课题3制取氧气 初中九年级化学教案教学设计教学反思 人教版

二、学习新知

提问：如何书写高锰酸钾制取氧气的化学方程式？

写:根据实验事实，在左右两边分别写反应物和生成物的化学式并用短线相连KMnO4—— K2MnO4 + MnO2 + O2

配:配平化学方程式

2KMnO4—— K2MnO4 + MnO2 + O2

等:将短线或箭头改为等号

2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2

标:标明反应条件，生成物的状态

查:检查书写的化学方程式是否正确

三看：一看物质化学式书写是否正确；

二看配平，即反应前后各元素的原子总数是否相等；

三看是否漏标、错标↑、↓和反应条件

三、实战演练

1.写出过氧化氢制取氧气的化学方程式

写:H2O2 -- H2O + O2

配:2H2O2 -- 2H2O + O2

等:2H2O2 = 2H2O + O2

标:

2.写出氯酸钾制取氧气的化学方程式

写:KClO3 --- KCl + O2

配: 2KClO3 --- 2KCl + 3 O2

等: 2KClO3 = 2KCl + 3 O2

标:

3.配平化学方程式的方法:

观察法,最小公倍数法,奇数配偶法

配平的技巧是:有氢先配氢,无氢先配氧,最后配单质。有原子团的先配原子团。