一师一优课一课一名师活动平台操作指南

一师一优课一课一名师

2014年度

一师一优课一课一名师

活动指南

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目录

一师一优课一课一名师

一、平台功能简介 ......................................... …5

（一）平台首页功能介绍 ................................................................ 6

（二）活动栏目简介 ...................................................................... 10

（三）活动平台其他功能简介 ....................................................... 13

二、平台账号注册 .......................................... 18

三、报名参加活动 .......................................... 21

（一）通过云平台首页报名 ........................................................... 22

（二）通过活动首页报名 .............................................................. 22

（三）通过“我的空间”报名 ....................................................... 23

（四）通过地方平台报名 .............................................................. 24

（五）注意事项 .............................................................................. 24

四、选课 .................................................. 24

（一）选择学科和教材版本 ........................................................... 25

（二）选择年级和课 ...................................................................... 26

五、晒课准备 .............................................. 27

（一）教学设计准备 ...................................................................... 27

（二）资源准备 .............................................................................. 28

六、晒课 .................................................. 31

（一）撰写教学设计 ...................................................................... 32

（二）上传资源 .............................................................................. 43

（三）预览提交 .............................................................................. 47

（四）我晒的课 ...................................................................................... 48 — 2 —

一师一优课一课一名师

附件： “一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标 51

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一、平台功能简介

“一师一优课、一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地，是先进的教育信息技术与优质的数字教育资源紧密结合的纽带，也是各地教师队伍相互了解、研修探究、共同传播优秀教育资源的窗口。依托国家教育资源公共服务平台强大的技术支持，我们为教师网上“晒课”和“优课”评选提供了便捷而稳定的通道。同时，平台栏目的设臵，呈现了各地教师“晒课”的具体情况，有利于活动参与人员及时网罗和关注活动的相关信息。

除此之外，本次活动产生的“优课”，及其它生成性的优质教育资源都将在平台上展示分享，这将为各地教研团队利用教育信息技术积极地、创造性地开展教研活动提供极大帮助，从而进一步推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

为保证本活动顺利有效地开展，下面的篇幅将从平台的栏目组成和功能方面向您作以介绍。

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（一）平台首页功能介绍

1.首页首屏概览

●通过“导航栏”右侧的“注册”和“登录”可实现国家教育资源公共服务平台账号的注册和登录。

●“导航栏”左侧的“资源”、“晒课”、“教研”、“话题”、“问答”等频道，是供教师和教研人员进行资源查找、网上“晒课”、网络教研、互动讨论、在线问答的活动专区。

● 活动标识和名称右侧的“【全国】”按钮能够实现从当前页面到地方的切换，区域选择可具体至区、县。

● 平台“首页”和“优课展示”、“各地进展”等栏目之间可点击切换，以查看相关栏目内容。

● 已注册平台账号的用户点击右侧橙色的“我要晒课”按钮，可快捷跳转“晒课”界面，参与活动。

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●“焦点图”通过点击切换，即可跳转至国家级培训专版或活动专题报道专版，查看相关内容。

●“通知通告”模块显示最新的相关活动信息。

2.活动流程和联系方式

● 本次活动包括“注册账号”、“活动报名”、“晒优课”和“优课遴选”四个基本活动流程。

● 用户可通过扫描二维码、拨打咨询电话、添加公共QQ来获取本次活动的相关信息及帮助，并分享至微信、QQ空间等个人社交平台，让更多的人了解和关注本次活动。

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3.“晒课”教师照片墙

系统随机展示“晒课”教师上传的个人照片，展示教师个人风采。当鼠标移动至某张照片上时，显示该名“晒课”教师的基本信息；点击照片可进入该教师位于国家教育资源公共服务平台上的个人空间。

4.热门排行榜单

“人气排行榜”、“评分排行榜”分别以“优课”点击量和网络评分为

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数据基础，从高至低排列，对排名前十的“优课”进行登榜展示；“晒课达人榜”则根据教师个人的“晒课”数量罗列出全国排名前十位的教师。榜单内的“晒课”资源均可点击查看，以此推广和分享优质的一线课堂教育资源。

5.各地进展

直观展示参加活动的所属辖地区上传的“优课”总数排行，展示活动进展的同时激励各地教师积极参与活动。

6.活动指南

提供活动中“老师”、“教研员”、“管理员”三类角色相应的平台活动指南及相关下载资料。

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（二）活动栏目简介

1.优课展示

展示部分“晒课”资源，同时支持查看活动中所有“优课”，平台设臵了学段、学科、版本、年级多种快捷的精准定位搜索通道，以增加用户查找资源的便利。

此栏目不仅汇聚了活动中的大量生成性教学资源，也为教师选课、“晒课”提供了参考。

2.通知通告

活动参与人员可快速全面地查看到与活动相关的所有通知和消息，以随时了解活动的最新进展情况。

3.各地进展

呈现全国所有“晒课”教师的数量及所晒课程的总数。点击各活动省份名称，可逐级下转式查看其所辖各个行政区域的“晒课”及教师数目，便于各地活动组织管理人员及时查看相关活动数据以保障本地区活动的顺— 10 —

利开展。

4.活动指南

点击查看活动中教师、教研员、管理员三种角色的平台工作指南，帮助活动参与者更好地开展工作。

5.常见问题与下载

该栏目包括“常见问题”与“相关下载”两个子栏目。“常见问题”分别从教师、教研员、管理员三种角色在活动中日常遇到的问题进行了有问有答的归纳整理，可按需搜索。“相关下载”为活动参与人员提供各类相关资源下载。

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6.我晒的课