（二）班：学习小组长对应帮扶对象：

王世杰帮扶对象：李子云。何境帮扶对象：张滢。

龚林源帮扶对象：高梦婕、李志坤。董霞帮扶对象：朱婷、魏毅。王思雨帮扶对象：雷振涛。李伟帮扶对象：蒲金辉。焦小钰帮扶对象：雷柳、鄢璇。康赢帮扶对象：张恬。何娜帮扶对象：邹小朵。廖亚梅帮扶对象：叶康、龚海涛。陈静帮扶对象：苟艺超、邓凯。李鹏飞帮扶对象：马孝飞。四、活动时间安排情况：

根据分组情况，好、中、差学习小组每周组织活动一次。具体时间临时决定。其余时间，学生自己积极主动找老师请教。帮带活动小组，由各组长具体利用课余时间辅导，老师不定期进行抽查，对抽查问题严重的学生将追查组长责任。对不听组长话的，不认真学的，给予严厉批评。

四位小老师必须提前向老师请教，完成自己的学习任务；然后教会自己辅导的对象。十六个学习小组的组长具体辅导定于每天下午6：50——7：20。

优生组具体辅导定于星期一中午1：20——1：50或下午6：00——6：30 中等生组具体辅导定于星期星期二中午1：20——1：50或下午6：00——6：学困生组具体辅导定于星期四1：20——1：50或下午6：00——6：30 其余辅导时间由组长自行安排。四个小老师教十二个小组长；十六个小组长再教各自负责的组员。

五、达到的效果：

根据本级学生学习的实际，通过本学期的辅导，力争达到以下目标：目标一：

七（一）班本学期期中测试达到的标准是：

七（二）班本学期期中测试达到的标准是：

目标二：

七（一）班本学期期末测试达到的标准是：

七（二）班本学期期末测试达到的标准是：

附：

辅导记录情况如下

七(一)班数学要求背诵内容检查情况背诵内容姓名 3.1 从算式到方程 3.2 解一元一次方程 (1) 3.3 解一元一次方程 (2) 3.4 实际问题与一元一次方程 4.1 几何图形 4.2 直线、射线、线段 4.3 角

李浩杜袁张佳梦震

田丽丽邹国玲何沈靖薇