计算机硬件系统 导学案

《计算机的硬件系统》导学案

课 题：计算机的硬件系统

课 型：新授课

课 时：1课时

学习目标：

1. 掌握计算机硬件系统的组成。

2. 识别计算机常见的硬件并了解其作用。

3. 能依据冯·诺依曼结构对计算机硬件进行归类。

学习重点：

1.识别计算机常见的硬件并了解其作用。

2. 能依据冯·诺依曼结构对计算机硬件进行归类。

学习难点：

依据冯·诺依曼结构对计算机硬件进行归类。

学习方法：

自学法、讨论法、总结法

学习过程：

展示目标

自主学习

1.输入设备是的设备。

2.输出设备是。

3.存储器是，可分为 和

合作学习

活动一：

常见的输入设备：鼠标、键盘、麦克风、手写板、数码相机、扫描仪等。 活动二：

常见的输出设备：打印机、显示器、音响和耳机等。

液晶显示器和CRT显示器各有什么优缺点？

活动三：

内存储器：内存条

外存储器：硬盘、软盘、光盘、优盘

活动四：

CPU

运算器负责对数据进行各种运算；

控制器用来分析程序规定的指令，并指挥、协调计算机各个部件的工作。 通常把运算器和控制器做在一块芯片上，称为中央处理器（Central Processing Unit,简称Cpu）,Cpu是计算机的心脏。

课堂小结

同学们回想一下，我们这节课都学习了什么？

课堂检测

请依据冯·诺依曼结构对下列计算机配单进行归类。

拓展提升

阅读教材第30页阅读材料《计算机的发展史》，了解计算机的发展过程。 教学反思