高考模拟检测语文题答案(10月30日)

第 1周

高考模拟检测

语 文 参 考 答 案

一、(9分)

1、D

2、D

3、A

二、(36分)(一)(19分)

4、D

5、C

6、A

7、(10分)

(1)孙策已经赶跑刘繇以后，又往 东平定会稽。 (采分点：既、走、东、定，各1分， 句意1分。) (5分)

(2)(朱治)又因为年纪 渐老，思恋家乡风土，亲

自上表孙策屯兵故鄣，安 抚山越县。(采分点：以、向、土风、自 表、镇抚，各1分，共5分)

(二)(11分)8、(5分)

一带白水环绕着古城，夕阳 余照中，行船上远远飘来若断 若续的说话声；淮水静静地流 淌，天际树头的一抹青山映 入眼帘，好一幅美丽的淮河 水乡晚景！(符合准确、形象、简明的要求即可)

9、(6分)映衬(对比映衬)。(3分) 将淮水如带与孤城屹立相映衬， 写出了夕阳西下后朦胧、恬淡的境 界；以远远飘来的人声打破沉闷的 气氛，表现环境的静谧；以林梢为 陪衬来突出主体青山，留给读者丰 富的想象。(3分)

(三)(6分) 10、(6分) (1)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也

(2)俯察品类之盛 所以游目骋怀(3)谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄

三、(25分 11、(25) (1)AD(5分) (2)①“我”是全文的线索，通过

描写“我”的行为及心理变化，推 动了情节的发展，揭示了主题。② 用第一人称的口吻，使文章真实亲 切，便于心理变化的描写和情感的 表达。③用“我”的偷盗行为衬托 阿尼尔善良、宽容的美好品质。 (6分)

(3)(6分) ①阿尼尔是个心地善良、热情、随 和的年轻人，他可以去帮助一个萍水 相逢的陌生人，并教他做饭、写字、 数数。②阿尼尔宽容大度，注意维护 他人的尊严。他知道“我”偷了他的 钱，却又不点破，不让“我”难堪。 ③阿尼尔心怀信任，内心真诚，他对 “我”从不设防，真诚以对。

④阿尼尔有心机和小聪明， 懂得用转贷的方法赚钱。 ⑤阿尼尔粗心，他经常不 知道自己丢了东西。

(4)(8分)

示例：这个情节安排合理。①“我”虽然是一个小偷，但“我’ 本性也是善良的，也希望过有尊严的 生活。

②同时，“我”为阿尼尔身上那 种诚挚所感动，感受到了人与人 之间的信任与关怀，而这都不是 “我”感受过的，所以“我”受 到感动，把钱退回去是人之常情。

③在生活中有许多人因生活贫 困无助而误入歧途，这样安 排情节，表现了对误入歧途 的人命运的关注。 ④表达了文章呼唤美好人性的 主旨。

四、(25分) 12、(25分) (1)BC (2)①他研究古典诗歌的目的是寻求创作的经验及诗歌形式发展的规律。 ②他对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐

的感受力。 ③他长于文学史的总体把握和宏观研究。

(3) ①致力于把握现代生活和现

代汉语的新节奏，并创造性地将 中国诗歌的民族形式运用到新诗 的写作之中。 ②他的学术研究独具慧眼，成就 非凡。 ③为人清高，艺术趣味高雅，学风严谨灵活，有一股朴茂纯真的灵气。

(4)(8分)观点一：人生作为都指向

青春、理想和美，有所追求，潇洒自如， 诗意生存。 ①林先生自幼在心里埋下诗的种子，一 生坚持诗歌创作，诗意新颖，意识现代， 语言浅显而又含义深邃； ②林先生的学术研究交融着他的人格魅 力，始终保持着青年人的朝气和活力； ③诗人的气质、风骨和学者的胸襟、追 求完美统一在林先生身上。(4分)

观点二:高瞻远瞩，孜孜以求，执著探 索，精神永驻，生命如诗。 ①林先生首先是诗人，一生心系诗歌， 由旧体诗到新诗，勤于创作，不断探 索，诗歌贯穿生命始终。 ②学术研究独具慧眼，学风严谨又灵 活，一生笔耕不辍，奋斗如诗。 ③讲坛上才华横溢，诗人风度，吸引 学生，教学出色；离去潇洒从容，生 命最后的遗憾也充满诗意。