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关爱自闭症儿童策划书

来源:网络收集 时间:2026-08-07
导读: 关爱自闭症儿童策划书 一、活动主题 点亮心灯,与爱同行——走入星儿的世界。 二、活动背景 社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寝在自己封闭的思维天

关爱自闭症儿童策划书

一、活动主题

点亮心灯,与爱同行——走入星儿的世界。

二、活动背景

社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寝在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

三、活动目的

1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。

2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务经验。

4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统

美德。

四、活动时间

宣传活动:每两周一次

陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)

五、活动内容

㈠团队建设:

全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)

㈡常规活动:

1、宣传活动:

观看相关自闭症的电影;

开展关于自闭症的论坛会;

户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等。

2、陪护活动:

①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。

③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助。

④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,总结经验。

六、活动工作安排:(这里要说具体一些,如:活动前应该怎么准备、活动过程中的安排、活动后怎么安排,还有活动中应该要注意的安全等问题都可以写一下哈)

管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。

志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。

七、活动预算

1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。

2、组织骨干志愿者培训共计500元。

3、购买礼品共计800元。

4、志愿者路费每人一次8元共计

5、其他机动费共计500元。

总计:XX

附:一、各类活动的准备;

一、各类活动的准备

第一类:专题讲座类;

①讲座课题的确定;

②参加人数的确定;

③会场的布置;

第二类:大型文艺汇演类

①参与人员统计;

②确定表演场地;

③礼仪公司的选定及会场的布置;

④节目的确认;

⑤人员安排;

第三类:户外签名类

①人员安排

②宣传单、KT板、签名横幅的设计和制作

第四类:学生作品展

①学生作品的准备

②作品展讲解及负责人员安排组织第五类:郊游类;

①学校方面的同意;

②结对人数的确定;

③地点的确定;

第六类:学校陪护类;

①校方的同意;

②人数的确定;

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