高三复习课件 必修三 第四章 种群和群落

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第四章 种群和群落考点 1.种群的特征 2.种群数量的变化 3.群落的结构特征 4.群落的演替

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知识 要点种群的概念:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体种群密度 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 概念： 种群在单位面积或单位体积中的个体数

调查方法： 样方法、标志重捕法概念： 单位时间内新产生或死亡的个体数目 占该种群个体总数的比率 意义： 决定种群大小和种群密度的重要因素 概念： 单位时间内迁入或迁出的个体数目占该 种群个体总数的比率 意义： 决定种群大小种群密度的重要因素 概念： 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 类型： 增长型、稳定型、衰退型 意义： 可预测种群数量的变化趋势 种群中雌雄个体数目的比例

种 群 特 征

年龄组成 性别比例

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种 公式： 群 理想条件 曲线：“J”型曲线 的 定义：种群经过一段时间的增长 数 后，数量趋于稳定的增长曲线 量 “S”型曲线 K值：即环境容纳量，在环境条件不 变 有限环境： 受破坏的情况下，一定空间中所能 化维持的种群最大数量 种群数量的变动

观察研究对象，提出问题 作出假设 研究方法： 构建数学模型步骤 根据实验数据用数学形式表达 检验或修正

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概念： 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合丰富度：群落中物种数目的多少 物种组成

特点：不同群落丰富度不同

捕食：一种生物以另一种生物作为食物 群 竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 落 结 种间关系 寄生：一种生物寄生在另一种生物体内或体表， 构 摄取寄主的养分以维持生活 互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存， 彼此有利 垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分 层现象

结构

水平结构：受各种因素的影响，不同地段分布着不同的 种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈镶嵌分布

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概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替 的过程.

群 落 的 演 替

演替 类型

初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面， 或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 发生的演替。 次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土 壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或 其他繁殖体的地方发生的演替。

人类活动对群落演替的影响

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一、种群的特征1、种群特征包括________________________ 种群密度、年龄组成、 ________________________等。 性别比例、出生率和死亡率 他们之间有什么关系？ 1.直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么？ 2.能够直接决定种群大小变化的特征是什么？ 3.能够预测种群变化方向的特征是什么？ 4.能够间接影响种群个体数量变

动的特征是什 么？

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各种群特征之间的关系 种群特征之间的关系种群研究的核心问题

种群数量迁入直接影响

迁出 死亡率

出生率 决定

种群密度 决定影响 预测

性别比例

年龄组成

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老年个体数 成年个体数 幼年个体数

A

B

C

2.请据图作答： (1)图示A、B、C各为什么类型？ (2)种群C的密度会______,在我国实行计划生育是因为 减小 我国人口的年龄组成是图______所示的类型，若不实 A 行计划生育，我国人口种群密度会逐年______。人口 增加 控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图_____。 B (3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是_____。 C

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3.试根据下列我国 人口年龄性别构成图 回答： (1)图形的左右两 边大致对称，表明男 女人数基本平衡，出 现这一现象的自然生 男性产生两种精子数目相等，与卵细胞结合机会相等 理原因是__________________________________。 (2)图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要 出生率迅速增高 特点是_______________。 (3)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点 出生率不断下降 是_____________,产生这一结果的主要原因是 _______________________。 推行计划生育取得实效

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二、种群数量的变化1、在食物和空间条件充裕、气候适宜、 没有敌害等理想条件下，种群的数量会 “J” 连续增长，增长曲线呈 型；在自然界 中，环境条件是有限的，种群数量增长 曲线则呈 型。 “S”

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种群的数量增长曲线种 群 的 个 体 数 量 指 数 增 长 种 群 的 个 体 数 量 逻 辑 斯 蒂 增 长

时间

时间

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总结J型曲线 存在条件 增长率 有无K值 影响因素理想条件

S型曲线自然条件

稳定不变无 出生率、 死亡率

先上升后下 降 有环境阻力

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1.下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请 仔细分析图中去先后回答下列问题： 个 ⑴水葫芦刚进入我国时，其 体 a 增长符合哪条曲线____, 数 a b 用达尔文进化理论解释，这是 过度繁殖 由于生物具有__________特性。 A B C D E ⑵如用达尔文进化理论分析 在生存斗争过程中淘汰的个体 时间 图中的阴影部分表示_____________________________。 ⑶如果曲线表现微生物发酵过程，则种内斗争最为剧烈的 是 CD 段 (4)人们海洋捕捞作业，既要获得最大的捕捞量，又使鱼 类资源不受破坏，应使鱼类数量保持在 B 点上， (5)防治蝗灾应将害虫数量尽量控制在AB 段

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2.下图是一种群的增长 数量 曲线图 d 100 c 80 100 (1)种群的K值是 b 50 (2)种群增长最快的 a 5 区段是 ab 2 4 6 8 年份 (3)该种群增长速度由缓慢逐渐加快是在 2 年开始的。环境阻力明显加大是 6 年 开始的。 (4)既要获得最大捕获量，又不能使该资源 破坏

,应使种群数量保持在哪一点 b 水平？

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三、群落的结构1、理解群落的内涵：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合

1.生活在一定区域内，相互之间有直接或间接 关系的各种生物种群的总和。 2.由于种间关系而形成了生物群落。 3.植物、动物、微生物三大功能类群是相互作 用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带 紧密地联系知识一起，组成了生物群落。

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2.群落的物种组成 群落的物种组成是区别不同群落的重要特 征 群落中物种数目的多少称为丰富度