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2018学年高中数学第三章不等式3次不等式的解法优化练习新人教A版

来源:网络收集 时间:2026-09-30
导读: 2018 1 第1课时 一元二次不等式的解法 [课时作业] [A 组 基础巩固] 1.设集合M ={x |x 2-x 0},N ={x |x 24},则( ) A .M ∩N =? B .M ∩N =M C .M ∪N =M D .M ∪N =R 解析:M ={x |0x 1},N ={x |-2x 2}, ∴M ∩N =M .故选B. 答案:B 2.

2018

1 第1课时 一元二次不等式的解法

[课时作业]

[A 组 基础巩固]

1.设集合M ={x |x 2-x <0},N ={x |x 2<4},则( )

A .M ∩N =?

B .M ∩N =M

C .M ∪N =M

D .M ∪N =R 解析:M ={x |0<x <1},N ={x |-2<x <2},

∴M ∩N =M .故选B.

答案:B

2.不等式x 2-2x -5>2x 的解集是( )

A .{x |x ≥5或x ≤-1}

B .{x |x >5或x <-1}

C .{x |-1<x <5}

D .{x |-1≤x ≤5} 解析:由x 2-2x -5>2x ,得x 2-4x -5>0.

因为x 2-4x -5=0的两根为-1,5,

故x 2-4x -5>0的解集为{x |x <-1或x >5}.

答案:B

3.不等式x (2-x )>3的解集是( )

A .{x |-1<x <3}

B .{x |-3<x <1}

C .{x |x <-3或x >1}

D .? 解析:将不等式化为标准形式x 2-2x +3<0,由于对应方程的判别式Δ<0,所以不等式x (2

-x )>3的解集为?.

答案:D

4.已知集合M ={x |x 2-3x -28≤0},N ={x |x 2

-x -6>0},则M ∩N 为( )

A .{x |-4≤x <-2或3<x ≤7}

B .{x |-4<x ≤-2或3≤x <7}

C .{x |x ≤-2或x >3}

D .{x |x <-2或x ≥3}

解析:∵M ={x |x 2-3x -28≤0}={x |-4≤x ≤7}, N ={x |x 2-x -6>0}={x |x <-2或x >3},

∴M ∩N ={x |-4≤x <-2或3<x ≤7}.

答案:A

5.若0<t <1,则不等式(x -t )(x -1t

)<0的解集为( )

2018

2 A .{x |1t <x <t } B .{x |x >1t

或x <t } C .{x |x <1t 或x >t } D .{x |t <x <1t

} 解析:∵0<t <1,∴1t >1,∴t <1t

, ∴(x -t )(x -1t )<0?t <x <1t

. 答案:D

6.若不等式ax 2+bx +2>0的解集是(-12,13

),则a +b 的值是________. 解析:由????? -12+13=-b a ,-12×13=2a ,

∴a =-12,b =-2,∴a +b =-14.

答案:-14 7.方程x 2+(m -3)x +m =0有两个实根,则实数m 的取值范围是________.

解析:由Δ=(m -3)2-4m ≥0可得m ≥9或m ≤1.

答案:m ≤1或m ≥9

8.设函数f (x )=????? x 2-4x +6,x ≥0x +6,x <0,,则不等式f (x )>f (1)的解集是________.

解析:当x ≥0时,f (x )>f (1)=3,即x 2-4x +6>3,解得0≤x <1或x >3;当x <0时,

f (x )>f (1)=3,即x +6>3,解得-3<x <0.故f (x )>f (1)的解集是(-3,1)∪(3,+∞) 答案:(-3,1)∪(3,+∞)

9.解不等式0≤x 2-x -2≤4.

解析:原不等式等价于?

???? x 2-x -2≥0,x 2-x -2≤4, 解x 2-x -2≥0,得x ≤-1或x ≥2;

解x 2

-x -2≤4,得-2≤x ≤3.

