【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习课件：语言 考点针

考点针对练(二) 扩展语句1 2 3 4 5 6 7 8

考点针对练(二) 扩展语句1 2 3 4 5 6 7 8

一、联词扩展型 1. 请把“蝉”“夏日”“生命”三个 词语扩展成一段话， 要求有一定哲 理，不少于 50 字。 答：_________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

解析

答案

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一、联词扩展型 1. 请把“蝉”“夏日”“生命”三个 词语扩展成一段话， 要求有一定哲 理，不少于 50 字。 答：_________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

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答案

作答此题，需要把注意力放 在三个词语上，并且注意三 个词语之间的关系。此外， 还需要关注题干，明确所写 的语段要体现出一定的哲 理，并且字数上要符合要求。

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一、联词扩展型 1. 请把“蝉”“夏日”“生命”三个 词语扩展成一段话， 要求有一定哲 理，不少于 50 字。

解析

答案

作答此题，需要把注意力放 在三个词语上，并且注意三 个词语之间的关系。此外， 还需要关注题干，明确所写 的语段要体现出一定的哲 理，并且字数上要符合要求。

(示例)蝉， 以极大的热情与魔 答：_________________________ 力占据了整个夏日，并一直鸣叫 _____________________________ 至初秋。蝉是娇小的，却懂得用 _____________________________ 声音的能量延展生命的长度，拓 _____________________________ 展生命的宽度，使空洞的夏日有 _____________________________ 了诗意般的内容。 _____________________________

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2.请以“夏季、树、树叶”为中心词 语，扩展成一段有意境的话，不少 于 50 字。 答：_________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

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2.请以“夏季、树、树叶”为中心词 语，扩展成一段有意境的话，不少 于 50 字。 答：_________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

解析

答案

按照题目要求，在扩展内容的 组合上， 多运用一些表现手法， 对扩展对象进行组合表述。要 把两个原本不相干的词语连接 到一起，这中间联想和想象非 常重要，如果能辅之以其他手 法就更好了。

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2.请以“夏季、树、树叶”为中心词 语，扩展成一段有意境的话，不少

于 50 字。(示例)夏季赤日炎炎，你会感 答：_________________________ 谢那一棵为人撑伞遮凉的树；看着 _____________________________ 烈日灼烤的每一片树叶，你一定会 _____________________________ 发出对那顽强生命的赞叹！叫我如 _____________________________ 何不爱它，这支动人的生命之歌！ _____________________________

解析

答案

按照题目要求，在扩展内容的 组合上， 多运用一些表现手法， 对扩展对象进行组合表述。要 把两个原本不相干的词语连接 到一起，这中间联想和想象非 常重要，如果能辅之以其他手 法就更好了。

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二、主题扩展型 3.落叶是秋天的一道美丽的风景线， 请以“落叶”为对象写一段描写 性的文字。 要求至少使用两种修辞 手法。(100 字以内) 答： __________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

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二、主题扩展型 3.落叶是秋天的一道美丽的风景线， 请以“落叶”为对象写一段描写 性的文字。 要求至少使用两种修辞 手法。(100 字以内) 答： __________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

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答案

答题时，要抓住“落叶”这一 描写对象，结合它的特点进行 合理想象，并且要注意至少使 用两种修辞手法。

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二、主题扩展型 3.落叶是秋天的一道美丽的风景线， 请以“落叶”为对象写一段描写 性的文字。 要求至少使用两种修辞 手法。(100 字以内) (示例)一片黄色的叶子挣脱了 答： __________________________树妈妈的怀抱， 在半空中自由自在地 _____________________________ 飞翔。它飘舞着，舞姿优美、潇洒。 _____________________________ 它的兄弟姐妹也不甘落后， 纷纷飞向 _____________________________ 半空，像彩蝶一样飞舞，不知疲 _____________________________ 倦 地面上的树叶也不甘寂寞， 一 _____________________________ 阵秋风吹来，它们在地面上奔跑着， _____________________________ 追逐着，嬉戏着 _____________________________

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答案

答题时，要抓住“落叶”这一 描写对象，结合它的特点进行 合理想象，并且要注意至少使 用两种修辞手法。

考点针对练(二) 扩展语句1 2 3 4 5 6 7 8

4.以“平安”为表达重点，辅以 “春风”“阳光”等景物，至少 运用一种修辞手法，按下列不

同 的要求扩写一段话，每段不少于 50 个字。 (1)表现“城市”的平安 答：_______________________ ___________________________ (2)表现“母亲”的平安 答：_______________________ ___________________________

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4.以“平安”为表达重点，辅以 “春风”“阳光”等景物，至少 运用一种修辞手法，按下列不同 的要求扩写一段话，每段不少于

答案

50 个字。 示例：(1)春风吹拂，把平安也吹到了城市里每个人的心中。工人在科学 (1)表现“城市”的平安 规划的车间里找到了平安，行人在秩序井然的街道上找到了平安，市民在各类商品中找到了平安。平安像阳光一样，紧紧包围着我们，让我们 答：_______________________ 体味着生活的美好。 ___________________________(2)每一位母亲，从把孩子交给社会的第一天起，就在心中祈祷着平安。 孩子的健康，是母亲的平安；孩子的快乐，也是母亲的平安。请我们多 爱护孩子吧，春风，将把爱的种子播撒在每个人的心中，平安就会像阳 光一样永远照耀在母亲们的心里。

(2)表现“母亲”的平安

答：_______________________ ___________________________

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三、续写补充型 5.以“走进考场”为 …… 此处隐藏：3524字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……