课题1 金刚石 石墨 碳60 第1课时

第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 (第1课时)

教学目标

1．知识与技能

(1)知道不同的元素可以组成不同的单质，同一种元素也可以组成不同的单质； (2)了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途； (3)知道木炭和活性炭具有吸附性。 2．过程与方法

(1) 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式及空间结构的分析，知道物质结构、性质和用途三者之间的相互关系；

(2) 通过木炭（或活性炭）吸附作用演示实验的探究，让学生知道对比实验是研究问题的常用方法。

3．情感态度与价值观

通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍，学生能以发展的观点看待碳的单质，认识科学的发展具有阶段性和局限性。

教学重点

了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途； 了解结构、性质、用途三者的关系。 教学难点

理解碳单质的微观结构与它们物理性质之间的关系。

容及问题情境 【内频视石】性墨质和途录像用。(六神箭的火风通、管刷电石墨坩 、埚 ) 【归纳结】总 二 、墨的石物性质及理途 用理物性质深 色灰不明固透体， 有属金光 泽 质 能导软电有 腻感，耐滑高温用 途 铅笔做芯 电极 做高温润滑剂 观做

看学活动

【生渡过生】活我们中常还常到用炭、木性活、炭炭黑、炭焦等，它 们主由要石的微小墨

晶体少量杂和构成，质是杂含质碳单的质展。实示 。物【 演示验实频视】实 验-16木炭吸 作用附【归纳总结】 2 .含石墨混合物的:种几无型碳 物定 质木炭 疏(多孔结松构除去 素色活性炭 较强 吸附性 防毒)具 焦炭 炭面 炼黑铁料 油原墨油漆、橡、胶轮的胎 料填用 途观察几物种

质论讨木炭结构的【讲】科学家发述现一新的些以单形质式在存碳的发，现较早并在 究中研取最重得要进的展是 6C 分子。0家看书，C大6 0的子分结模型构什 和么似？相【投影、 视频碳】60 的结 和构途 【用纳归总结】 三 、60 C的性和质用 途 由6 0碳个原子成构性质，稳，用于材料定科和学超导方面体 【设问。金】石、石刚墨碳、6 都是0由元碳组成的单质，素理性物为 质什么差这么大异？呢【投影】金 刚、石墨石、碳 0 6的微观结模构型 【纳总归结】 碳子原排方列式不 四、同物质 结构、性质用途、间的关系之 构结回答和:足球相。 观看

似质

性用途

本课

本课小结

通过本课的学习，了解到同种元素可以组成不同的物质，物质的性质及用途是由其结构决定的，原子的排列方式不同会导致物质的性质不一样。

板书设计

课题一 金刚石 石墨 碳60 一、金刚石 1.物理性质

无色透明，正八面体形状固体，是天然存在最硬的物质 2.用途

装饰品，切割玻璃，作钻头 二、石墨 1.物理性质

深灰色不透明，有金属光泽，质软，能导电，有滑腻感，耐高温 2.用途

铅笔芯，电极，高温润滑剂 3.无定型炭

木炭，活性炭（疏松多孔，有较强吸附性），焦炭，炭黑 三、碳60

由60个碳原子构成的分子，性质稳定，用于材料科学等 四、物质结构、性质、用途之间的关系

性质 用途 结构

反映 反映

布置作业

P112 1题 3题 教学反思