简析文艺复兴时期意大利城市妇女受教育状况

内蒙古大学

硕士学位论文

简析文艺复兴时期意大利城市妇女受教育状况

姓名：闫之昕

申请学位级别：硕士

专业：世界史

指导教师：冯超英

20120512

摘要

文艺复兴发生在欧洲从中世纪向近代转型的过渡时代，是欧洲在意识形态和科技领域开展的一场新思想、新文化的革命运动，推动了中世纪教育思想的转变与近代教育理念的形成。１４世纪的意大利拥有欧洲最发达的城市，随之而来的市民生活也愈加丰富多彩。中世纪以来至高无上的神权信仰使妇女一直在婚姻和家庭中扮演重要角色，文艺复兴时期妇女开始参与到经济生活中来，成为社会性劳动的一员。然而却存在不合理的社会分工，歧视存在的基础就源于教育。文艺复兴时期人文主义思想蓬勃发展，社会舆论也开始重视妇女教育，因此文艺复兴时期意大利的城市成为思想文化教育中心，教育也得到了很大程度的发展，不仅男子受教育更加普及，处于边缘化的女子受教育程度也得到提高。教育是文化的重要组成部分，也是直接促进经济的关键领域。越来越多的不同阶层的妇女参与社会生产和经济活动，为城市社会和商品经济的发展起了不可或缺的作用。妇女教育不仅直接反映了社会主导阶层的妇女观，也包含了妇女的思想、经济、政治和文化活动等信息。

本文主要以文艺复兴时期意大利城市妇女为研究对象，在阐述意大利文艺复兴时期城市发展过程的基础上，考察其受教育的具体内容和形式，进而展示城市妇女受教育的基本状况，并试图以此揭示妇女受教育后为整个城市社会的发展进步所做出的积极贡献。关键词：文艺复兴，意大利，城市妇女，教育

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Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｔｈｅＲｅｎａｉｓｓａｎｃｅ，Ｉｔａｌｙ，ｕｒｂａｎｗｏｍｅｎ，ｅｄｕｃａｔｉｏｎ

引言

（一）研究目的、意义

教育是传播人类文明的一种手段，人类创造的知识能够不断地积累、传承和普及都有赖于教育这种途径。无论在西方还是东方，人们都早已经认识到教育对于人类的重要性。特别是在今天，我们所处的世界是一个以科技和教育为核心的社会，在某种程度上讲，一个国家的教育水平已经成为构成该国综合国力的重要因素之一，一个国家国民受教育程度，也成为衡量这个国家社会进步的重要指标。意大利作为文艺复兴的源头和西方近代文明的先驱，对于其教育发展程度，学术界从政治、经济乃至法律等角度已作了大量有益的探讨。

然而，城市化与教育的发展是相辅相成的。对妇女的教育在意大利社会转型过程中是一个不可或缺的因素，其发展势必引发知识世俗化和科学化的价值取向，它赋予社会的不仅是知识的增长和妇女地位的变化，而且是推动意大利的城市化、法制化和民主化，社会进步的动力。但是传统史学对这一阶段教育的专题研究比较薄弱，致力于妇女的整体教育状况或人文主义教育的重要影响，城市妇女作为一个单独阶层的受教育状况还有深入发掘的必要。

考察文艺复兴时期意大利妇女的教育状况也有很重要的现实意义。当今世界，教育在人类进步和社会发展中的作用日益凸现，人们对于教育的重视与追求也是空前的。意大利 …… 此处隐藏：18656字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……