质点参考系讲解

一、 质点：忽略物体的大小和形状，用有质量的点来代替物体，这个点就称

为是质点。

什么样的情况下可以把物体看做是质点呢？

物体的大小和形状对问题的研究没有影响时可以把物体看做是质点

4 例如：在研究地球绕太阳的圆周运动时，由于地球自身的大小（直径为1.3ⅹ10km）相

8对于太阳和地球之间的距离1.5ⅹ10km来说已经很小了（地球太阳间距离是地球直径的

10000倍），因此可以把地球看做是质点。

由以上分析我们不难发现：能不能看做质点，与物体自身的大小是无关的，我们主

要看的是相对大小----- 物体的大小相对于研究的长度而言的，研究的长度远大于物体

自身大小时，就可以把物体看做质点。

例如：在研究一辆火车通过一个较短的桥梁所用的时间情景下，我们不能把火车看

做是质点（火车的长度相对桥梁长度来说并不是远远小）；在研究火车从西宁到青岛所

用时间的问题时，我们可以把火车看做是质点（火车的长度相对于西宁到青岛的距离来

说，已经相当小了）

练习题：1.下列情况中的物体哪些可以看成质点（ ）

A。研究绕地球飞行时的航天飞机

B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮

C.研究从北京开往上海的一列火车

答案：AC在研究物体自身的转动问题时不能看做质点的。

2.关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ D ）

A、任何细小的物体都可以看作质点。

B、任何静止的物体都可以看作质点。

C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。

D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。

3.关于质点，下列说法正确的是( D )

A．质点是指一个很小的物体

B．物体抽象成质点后，物体自身的大小和质量均可忽略

C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看做质点

D．质点是对物体的科学抽象

二、参考系：在描述物体物体的运动时用来作为参考的物体称为是参考系。

我们有这样的经历，当我们坐在行驶的班车中时，我们看到我们相对于车内所有坐着的人以及车内的包裹等来说是静止的（我们与车内其他物体间的相对位置没有发生改变）而我们相对于车外的物体（如电线杆，马路，树木，花草等）来说，我们与这些物体间的位置在发生着改变，因而我们又是运动的。

由以上我们坐班车的现象中我们可以发现要描述一个物体的运动时必须要选择一个参考系。以上现象也给我们说明了------运动是绝对的，静止是相对的（我们说某个物体静止是相对于某个参考系而言的，可是我们总能找到另外一个参考系来说明该物体是运动的，例如：当你坐在教室里听课时，你相对于其他听课的同学来说是静止的，同样相对课桌来说你也是静止的，相对于教室外的花草树木来说你还是静止的，然而你的这个静止状态并不是一成不变的，此时的你相对于太阳来说，你正在绕着它以30km/s的速度在做圆周运动）

由以上分析我们可以知道对于一个物体来说我们选择的的参考系不同，他的运动类型也

就不同了，需要说明的是：参考系是可以任意选取的，但是我们一般选择有益与我们解决问题的参考系（在研究运动的火车车厢内有一人匀速从车尾走到车头需要多少时间的问题

时，我们若选择车外的物体作为参照系时问题就变得复杂了，而我们选择火车作为参考系时问题就简单多了）

练习题：1.有关参考系的说法中，正确的是 （ D ）

A．运动的物体不能做参考系

B．只有固定在地面上的物体才能做参考系

C．参考系可以不同，但对于同一个物体，但对物体运动的描述一定是相同的

D．要研究某一个物体的运动情况，必须先选定参考系

2.关于参照系，下述说法中正确的是（ D ）

A．参照系必须选择静止不动的物体

B．参照系必须是和地面连在一起的物体

C．选择不同的参照系观察同一物体的运动，观察的结果一定不同

D．任何物体都可以被选作参照系

3.敦煌曲子词中有词一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中，以船为参照系的一句是 ．

4. 在第一次世界大战中，一个法国飞行员驾驶飞机在高空执行任务，发现脸颊附近浮动着一个小物体．飞行员以为是一只小虫子，就伸手去抓了一下，哪知抓到手中一看，原来是一颗德国人的子弹．你能从物理的角度解释这件事吗？

5. 在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（ B ）

A、月亮 B、云 C、地面 D、星

三、时刻与时间间隔