第七章 数据库基础 大学计算机基础简明教程

大学计算机基础 简明教程第七章 数据库基础

教学说明1. 学时：课堂教学4学时，上机实验4学时 2. 目标：培养日常工作中使用桌面型数据库的能力 为后继课程提供数据库方面的基础知识 3. 内容：数据库基础知识+SQL命令(ACCESS) 4. 数据基础知识： 常用术语 三个发展阶段 特点 数据模型 常见的数据库系统和开发工具 新型数据库系统

5. 处理数据库基础知识几个想法: ① 避开从现实世界到信息世界、数据世界的过程 ② 没有涉及数据库设计方面的规范化理论 ③ 没有涉及关系代数 ④ 三个发展阶段用了三个小程序简要说明 ⑤ 特点恰恰是最难讲的 ⑥ 数据模型是教材编写时最后处理的

6. SQL命令 ① 选择了ACCESS ② 选择了4条SQL命令 SELECT INSERT DELETE UPDATE 4条命令基本满足编写数据库应用程序的需要 ③ 教学注意简化下列内容： ACCESS操作的问题 利用工具生成查询问题 窗体、报表问题 7. 考核形式和效果 考核形式：选择题、填充题、写出3条SQL命令 考核效果：3条SQL命令12分，平均8-10分4

8. 后继课程 数据库技术与应用 主要内容：数据库原理+SQL SERVER+http://www.77cn.com.cn 课程目标：完成一个实用的数据库应用程序： 自由组队、自主选题、申优答辩 课程考核：作品50分，笔试50分(1小时) 教学效果非常理想

主要问题： 解放思想，不能受专业课程教学的影响

第七章

数据库基础

7.1 数据库系统概述7.2 数据库的建立和维护

7.3 数据库查询7.4 窗体、报表

典型案例信息化社会离不开信息系统 信息系统的核心和基础是数据库

无纸化通用考试系统 大学计算机基础 C/C++程序设计VB VC++ PowerBuilder Delphi 应用程序

Visual Basic程序设计 软件技术基础

数据库引挚 SQL命令 数据库管 理系统 ORACLE FOXPRO ACCESS SQL SERVER7

数据库

计算机基础教育网站 http://www.77cn.com.cn发出请求

SQL命令

IE响应请求

HTM、ASP数据

数据库

客户机

服务器

7.1 数据库系概述7.1.1 常用术语 7.1.2 数据库技术的产生和发展 7.1.3 数据模型 7.1.4 常见的数据库系统及其开发工具

7.1.1 常用术语1. 数据库(DataBase,DB) 长期保存在计算机外存上的、有结构的、可共享的数 据集合。 2. 数据库管理系统(DataBase Management System,DBMS) 对数据库进行管理的软件系统。数据库的一切操作， 如查询、更新、插入、删除以及各种控制，都是通过DBMS 进行的。 DBMS是位于用户(或应用程序)和操作系统之间的软 件。借助于操作系统实现对数据的存储和管理，使数据能 被各种不同的用户所共享，DBMS提供给用户可使用的数据 库语言。 3. 数据库系统(DataBase System,DBS) 由DB、DBMS、应用程序、数据库管理员、用

户等构成 的人-机系统。用户

应用程序DBMS 操作系统

数据库 DB数据库系统10

7.1.2 数据库技术的产生和发展 数据管理技术经历了三个发展阶段– 人工管理阶段 – 文件管理阶段 – 数据库系统阶段

1.人工管理阶段 时间：20世纪50年代中期以前 硬件：只有卡片、纸带、磁带等存储设备 软件：没有操作系统，没有进行数据管理的软件 应用：以科学计算为目的 程序1 特点：–程序和数据放在一起 –数据不能共享 特征图程序2

数据1

数据2

程序n

…

数据n

…12

人工管理阶段数据管理示例例：两个C语言程序，分别求10个数据之和和最大值。程序与数据放在一起，数据没有能够共享

2.文件系统阶段 时间：20世纪60年代中期 硬件：磁带、磁盘等大容量存储设备 软件：有了操作系统 应用：不仅用于科学计算，还用于数据管理. 特点： 应用程序1–程序与数据分离 应用程序2 –数据有一定的独立性 –实现了以文件为单位的数据共享…文件管理系统

数据文件1

数据文件2

…

特征图

应用程序n

数据文件n

文件系统阶段数据管理示例 上例用文件实现

3.数据库系统阶段 时间：20世纪60年代后期 硬件：出现了大容量且价格低廉的磁盘 软件：有了数据库管理系统DBMS 应用：各个方面. 特点：–数据结构化 –数据共享性高，冗余小 –数据独立性高 –数据由DBMS统一管理控制 –为用户提供了友好的接口

史料：数据库技术发展的分水岭 书写历史的甲骨文

特征图16