所以原不等式的解集为{x |-2≤x ≤-1或2≤x ≤3}.

10.已知关于x 的不等式ax 2+bx +c <0的解集是??????x |x <-2或x >-12,求ax 2-bx +c >0的解集.解析:由题意,-2,-12

是方程ax 2+bx +c =0的两个根,

2018

3 且a <0,故?????

-2+? ????-12=-b a -? ??

??-12=c a , 解得a =c ,b =52c . 所以不等式ax 2

-bx +c >0即为2x 2-5x +2<0,

解得12

<x <2. 即不等式ax 2-bx +c >0的解集为??????x |12<x <2. [B 组 能力提升]

1.已知不等式x 2-2x -3<0的整数解构成等差数列{a n }的前三项,则数列{a n }的第四项为

( )

A .3

B .-1

C .2

D .3或-1 解析:∵x 2-2x -3<0,∴-1<x <3,

∴a 1=0,a 2=1,a 3=2或a 1=2,a 2=1,a 3=0.

∴a 4=3或-1.

答案:D

2.在R 上定义运算“⊙”:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为

( )

A .(0,2)

B .(-2,1)

C .(-∞,-2)∪(1,+∞)

D .(-1,2)

解析:根据给出的定义得x ⊙(x -2)=x (x -2)+2x +(x -2)=x 2+x -2=(x +2)(x -1),又

x ⊙(x -2)<0,则(x +2)(x -1)<0,故这个不等式的解集是(-2,1).

答案:B

3.已知x =1是不等式k 2x 2

-6kx +8≥0(k ≠0)的解,则 k 的取值范围是________.

解析:由题意可知k 2-6k +8≥0,解得k ≥4或k ≤2.又k ≠0,∴k 的取值范围是k ≥4或k ≤2且k ≠0.

答案:(-∞,0)∪(0,2]∪[4,+∞)

4.设0<b <1+a .若关于x 的不等式(x -b )2>(ax )2的解集中的整数解恰有3个,则a 的取值范围为________.

解析:原不等式化为[(1-a )x -b ][(1+a )x -b ]>0.

2018

4 ①当a ≤1时,结合不等式解集形式知不符合题意;②当a >1时,b 1-a <x <b a +1

,由题意知0<b a +1<1,∴要使原不等式解集中的整数解恰有3个,则需-3≤b

1-a <-2.整理,得2a -2<b ≤3a -3.结合题意b <1+a ,有2a -2<1+a ,∴a <3,从而有1<a <3.综上可得a ∈(1,3). 答案:(1,3)

5.已知不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b },

(1)求a ,b ;

(2)解不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0.

解析:(1)因为不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b },所以x 1=1与x 2=b 是方程ax 2-3x +2=0的两个实数根,且b >1.由根与系数的关系,得

?????

1+b =3a ,1×b =2a .解得????? a =1,b =2. 所以{ a =1,b =2. (2)所以不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0,即x 2-(2+c )x +2c <0,即(x -2)(x -c )<0.

①当c >2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为

{x |2<x <c };

②当c <2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为

{x |c <x <2};

③当c =2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为?.

综上所述:当c >2时,不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0的解集为{x |2<x <c };

当c <2时,不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0的解集为{x |c <x <2};

当c =2时,不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0的解集为?.

6.关于x 的不等式组

????? x 2-x -2>0,2x 2+k +x +5k <0

的整数解的集合为{-2},求实数k 的取值范围.

解析:由x 2-x -2>0,可得x <-1或x >2.

∵????? x 2-x -2>0,2x 2+k +x +5k <0的整数解的集合为{-2},

方程2x 2+(2k +5)x +5k =0的两根为-k 与-52

,

2018

5 若- k <-52

,则不等式组的整数解的集合就不可能为{-2}; 若-52

<-k ,则应有-2<-k ≤3, ∴-3≤k <2.

综上,所求的k 的取值范围为-3≤k <2.

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