第十五章 第1节两种电荷

第十五章 第1节 两种电荷

活动一

预习成果展示、交流。

（1）用 使物体带电，叫做摩擦起电。自然界 只有 种电荷，即： 电荷和 电荷。丝绸摩擦过 的玻璃棒带 电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。 （2）同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 （3）物体所带电荷的多少叫 ，简称 。单位 ： ，简称 ，符号： 。 （4）在原子的中心是 ，原子核周围有 在运动。 电子带 电，原子核带 电。通常情况下，原子核所 带的正电荷和电子所带的负电荷在数量上 ，所 以物体对外 。 （5）容易 的物体叫导体，如 等；不 容易 的物体叫绝缘体，如 等。

小活二

小实验

用塑料尺、笔杆与头发摩 擦,再靠近碎纸屑,观察现象。

一、电荷

1、物体具有了吸引轻小物体的性质我们就说物 体带了“电”, 或者说带了电荷。 2、用摩擦的方法使物体带电的现象就叫摩擦起电。

活动三

阅读材料，小组讨论下面的问题：

人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可 以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝 绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过 的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互 相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 说明： 3、自然界只存在两种电荷。 4、与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；

与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

5、电荷间的相互作用

同种电荷相互排斥； 异种电荷相互吸引。

活动三

4、每个物体所带电荷的量都是一 样的吗？我们以什么单位来衡量？

6、物体所带电荷的多少叫电荷量 单位：库仑 简称：库 符号：C

一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约 只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库 仑。相反,1C就大约是107根玻璃棒带的电荷.

活动四

小组交流讨论

二、验电器 原理：同种电荷相互排斥。 验电器张角越大，说明被验物体所带电荷越多。 观察验电器结构和演 示，说一说验电器的原 理？ 并思考：从验电器张 角的大小我们可以看出 什么？

活动五

小组交流讨论

物质由分子和原子组成，人们一直以为原子是不能再分的 最小微粒。1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了 比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构 的秘密。

原子核 （带正电）

电子 （带负电）

硅原子 电子在原子核的束 缚下绕核高速运动

三、原子结构 1、原子由原子核（带正电）和核外的电 子（带负电）组成

一个电子所带的电荷量是最小的，叫元电荷用 符号“e”表示。 -19

1e=1.6×10 C

在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电 子总共带的负电荷

数相等，整个原子呈电中性，也就 是原子对外不显带电的性质。

8

活动五

为什么通过摩擦可以使物体带电？

8

4

不带电

带负电

带正电

2、物体得到电子带负电、失去电子带正电。 摩擦起电的实质：电子的转移（电子的得失）

活动六

为什么玻璃棒能传导电荷而 橡胶棒不能传导电荷？

四、善于导电的物体叫导体. 如:金属.人体.食盐水溶液等. 不善于导电的物体叫绝缘体.如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.

导体能导电的原因：

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活动七

课堂测评

1、与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这是 现象．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头 发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带 （选 填同或异）种电荷相互吸引的缘故．

2、毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为 电荷，这 是由于橡胶棒在摩擦过程中 电子；丝绸摩擦过 的玻璃棒所带的电荷为 电荷，这是由于玻璃棒 在摩擦过程中 电子。

3、在摩擦起电过程中，互相摩擦的两个物体中的电 子总量 。（变多、变少、不变）

4、验电器的金属箔片张开是因为 种电荷互相 排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合， 这说明人体是 。 5、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都 相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电 6、下列说法正确的是（ ） A．原子由原子核和核外电子构成 B．通过摩擦的方法可产生电荷 C．分子是微观世界中的最小微粒 D．组成物质的分子都是完全固定不动的

活动八

我学到了什么？ 。

1、摩擦起电：

2、两种电荷：

、

。

。 （带 电）组成。 。 。

3、电荷的相互作用：

4、原子结构： 由 （带

电）和

5、摩擦起电的实质： 6、导体和绝缘体：