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南外小升初数学模拟试题7

来源:网络收集 时间:2025-12-21
导读: 南外小升初模拟数学试题 南外小升初数学模拟练习7 姓名 成绩 1、一个数的等于 51 815 的6倍,则这个数是____________________。 2、如果a= [答案]:1- 3、山上有棵桔子树,一只猴子偷叫桔子,第一天偷吃了吃了当天现有桔子的、、 9 81 1 17 110 20052006200

南外小升初模拟数学试题

南外小升初数学模拟练习7

姓名 成绩 1、一个数的等于

51

815

的6倍,则这个数是____________________。

2、如果a= [答案]:1-

3、山上有棵桔子树,一只猴子偷叫桔子,第一天偷吃了吃了当天现有桔子的、、

9

81

1

17

110

200520062005

,b=

12006

20062007

,那么a,b中较大的数是

20062007

2006

=;1-=

12007

。因为

12006

12007

,所以b较大。

,以后八天分别偷

、 、

3

112

,偷了九天,树上还留下10只桔

子,问树上原有多少只桔子?

4、一个正方体的棱长由5厘米变成8厘米,表面积增加了______平方厘米. 答:234

5、如下图,大小正方形的边长之和是20厘米,面积之差为40平方厘米,求大小正方形的边长各是多少厘米?

南外小升初模拟数学试题

6、小明和小刚各有玻璃弹球若干个。小明对小刚说“我若给你2个,我们的玻璃弹球将一样多。”小刚说“我若给你2个,我的弹球数量将是你的弹球数量的三分之一。”小明和小刚共有弹球 个。 [答案]:16。

7、一列火车前3个小时行驶了360千米,然后将速度提高了10%,又行驶了2小时,那么火车一共行驶了______千米。 答:624 8、老师要将20个相同的苹果分给3个小朋友,要求每个小朋友至少分得3个苹果,那么共有______种分配的方法? 答:78

9、如右图,以直角三角形ABC的两条直角边为半径作两个半圆,己知这两段半圆弧的长度之和是37.68厘米,那么三角形ABC的面积最大是______平方厘米(

取3.14).

答:提示:根据条件3.14*(AB+AC)/2=37.68 所以AB+AC=24

所以三角形ABC的面积最大是12*12/2=72平方厘米

南外小升初模拟数学试题

10、有______个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

答:容易知道5个奇数里选4个,那么必然有3或者9

也就是说无论如何这个四位数一定得是3的倍数,即这4个不同的奇数之和是3的倍数

1+3+5+7+9=25

要留下4个加起来是3的倍数,只能去掉1或7

但取掉1的话数字和为24不能被9整除,因此只能去掉7,留下的4个奇数是1,3,5,9

显然只要5放在个位即可,前3位有6种不同的排法 因此有6个四位数满足条件

11、把分母是12的所有最简假分数按从小到大的顺序排列,第2010个假分数

的分子是多少?

2006÷4=501 2(1、5、7、11) 6029

12、甲乙两地相距1500米,有两人分别从甲、乙两地同时相向出发,10分钟后相遇。如果两人各提速20%,仍从甲、乙两地同时相向出发,则出发后 秒相遇。

[答案]:500 [解析]:在第一次相遇时两人的速度和为1500÷10=150米。可设其中一人的速度是x,另一人的速度为(150-x),则第二次相遇时间为1500÷[x×(1+20﹪)+(150-x)×(1+20﹪)]=1500÷180=

15018

分=500秒。

13、由27个棱长为1的小正方体组成一个棱长为3的大正方体,若自上而下去掉中间的3个小正方体,如图2所示,则剩下的几何体的表面积是 。

南外小升初模拟数学试题

[答案]:64

[解析]:没去掉3个小正方体之前的表面积为3×3×6=54,去掉之后增加了3×1×4-1×1×2=10,所以剩下的表面积为54+10=64。

14、小红为班里买了33个笔记本。班长发现购物单上没有表明单价,总金额的字迹模糊,只看到9.元,班长问小红用了多少钱,小红只记得不超过95元,她实际用了 元。 [答案]:92.73

[解析]:9a.b3元是33个本的总金额,那一定是33的倍数。因为33=3×11,所以9a.b3一定是11和3的倍数,即9+3+a+b=3的倍数,也就是a+b=3的倍数;同时9+a-(3+b)=11,也就是6+b-a=11;总上可知a=2,b=7.s所以她实际用了92.73元。

15、假设有一种计算器,它由A、B、C、D四种装置组成,将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数。各装置的运算程序如下: 装置A:将输入的数加上6之后输出; 装置B:将输入的数除以2之后输出; 装置C:将输入的数减去5之后输出; 装置D:将输入的数乘以3之后输出。

这些装置可以连接,如在装置A后连接装置B,就记作:A→B。例如:输人1后,经过A→B,输出3.5。

(1)若经过A→B→C→D,输出120,则输入的数是多少?

(2)若经过B→D→A→C,输出13,则输入的数是多少?

解答:解法1 逆向考虑。

(1)输入到D的数为120÷3=40, 输入到C的数为40+5=45, 输入到B的数为45×2=90,

所以输入到A的数是90-6=84。 (5分) (2)输入到C的数是13+5=18, 输入到A的数是18-6=12, 输入到D的数是12÷3=4,

所以输入到B的数是4×2=8。 (10分) 解法2 (1)设输入的数是x,则

南外小升初模拟数学试题

(

x 62

-5)×3=120,

解得 x=84。 (5分) (2)设输入的数是y,则

y2

×3+6-5=13,

解得 y=3 (10分)

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