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五子棋-课程设计报告

来源:网络收集 时间:2026-09-24
导读: 五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释! 石家庄铁道大学课程设计 课程设计题目 五子棋 单 位 分院(系) 专 业 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011 年 05 月 日 五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释! 摘 要 程序说明:本程序是一款棋类益智游戏程序,是

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

石家庄铁道大学课程设计

课程设计题目

五子棋

单 位 分院(系) 专 业 学 号 学生姓名 指导教师

完成日期 2011 年 05 月 日

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

摘 要

程序说明:本程序是一款棋类益智游戏程序,是用WIN-TC编写在WINDOWS

系统下运行的娱乐游戏。本程序可以实现人人对战,操作采用键盘上的上下左右键控制棋子的上下左右移动,由空格键控制下棋,双方都可通过ESC键终止游戏。游戏开始后,红、白双方轮流下棋,程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不同颜色的棋子,提示当前下棋的棋手,任何一方由五子连成一线时,游戏结束,结束时会显示对战双方胜负情况。

关键词:五子棋游戏应用程序,C语言,图形函数

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

目录

第1章 选题的意义……………………………………………………………… 4

1.1 ………………………………………………………………………… 4 1.2 ………………………………………………………………………… 4 第2章 系统功能需求分析 ……………………………………………………… 4

2.1系统的基本要求 ……………………………………………………… 4 2.2 ………………………………………………………………………… 4 第3章 系统设计 ………………………………………………………………… 6 第4章 系统实现 ………………………………………………………………… 8 第5章 总结 ………………………………………………………………………

36

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

第1章 选题的意义

1.1意义

通过游戏过程增加编程的兴趣,提高编程水平。编制该程序我对以下的知识点进行的巩固和掌握:1.数组元素为结构体的数组应用。2.全局变量应用。3.按键的处理。4.数组元素与蛇、食物的对应关系。5.图形方式等等。加深对所学知识的理解与掌握,增强自己对所学知识解决实际问题的能力,为以后的程序开发打下基础。

1.2 设计思路

棋盘设计为18×18格,初始状态光标在棋盘的中央,玩家1先走,轮流落子,当一方连成五子或下满棋盘时,游戏结束(连成五子的一方获胜,下满棋盘为和棋)。当游戏一方胜利后显示胜利信息。从程序表面看,这是一个二维平面图,所以数据用二维数组来表示,数组两个下标可以表示棋盘上的位置,数组元素的值代表棋格上的状态,共有三种情况,分别是0代表空格,1代表白棋,2代表黑棋。这样程序的主要工作是接收棋手按键操作,棋手用Up、Down、Left、Right控制光标移动,空格键表示落子。一旦接收到空格键,说明棋手落子,先判断是否是有效位置,也就是说已经有棋子的位置不能重叠落子。落子成功后,马上判断以该位置为中心的八个方向:上、下、左、右、左上、左下、右上、右下是否有相同颜色的棋子连成五子,如果连成五子,则游戏结束,输出相应的信息。如果想退出游戏,可以按Esc键。

第2章 系统功能需求分析

2.1系统的基本要求

操作系统为WindowsXP,设计语言为Visual C++或Turbo C++3.0。

2.2需求分析 1.游戏需求

(1)在游戏开始时出现一个欢迎的界面同时介绍了游戏的规则; (2)画出棋盘的大小; (3)画棋子并确定棋子的大小; (4)判断键盘输入哪个键执行操作; (5)玩家 P1 先落棋; (6)玩家轮流下棋; (7)判断赢家。

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

2.功能模块

初 始 化 模 块 下棋 操 作 模块 判 断 胜 负 模块

帮 助 模 块

3.流程图

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

第3章 系统设计

1.定义全局变量

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

1. int status[N][N]; /*定义的数组,表示棋盘某点的

状态(棋手1或棋手2)*/

2. int step_x,step_y; /*行走的坐标,即每一步光标移

动的距离*/

3. int key ; /*获取按下的键盘的键*/ 4. int flag; /*玩家标志,当flag=0时,表

示该点无棋子,flag=1表示玩家1的棋子,flag=2表示玩家2的棋子*/

2.Main()主函数

按照语法规则,首先定义使用到的常数、全局变量、函数原型说明。棋盘状态用数组int status[19][19],初值为0,表示空格。函数的实体比较简单,调用图形驱动、画棋盘、人人对弈等自定义函数,一旦游戏结束后,关闭图形驱动,程序结束。

3.DrawBoard()画棋盘函数

背景颜色设为绿色,从坐标(100,100)开始每隔20个单位用黄色画一条水平直线,一条垂直线,构成棋盘,用循环语句实现。画线函数line()的参数为线的起点和终点坐标,注意要计算正确。函数setfillstyle()可以设置填充模式和填充颜色,circle(x,y,8)以x和y为圆心画圆(这里半径为8),用它表示棋子。

4.ResultCheck(int x,int y)判断是否胜出函数

本函数根据每次落子的位置,分别向上、下、左、右、左上、左下、右上、右下八个方向判断是否有相同颜色的棋子连成五子,如果成立,游戏就结束,并显示提示信息(如:红方获胜),否则继续落子。

5.Done()执行下棋函数

这是游戏进行的函数,主要是接收棋手的按键消息,其处理过程如下: (1) 按Esc键程序可以随时结束。

(2) 按上下左右光标键,则改变棋子移动的坐标值。 (3) 按空格键后判断:

1) 如落子的位置已经有棋则无效,继续按键。

2) 如落子位置是空格,可以将棋子落入格内,调用ResultCheck(int x,int y)函数。

五子棋-课程设计报告,源代码含详细注释!

3) 如果棋子变化后,棋盘已下满了棋子,则游戏结束。显示平局信息。

(4) 重复上述步骤,直到游戏结束。 6.图形功能函数

以下函数原形都在graphics.h中。 (1)registerbgidriver():

(2)initgraph(int *driver, int *mode, char *path):用于初始化图形系统,并装入相应的图形驱动器。该函数把由driver所指向的图形驱动器代码装入内存。如果图形驱动器未装入内存,图形函数将不能操作。图形函数所用的屏显模式由mode所指向的整数值确定。最后,图形驱动器的路径是由path所指向的字符串给出。如果没有指定路径,就在当前工作路径上寻找。

(3)rectangle(int left,int top,int right,int bottom):函数rectangle()用当前画出由坐标left,top及right,bottom所定义的矩形。

(4)setcolor(int color):把当前画线颜色设置为color所指定的颜色。

(5)closegraph():该函数使图形状态失效,并且释放用于保存图形驱动器和字体的系统内存。当你的程序既用到图形输出又用到非图形输出时,应该用此函数。该函数还把系统屏显模式返回到调用initgragh()前的状态。

第4章 系统实现

1.程序代码

/*win-tc下的五子棋源代码*/ /*加载头文件*/

#include<stdio.h> /*输入输出函数*/

#include<stdli …… 此处隐藏:6049字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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