4-2专题四_第二讲_遗传的基本规律和伴性遗传_课件_Hooker

第2讲

第 2 讲 遗传的基本规律和伴性遗传本 讲 栏 目 开 关

[明确考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。 2.基因的 分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。3.伴性遗传(Ⅱ)。4.人类遗传病 的类型(Ⅰ)。5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。6.人类基因组计 划及意义(Ⅰ)。

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第2讲

[关键处填充]本 讲 栏 目 开 关

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第2讲

假设

验证

本 讲 栏 目 开 关

同源染 色体分离

萨顿 摩尔根

多基因 染色体异常减Ⅰ后期

非同源 染色体上 的非等位 基因自由 组合

产前诊断

网络构建·自我诊断[连接处思考] 1.类比推理与假说-演绎有怎样的区别？

第2讲

提示 类比推理缺乏实验检验。本 讲 栏 目 开 关

2.伴性遗传与遗传基本定律有怎样的关系？提示 性染色体在减数分裂形成配子时也会分离， 同样遵循 分离定律；同时与其他非同源染色体自由组合，因此性别性 状也会和常染色体上基因所控制的性状发生自由组合现象。 3.在知道显隐性关系的情况下， 如果通过一次杂交实验确定基 因是在常染色体上还是在 X 染色体上，怎样用一对相对性 状的纯合子杂交？提示 选用雌性为隐性性状、雄性为显性性状进行杂交。

网络构建·自我诊断[自我诊断] 一、科学研究方法的判断

第2讲

1.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是本 讲 栏 目 开 关

( 结合” B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

)

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行 分析 D.“F1 能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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第2讲

解析

孟德尔所作假说的核心内容是： 在生物的体细胞中， 控

制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，本 讲 配子中，随配子遗传给后代。 栏 目 开 关 答案 A

成对的遗传因子发生分离， 分离后的遗传因子分别进入不同的

网络构建·自我诊断二、配子类型、基因型的确定

第2讲

2.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G 基因决定雄株，g 基因决 定两性植株，g-基因决定雌株。G 对 g、g-是显性，g 对 g-本 讲 栏 目 开 关

是显性，如：Gg 是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下 列分析正确的是 A.Gg 和 Gg 能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传粉， 产生的后代中， 纯合子比例高 于杂合子-

(

)

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第2讲

Gg 和 Gg-均为雄株，因此两者不能杂交，A 项错；两

性植株共有 gg 和 gg-两种基因型

, 最多产生两种类型的配子， B 项错；基因型为 gg-的两性植株自交，后代中有雌性植株出 现，C 项错；两性植株群体的随机传粉有 gg 自交、gg-自交、本 讲 栏 目 开 关

gg 和 gg-杂交三种情况：gg 自交后代全为纯合子；gg-自交中 一半为纯合子，一半为杂合子；gg 和 gg-杂交，后代中有一半 为纯合子，一半为杂合子。所以综合三种情况，纯合子比例高 于杂合子，D 项正确。

答案 D

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第2讲

3.假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗瘟病(R)对易染病(r) 为显性。 现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水 稻杂交，产生的 F1 再和隐性类型进行测交，结果如下图所本 讲 栏 目 开 关

示(此图基因表现为自由组合)。请问 F1 的基因型为 (

)

A.DdRR 和 ddRr C.DdRr 和 Ddrr

B.DdRr D.ddRr

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第2讲

解析本 讲 栏 目 开 关

F1 和隐性类型测交，抗病与易感病之比为 1∶3,而高

秆∶矮秆=1∶1,说明 F1 产生的配子中含 D 的配子数∶含 d 的配子数=1∶1、含 R 的配子数∶含 r 的配子数=1∶3,又 因亲本的表现型， 所以 F1 的基因型有 2 种， DdRr 和 Ddrr。 即

答案 C

网络构建·自我诊断三、自交或互交类型的求解

第2讲

4.已知某一动物种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种类型个体， Aabb∶AAbb=1∶1, 且该种群中雌雄个体比例为 1∶1, 个本 讲 栏 目 开 关

体间可以自由交配， 则该种群自由交配产生的子代中能稳定 遗传的个体比例为 A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4 ( B )

解析

Aabb 和 AAbb 两种类型个体自由交配，交配类型有

四种，1/2Aabb 和 1/2Aabb;1/2Aabb 和 1/2AAbb;1/2AAbb 和 1/2Aabb ; 1/2AAbb 和 1/2AAbb 。 后 代 纯 合 体 为 ： 1/4× (1/2×1/2)+1/4×1/2+1/4×1/2+1/4=5/8。 2×

网络构建·自我诊断四、淘汰或致死类型求解

第2讲

5.番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，让杂合的红果番茄自交得 F1,淘汰 F1 中的黄果番茄，利用 F1 中的红果番茄自交，其本 讲 栏 目 开 关

后代 RR、Rr、rr 三种基因的比例分别是 A.1∶2∶1 C.3∶2∶1 B.4∶4∶1 D.9∶3∶1

( C )

解析

F1 基因型为 1RR、 2Rr、 去掉 1rr 后， 1RR∶2Rr 1rr, 则

=1∶2,1/3RR 自交后为 1/3RR,2/3Rr 自交后为 2/3(1/4RR、 1/2Rr、1/4rr),然后相加可得 RR∶Rr∶rr=3∶2∶1,因此 选 C。

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6.火鸡的性别决定方式是 ZW 型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现 少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二 倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细本 讲 栏 目 开 关

胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代 (WW 的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产 生后代的雌雄

比例是 A.雌∶雄=1∶1 C.雌∶雄=3∶1 B.雌∶雄=1∶2 D.雌∶雄=4∶1 ( )

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第2讲

ZW 型的雌火鸡产生的卵细胞的基因型是 Z 或 W。如

果卵细胞的基因型是 Z, 那么与卵细胞同时形成的 3 个极体的 基因型是：Z、W、W,此时卵细胞与极体结合形成的细胞的本 讲 栏 目 开 关

基因型是 1/3ZZ、2/3ZW。如果卵细胞的基因型是 W,那么与 卵细胞同时形成的 3 个极体的基因型是：W、Z、Z,此时卵 细胞与极体结合形成的细胞的基因型是 1/3WW、2/3ZW,由 于 WW 的胚胎不能存活，因此卵细胞与极体结合形成的二倍 体后代的基因型是 1/3ZZ、4/3ZW,所以若推测成立，理论上 这种方式产生后代的雌雄比例是 4∶1。

答案 D

网络构建·自我诊断五、“9∶3∶3∶1”推出的特殊比例的应用

第2讲

7.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一 代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为本 讲 栏 目 开 关

9∶6∶1,现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘 状、圆形和长形三种南瓜的比例为 A.2∶0∶1 C.5∶0∶1 B.0∶2∶1 D.0∶5∶1 ( B )

解析 由 9∶6∶1 比例可推出：扁盘状、圆形、长形南瓜分 别为双显性、单显性、双隐性。对单显性个体测交，后代无 双显性个体，圆形与长形比为 2∶1。

高频考点·命题示例

第2讲

必考点 1 遗传基本规律技巧总结 1.巧辨相对性状的显、隐性本 讲 栏 目 开 关

(1)据子代性状判断 ①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→ 显性 …… 此处隐藏：1929字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……