TS16949导入基础知识基层培训试卷答案
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ISO/TS16949:2009导入基础知识培训试卷
姓名 部门 得分
一、 填空题15分(每空1分)
1、ISO是 国际标准化组织 的英文缩写。
2、IATF是 国际汽车特别工作组 英文缩写。
3、TS在标准中代表的是 技术规范 。
4、组推行ISO/TS16949:2009标准的益处是保证产品质量和提高产品可靠性; 提高效率; 降低成本;减少变差、提高效益;提升品牌价值;走向世界的通行证。
5、ISO/TS16949目标是 建立持续改进 、 强调缺陷预防 、减少变差和浪费。
6、TS16949最新标准的发布日期是2009年06月15日
7、 质量方针 是由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。
8、八项管理原则的核心是 以顾客为关注焦点。
二、 选择题20分(共10题,每题2分)你认为是最正确的一个答案编号填在括号里
1、TS16949第一个技术规范发布于: ( C )
A、 1986年 B、 1987年 C、 1999年 D、 2002年
2、第三方审核是指:( C )
A. 内部审核 B、由顾客或客户进行的审核
C、由独立机构进行的审核 D、由供应商进行的审核
3、下列说法正确的是: ( A )
A、负责产品要求符合性的人员,应有权停止生产以纠正质量问题;
B、组织必须对作业准备的验证采用首末件(批)比较的方法;
C、 组织必须制订样件计划和控制计划;
D、评审或更新后的控制计划必须经过顾客批准。
4、没有满足规定的要求称为:( B )
让步; B、不合格; C、纠正措施; D、以上都不是
5、产品应被标识:( C )
A、从进货到生产安装和交付全过程; B、从生产到检验
C、从生产到交付; D、从原料到成品
6、使用或返修不合格品应:( A )
A、向顾客提出让步申请; B、依照质量计划程序重新检验
C、提出纠正措施; D、按照顾客抱怨进行处理
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7、不合格控制的目的: ( B )
A、使顾客满意 B、防止不合格品的非预期合用
C、减少质量损失 D、改善产品的特性
8、下列哪个不是产品设计输出: ( C )
A、DFMEA B、PFMEA C、防错 D、产品特殊特性和规范
9、多方论证方法可包括组织的 ( D )
A、设计人员 B、制造人员 C、工程人员 D、A+B+C
10质量策划是确定 ( B )的活动。
A、 质量计划 B、产品质量及质量目标和要求系列 C、质量方针 D、内审计划
三、 判断题20分(共10题,每题2分)正确划√,错误的划X。
1、作业指导书的来源可以是控制计划、质量计划和产品实现过程。(√)
2、接受准则必须经过客户批准。 ( X )
3、顾客拥有的工装必须永久性标识。(√)
4、产品的接受准则必须采用零缺陷。( X )
5、顾客没有投诉就表示顾客满意。 ( X )
6、现场或外部的支持功能,不能单独获得TS16949的认证。 (√)
7、对员工不仅要培训,还应评价提供培训的有效性。 (√)
8、采取纠正措施是为了防止发生,而采取预防措施是为了防止再发生。( X )
9、 可疑产品属于不合格品。(√)
10. ISO/TS16949同ISO9001一样,都是保证质量的体系标准。(√)
四、 名词解释8分(每题2分)
1、记录
阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。
2、产品
过程的结果,包括硬件(如发动机机械零件)软件(如计算机程序、字典)流程性材料(如润滑油)服务(如运输)
3、防错
使用过程或设计特性来防止制造不合格产品。
4、特殊特性
可能影响产品的安全性或法规符合性、配合、功能、性能或其后续过程的产品特性或制造过程参
数。
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五、 简答题20分(共1题)
1、我公司的质量方针是什么?(3分)
质量第一、信誉至上,持续满足用户的期望。
2、质量管理的八项原则是什么?(8分)
以顾客为关注焦点;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策方法;与供方互利的关系。
3、防错法的十大原理是什么?(9分)
断根原理、保险原理、自动原理、相符原理、顺序原理、隔离原理
、复制原理、层别原理、警告原理、缓和原理
六、 论述题(9分)
1、质量体八项原则为什么要强调“全员参与”?
各级人员都是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。组织的质量管理工作不仅需要最高管理者的正确领导和承诺,而且还有赖于组织各个职能层次人员的共同参与。因此,组织的各级各类人员是质量管理活动的根本主体,只有全面提高他们的基本素质和实践技能,充分发挥他们的积极性、主观能动性和创造性,才能实现对体系运作的有效管理。
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七、 工具应用(8分)
结合你的实际工作岗位,运用乌龟图识别并画出你所熟悉的一项业务工作过程(如人员招聘、培训、资产盘点、订单评审、采购计划下达、生产计划下达、新品设计、图纸更改、设备检修、来料(工序)检验等)。
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