必修四导学案答案
高中语文必修文言文单元导学案,答案。分册。
《廉颇蔺相如列传》
一、1.xiào 2.wěn 3.zhuàn 4.miào
5.guàn 6.nú 7.yǔ 8.wâi 9.nì 10.yì
二、1.西 名→状 向西2.前 名→动 走向前3.羞 动→意动 以 为羞
4. 先/后 形→意动 以 为先(后)5.归 动→使动 使 归去
6.上 名→状 向上7.名词→动词 安置8.名词→动词 杀
9.急臣→使动,使我急→逼急了我。
10.破璧→使动,使璧破→把璧撞碎。
11.归之→使动,使之归→让他回去了。
12.止臣→使动,使我停止→阻止我。
三、1、指示:指点给 看;2、亲戚:父母家人;3、美人:文中指秦王的姬妾;左右:文中指近臣,近侍
四、1.D定语后置句2.A判断句3.B被动句4.E介词结构后置句5.B被动句6.E介词结构后置句7.C宾语前置句8.B被动句
五、1.(1)被(2)接见(3)呈现
2.(1)只是(2)部下(3)白白地
3.(1)担负(2)倚仗(3)违背(4)辜负(5)背(6)败
六、在“沔池会”这一段故事中,司马迁要表现的是蔺相如大义凛然、为争国体不惜一切、大智大勇的气魄。而要突出这一方面,必须把他放到一个矛盾极为尖锐,甚至达到极端的场面。在这里,秦王与赵王的会饮,可以说是一个极其恰当的场面。
首先是一个一贯飞扬跋扈蛮横不讲理的秦王,依仗自己的强大势力欺负赵王,让赵王为他奏瑟。秦王表面上听瑟,而实际上听瑟之意不在音,是明摆着辱没赵王人格,以及赵国的国体。如果赵国就这样哑然罢会而回的话,赵国将在历史上留下永远的污点。(这是用当时的标准来衡量。现在恐怕也是如此。)而这对于任何一个有气有血的人,是难以承受的。更有甚者,秦御史记录的时候,竟然用了一个上级对下级使用的粗劣字眼“令”字。然而,在强弱不等的势态下,赵王无奈地接受了。这样,秦赵两国的国君态势优劣就尽显无遗了。 而就是在这种场合下蔺相如的挺身而出“请奉盆缶”,就显得高大而威严了。相如毫不畏惧秦王“左右欲刃”的威胁,用“以颈血溅大王”的拼命架势相要挟,最终逼迫秦王就范。接着蔺相如顾招御史记录,御史记作“为赵王击缶”。这一个“为”字,是极其耐人寻味。——到底是什么原因,秦王为赵王击缶?是怕赵王?自愿?还是 ?读史读到这段的时候,不同的人会有不同的想法。这样,蔺相如就以其人之道还治其人之身,陷秦王于更加被动的地位。赵国自然就更胜秦一筹了。
七、(1)①无畏者无惧;②把握机遇才能成就未来;③生活需要智慧
(2)①(宽容)宰相肚里能撑船;②国家利益至上;③小不忍则乱大谋;④凡事以大局为重;⑤过而能改,善莫大焉。
(3)①爱国;②蔺相如的忍让之气度,可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅,一再地的恶语相加,可是他的“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈,试想蔺相如若与廉颇争锋相对,寸利必争,国何以得存?③宽容;④我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后,是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如,难道不知秦王的阴险与贪婪?他在出发前已经许下完璧归赵的诺言!他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵
高中语文必修文言文单元导学案,答案。分册。
深处那份不朽的契约。⑤双赢的智慧
课堂检测题参考答案:
1、B 2、C 3、A 4、D 5、A
6、C 7、A 8、D 9、C 10、B
11、B 12、C 14、B
13、奉通捧,捧着; 庭通廷,接受朝拜和处理政务的地方
案通按,审察,察看; 孰同熟,仔细
15、判断句:①⑦ 被动句:②⑥⑨ 宾语前置:③⑤ 谓语前置:⑧ 状语后置:④⑩
16、B 17、A 18、D 19、B
20. ①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?
②我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!
③比较这两种对策,宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。 ④主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。 ⑤这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。 ⑥但是我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢!
《苏武传》
1. ①稍迁至栘中厩( jiù )监;
②数(shuò )通使相窥(kuī)观;
③汉天子,我丈人行(háng)也;
④既至匈奴,置币遗( wâi )单于;
⑤后随浞野侯没( mò)胡中;
⑥阴相与谋,劫单于母阏氏( yānzhī )归汉;
⑦置煴(yūn)火,覆武其上; (附:此课本注音“yún”错误)
⑧拥众数万,马畜( chù )弥山;
⑨乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī )
2.通假字 ①不顾恩义,畔主背亲
畔:通“叛”,背叛。
②与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品。 ③掘野鼠去草实而食之 去:通“弆(jǔ)”,收藏。 ④空自苦亡人之地 /法令亡常/大臣亡罪夷灭者数十家/武父子亡功德 亡:通“无”,没有。 ⑤信义安所见乎 见:通“现”,显现。 ⑥因泣下沾衿,与武决去 衿:通“襟”,衣襟。 决:通“诀”,诀别。 ⑦前以降及物故 以:通“已”,已经。
3.古今异义
1.汉亦留之以相当
古义:抵押。
高中语文必修文言文单元导学案,答案。分册。
今义:正在(某时某地)。 2.皆为陛下所成就 古义:提拔。 今义:业绩。 3.我丈人行也。 古义:老人,长辈。 今义:岳父。 4.欲因此时降武。 古义:趁这时。 今义:相当于所以。 5.独有女弟二人 古义:妹妹。 今义:姐姐(妹妹)和弟弟。 6.且陛下春秋高 古义:年纪。 今义:春秋战国时期或指季节。 7.武等实在 古义:确实存在。 今义:诚实、老实。 8.稍迁至栘中厩监 古义:渐渐。今义:稍微。 9.既至匈奴,置币遗单于 古义:送给。今义:丢失、落下。 10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 古义:正当、适逢。 今义:聚会、集合。 11.此必及我 古义:牵连 今义:常作连词“和”用 12.会论虞常 古义:判罪 今义:常作议论 13.以货物与常 古义:财物 今义:指供出售的物品 14.卧起操持 古义:为操和持,两个词,“拿着“的意思
今义:料理,办理/筹划
4.词类活用
①意动用法
单于壮其节 形容词的意动用法,以 为壮。 诚甘乐之 形容词的意动用法,以 为乐。 ②使动用法 (1)欲因此时降武 /王必欲降武 降:使动用法,使 投降。 (2)空以身膏草野 膏:使动用法,使 肥沃。 (3)反欲斗两主
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斗:使动用法,使 争斗。
(4)单于愈益欲降之
降:使动用法,使 投降。 (5)何久自苦如此
苦:使动用法,使 受苦。
③名词活用
(1)天雨雪 雨:名词做动词,下。 (2)羝乳乃得归 乳:名词做动词, …… 此处隐藏:2566字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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