八年级下册名著导读

八年级下册名著导读《海底两万里》探究思考

1.《海底两万里》是一部虚拟的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？据你的了解，书中哪些

想像事物如今已经变成了现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

2.爱因斯坦说过，人的想像力比知识更重要。阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想像力吸引。关于

想像力的神奇魅力与想像力的作用，你有什么看法？

八年级下册名著导读《名人传》探究思考

1.你也许认为生活中应该充满了鲜花和欢乐，人生来不是为了吃苦的，但是人在一生中难免会遇到磨难。

人们常说苦难是最好的锻炼，读了《名人传》之后，你对生活中的磨难的看法是否有所改变？请结合阅读

的心得和生活中的例子来谈自己的体会。

2.这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度，就会极大地改善他们的处境。米开朗琪罗只知道工作，却

不肯改善一下生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；托尔斯泰放着舒适的日子不过，想到

森林里去修行，这些做法是不是自讨苦吃？

3.罗曼·罗兰描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处，这是否

会影响你对他们的崇拜或尊敬？这种兼顾人物优点和缺点的写法，对你的写作有什么启发？

八年级下册复习要点

名著导读及相关练习：《西游记》

吴承恩，明代小说家。

孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大

部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，

功成圆满，终成正果

唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九

八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，

终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能

够72变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到

炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，

英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大

耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，

爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另

一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，

是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最

后被封为“净坛使者”。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身

罗汉”。

事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；4、女儿国遇难；

5、真假美猴王；6、智取红孩儿；7、三调芭蕉扇等、

主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等

故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑

造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆

奇特的夸张。

相应练习：

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 等神通，又从龙宫索取 作为兵器，因大闹天宫被 压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给

唐僧做了大徒弟，取名 。

2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹 、真假 、三借 。

4、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 ：

5、《西游记》全书共 ，孙悟空自号

6、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：

7、填人名，补足歇后语。

（1）（ ）照镜子——里外不是人（2）（ ）猪八戒见高小姐——改换了头面

（2）（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患

8、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近50字的人物简介。(5分)

孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿

9、读了《西游记》后你感受最深的一点是：

10《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封

为___________、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封

为____________和白龙马封为____________ 。

11、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华

部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写______ ___的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写

___________________________________。

12、有人对《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚

老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若

问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

13、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同

看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3

分)（2005年湖北黄冈）

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什

么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方： 14、、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物

有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩

词该怎么说？（2005年湖北黄冈课改区）

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便

宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神

魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。

示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出

她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。

16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读

体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

17、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的

何在？

18、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

19、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世

界，花果山水帘洞洞口的对联是“__________________ ，

_____________________”。

20、 全书充满了天马行空的 …… 此处隐藏：3111字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……